TAREFA 4 – CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA

Aluno: Rodrigo Barjonas da Cruz Rodrigues

A pesquisa pode ser classificada de diferentes formas:

 Quanto à natureza
 Quanto à abordagem do problema
 Quanto aos procedimentos técnicos.

1) QUANTO À NATUREZA: A pesquisa pode ser classificada em:

a) Pesquisa Bibliográfica: Procura analisar e conhecer as contribuições

culturais ou científicas existentes sobre um assunto. Estuda teorias,
conceitos e formula quadros de referência. Está presente em qualquer
área ou modalidade de pesquisa, para levantamento da situação da
questão, fundamentação teórica, ou também, para justificar os limites da
própria pesquisa. É muito comum nas Ciências Humanas, História,
Literatura ou Teologia. Nas Ciências Exatas geralmente faz parte da
pesquisa descritiva ou experimental.

b) Pesquisa Exploratória: É a pré-pesquisa ou o levantamento de

hipóteses para posterior pesquisa, normalmente é o primeiro passo da
investigação. Colabora com a familiarização do fenômeno para que se
tenha a percepção sobre ele. Tem o papel de avaliar qual é a relação
entre os componentes do objetivo de estudo. Recomendada quando à
pouco conhecimento sobre o assunto.

c) Pesquisa Descritiva: Observa, registra, analisa, e correlaciona os fatos

ou fenômenos sem manipulá-los. Pesquisa a frequência com que o
fenômeno ocorre, suas dependências e características sem interferência
do pesquisador. Não há pretensão de explicar os fatos ou fenômenos.
Aplicável em todos os ramos da ciência, principalmente nas Ciências
Sociais e Humanas.

d) Pesquisa Experimental: Usada para a solução de problemas ou

diagnóstico de uma realidade específica. Analisa os dados primários e
originais a fim de interpretar e predizer os resultados, visa a construção
de uma teoria e interfere diretamente na realidade ou meio ambiente.
Avalia qualitativamente ou quantitativamente o tema. Utilizam-se
equipamentos de medição e de técnicas de análise das variáveis
envolvidas. São usados os termos “pesquisa de campo” ou “pesquisa de
laboratório” como indicativo das práticas.

2) QUANTO À ABORDAGEM DO PROBLEMA:

 a) Pesquisa Qualitativa: É descritiva e se preocupa com a natureza da
atividade, sem realizar medições ou métodos estatísticos. Inclui técnicas
de coleta de dados baseadas em entrevistas em profundidade.

b) Pesquisa Quantitativa: Considera que tudo pode ser quantificável.

Requer o uso de recursos e de técnicas estatísticas (percentagem,
média, moda, mediana, desvio-padrão, coeficiente de relação, etc.).
Inclui a coleta de dados e requer procedimentos para escolha da
amostra.

3) QUANTO AOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS:

a) Pesquisa Bibliográfica: Quando elaborada a partir de material já

publicado (livros, artigos de periódicos, materiais da internet, etc.)

b) Pesquisa Documental: Quando elaboradas a partir de materiais que

não receberam tratamento analítico.

c) Pesquisa Experimental: Quando se determina um objeto de estudo e

as variáveis, definem-se as formas de controle e de observação dos
efeitos produzidos no objeto.

d) Levantamento: Quando envolve a interrogação direta das pessoas cujo

comportamento deseja-se conhecer.

e) Estudo de Caso: Envolve o estudo profundo e exaustivo de um ou

poucos objetos de maneira que se permita o seu amplo e detalhado
conhecimento.

f) Pesquisa ex-post facto: Quando o “experimento” realiza-se depois dos

fatos.

g) Pesquisa ação: Quando concebida e realizada em estrita associação

com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo. Os
pesquisadores e participantes representativos da situação ou do
problema estão envolvidos de modo cooperativo.

h) Pesquisa Participante: Quando se desenvolve a partir da interação

entre pesquisadores e membros das situações investigadas.