Actividad colaborativa:

A continuación, se expone la matriz de contextualización que el grupo debe diligenciar

presentando ejemplos a través de los cuáles exponga problemáticas psicosociales
propias de los contextos de actuación y su abordaje desde los diferentes enfoques
disciplinares.

Matriz de contextualización:

PPROBLEMÁTICA PSICOSOCIAL CONTEXTO EDUCATIVO: la gran parte de

problemáticas que se enfrenta los individuos es la necesidad de aceptación,
Una parte considerable de los adolescentes actuales están marcados por el vivir
el aquí y el ahora; puesto que el futuro se les presenta un tanto incierto y no
sintiéndose motivados por los estudios y ante un panorama laboral nada
optimista, optan por vivir al día. Algunas de estas características, convierten
a la etapa adolescente en un período de especial vulnerabilidad con relación al
consumo de drogas, es cuando el contexto educativo empieza hacer parte de
estas circunstancias
ENFOQUE ABORDAJE
El método mas adecuado para acercarse al hombre,
es buscar descubrir lo que le brinda su experiencia,
acercarse a los contenidos de la conciencia sin
prejuicios ni teorías preconcebidas por parte del
observador, es una de las teóricas utilizadas en la
psicología humanista ya que se centra
exclusivamente en la persona y permite que este
desarrolle un crecimiento personal que le permita
encontrar la felicidad.
HUMANISTA
El enfoque humanista se ocupa de desarrollar el
potencial humano y no se contenta con su adecuado
funcionamiento. En una palabra, la psicología
humanista representa un compromiso para llegar a
ser humanos, un acentuar la totalidad y unicidad del
individuo, una preocupación por mejorar la condición
humana, así como por entender al individuo
(Carpintero, Mayor y Zalbidea, 1990).
 a terapia sistémica entiende los problemas desde
marco contextual y se focaliza en comprender y
cambiar las dinámicas de las relaciones (familiares,
laborales, etc.).
SISTEMICO
Los roles y los comportamientos de las personas en
estos contextos se entiende que están determinados
por las reglas tácitas de ese sistema y la interacción
entre sus miembros.
En el tratamiento de conductas adictivas se han
utilizado distintos enfoques de intervención
psicológica, no obstante sólo las terapias de corte
cognitivo-conductual poseen validez empírica en este
ámbito de intervención. Por otro lado, algunas
intervenciones en formato de terapia breve pueden
ser útiles en el tratamiento Conclusiones. En cuanto
a la aplicación de este modelo en el trabajo
terapéutico, se debe enfatizar la importancia que
valores, rasgos de personalidad, autoestima y
COGNITIVO - CONDUCTUAL estrategias de afrontamiento poseen para el
individuo que necesita re-adaptarse a la sociedad.
Mientras que el terapeuta no pueda modificar las
características ambientales y la realidad de la
estructura socioeconómica del sujeto, será necesario
un trabajo intensivo con los recursos-estrategias que
permitan al individuo “enfrentarse” a un medio que
continuará, probablemente, ofreciendo al sujeto los
mismos obstáculos y “tentaciones” que le llevaron al
consumo adictivo (Alexander, 2001, 2006; Valverde,
1996).
Durante un tratamiento de psicoanálisis, los
pacientes suelen descubrir cosas acerca de ellos
mismos que no quieren aceptar, o que les resultan
demasiado difíciles de entender; muchas veces, ante
PSICOANALÍTICO tales hallazgos, huyen despavoridos de la terapia,
para nunca regresar. Es importante que los
terapeutas se antepongan a estas situaciones, que
son especialmente comunes en los casos de personas
que no se han psicoanalizado antes.
PPROBLEMÁTICA PSICOSOCIAL CONTEXTO COMUNITARIO: Describa aquí una
problemática psicosocial específica para este contexto

ENFOQUE ABORDAJE
HUMANISTA
SISTEMICO
 COGNITIVO - CONDUCTUAL
PSICOANALÍTICO
PPROBLEMÁTICA PSICOSOCIAL CONTEXTO FAMILIAR: Describa aquí una
problemática psicosocial específica para este contexto

ENFOQUE ABORDAJE
HUMANISTA
SISTEMICO
COGNITIVO - CONDUCTUAL
PSICOANALÍTICO
PPROBLEMÁTICA PSICOSOCIAL CONTEXTO ORGANIZACIONAL: Describa aquí
una problemática psicosocial específica para este contexto

ENFOQUE ABORDAJE
HUMANISTA
SISTEMICO
COGNITIVO - CONDUCTUAL
PSICOANALÍTICO
PPROBLEMÁTICA PSICOSOCIAL CONTEXTO JURIDICO: Describa aquí una
problemática psicosocial específica para este contexto

ENFOQUE ABORDAJE
HUMANISTA
SISTEMICO
COGNITIVO - CONDUCTUAL
PSICOANALÍTICO
PPROBLEMÁTICA PSICOSOCIAL CONTEXTO DE LA SALUD: Describa aquí una
problemática psicosocial específica para este contexto

ENFOQUE ABORDAJE
HUMANISTA
SISTEMICO
COGNITIVO - CONDUCTUAL
PSICOANALÍTICO