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La prosocialidad nos conlleva ayudar y cooperar con las personas que lo necesitan, en un mundo
Las habilidades pro-sociales están presentes en todos los individuos, en cualquiera de las etapas
son las que nos llevan a mantener relaciones interpersonales sanas y funcionales. De manera
particular, las habilidades sociales positivas avanzadas (Conducta Prosocial) están en función de
ayudar al otro que explica las razones por las cuales las personas no llevan a cabo conductas
accidentes de tránsito por la imprudencia de los peatonales al no cruzar por las cebras, al no
respetar las señales, andar distrídos con los celulares, no tener paciencia.
Todo esto tiene su relación con las normas personales específicas respecto a la evaluación de
costos y toma de decisiones se derivan las propuestas normativas: que explica la conducta
prosocial a partir del concepto (norma) como responsabilidad social. Activación emocional, donde
las emociones que se crean en las diferentes situaciones hacen que las personas generen o no
conductas prosociales que intenten satisfacer las necesidades físicas y emocionales de toda una
Abordar la tarea de dinamizar una reflexión colectiva en nuestra ciudad, sobre Educación y
cultura ciudadanas, implicó para nosotros una posibilidad y un reto. Partimos de entenderlo como
posibilidad, suponiendo que es posible contar común tejido social abierto a la evaluación de los
caminos recorridos y a la emergencia de nuevas ideas, reconociendo que el momento político local
señala nuevas tendencias en materia ciudadana tanto como cultural. A su vez, lo concebimos como
reto, siendo conscientes de estar abordando un tema que ya cuenta con avances discusiones y
experiencias conexas en otros países, en Colombia y en la ciudad, lo que implicaba estar prestos a
recoger de allí y a establecer las continuidades, tanto como estar dispuestos a revisar nuestros
distintas corrientes de: antropología, sociología, las artes, del urbanismo, la educación y de la
estética, entre otros, y de instituciones y formas organizadas alrededor del fomento y la creación
cultural y artística así como de defensores de derechos sociales, económicos y culturales; por su
parte, los enfoques y prácticas sobre la ciudadanía se han alimentado del estudio y la actuación
PROSOCIALIDAD
Fecha: 15 septiembre
2019 Grupo: 403010_6
IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
Tema Problemática de tránsito
Problemática Intolerancia de conductores y peatones
Lugar (Ciudad) Bogotá
Actores directos Conductores y peatones
Actores indirectos Comunidad, habitantes y visitantes de la ciudad
La falta de cultura ciudadana, la intolerancia, el desconocimiento de las normas
de tránsito y el abuso por parte de algunos conductores hace que se presenten
constantes problemas entre conductores, peatones y de más actores viales de la
ciudad. Los conductores algunos no tienen conocimiento de las normas de
Descripción de la
tránsito, parquean sus vehículos en vía pública obstruyendo los pasos
problemática
peatonales, las cebras, ramplas de acceso y andenes, por parte de los peatones
también observamos conductas inadecuadas como el cruce de calles y avenidas
por sectores no permitidos, con semáforo en rojo, por medio del flujo vehicular
algunas veces hasta retando a los conductores a ser atropellados.
Esta problemática la podemos relacionar con el Modelo Sincrónico de la
¿La problemática Prosocialidad, ya que intenta explicar por qué las personas llevan a cabo o no
tiene relación con conductas pro sociales en diferentes situaciones. Desde el concepto de norma
alguna de las teorías tenemos que la responsabilidad social debería ser que los individuos ayuden a
de la prosocialidad y quien lo necesita, a nivel personal estas normas tienen relación con las
con la situación social conductas internas de cada individuo, la cual está compuesta por dos
actual? contrafuerzas que lo impulsan o lo inhiben actuar de forma moral de acuerdo
¿Por qué? Justifique con las normas y valores que tenga la persona, también podemos incluir el
su respuesta proceso de decisión que según Latané y Darley (1970) "afirman que cuanto
mayor es el número de personas que presencian una situación de emergencia,
menor es la probabilidad de que estas actúen, debido a dos razones: la
ambigüedad de la situación de emergencia y la difusión de responsabilidad".
Esta problemática y la teoría Sincrónica tienen directa relación con la
situación social actual que vive la ciudad de Bogotá, en cuanto a la
Intolerancia de conductores y peatones, porque la mayoría de los peatones y
conductores conocen las normas que rigen la movilidad en la ciudad siendo esto
un deber ético y moral cumplirlas, además de esto cada uno cuenta con valores
que han sido formados en su hogar, diferentes instituciones o cursos por los que
ha pasado en el transcurso de su vida, en relación con el proceso de decisión se
puede notar que algunas veces falta solidaridad para ayudar a quien lo necesita
y otras veces no lo hacen por miedo a versen involucrados dentro de la situación
de emergencia.
Tipos de conducta prosocial relacionados con la problemática elegida.
atención en las mientras camina o desde la educación y la sobre valores alcohol o bebidas
hora de conducir o de para el mismo y los valores por parte de los Ausencia de transitar por las
Respetar las reglas Parqueo en zonas comunicación. y/o policiales. bajo los efectos de
tiempo suficiente
de trabajo, cumplir
citas o demás
compromisos,
las señales de
tránsito y se
transite de forma
peligrosa.
Paso 3. Lo que se conoce y no se conoce del problema.
Reflexión sobre la
interdisciplinar.
Brayan Sánchez 1. Respetar las señalizaciones de 1. Desconocer las nuevas reglas de La Realidad Social entendida
de Empresas 2. Portar un casco de seguridad y no 2. Portar en buen estado los elementos multiformes de muchas personas
3. No pasarse en curva a otro carro. 3. No tener ningún defecto en el determinadas maneras y que
4. Se proveen policías acostados parabrisas, se comete infracción. actúan las unas con las otras y
para disminuir velocidad y ni 4. Tener su labrado correcto en las para las otras. La sociedad es, por
apropiado.
5. Movilizarse 2 personas por influjo de factores endógenos y
Ángela Duarte 1. Existen normas de tránsito creadas 1. El Registro Único Nacional de Tránsito en relación a la
para lograr un ambiente más sano, Tránsito (Runt) tiene en sus bases datos Intolerancia de conductores y
Profesora
tranquilo y social. 12,5 millones de vehículos registrados peatones; nos muestra una
2. El ruido, trancones, clima, en el país, de los cuales 7 millones son realidad colombiana, en éste caso
Luis Moreno 1. Conductas no prosociales, falta de 1. El estado mental y anímico de las riesgos innecesarios por
solidaridad y respeto por las demás personas que transitan las vías de la imprudencia y afán. Los
Licenciada en
personas, la perdida de principios y ciudad, este puede ser un factor de gran motociclistas no han tomado
Pedagogía
valores en la sociedad son algunas de importancia en la problemática en conciencia de la responsabilidad
Infantil.
las causas que generan problemática cuestión. que tienen en la vía y continúan
en el tránsito y sus actores. 2. La formación por parte de la familia realizando acciones peligrosas
Una dimensión importante de las hacia sus hijos en normas y respeto de las para ellos mismos y los demás
cómo estas pueden ser reforzadas e 3. La cultura violenta que se ha vivido conductores de servicio público
inculcadas en el seno familiar o por por mucho tiempo en nuestro país, les falta compromiso para
acción de la escuela. En cierta forma, probablemente esté afectando nuestros mejorar la seguridad vial y la
desde esta óptica, se podría estar jóvenes. movilidad; mientras que los de
socialización “inducir a sus peatones que no tienen conocimiento las vías sin importarles el
miembros a compartir sus normas y sobre normas de tránsito, su bloqueo y los trancones que
(1990) define la socialización como: 5. Los problemas que tiene cada persona normas están a la orden del día.
el “proceso por el cual los en su vida personal y cotidiana. Ante ello es importante resaltar
viales.
Greidys Bernal 1. Conoce la problemática viene de 1. Desconozco el por qué el ser humano
ética y valores desde casa. tiene que ser dirigido por leyes para el
Auxiliar de
beneficio propio.
Enfermería
2. Tener conductas con 2. La justificación de la violencia en el
3. Las pocas leyes que conozco no capacidad de ser dominado por leyes.
La seguridad vial se constituye en una de las grandes preocupaciones de los países donde, por
los procesos acelerados de desarrollo y expansión de las ciudades, sobresalen los vehículos sobre
los peatones. Objetivo: analizar el despliegue de los elementos que involucran el componente
dado que conforman espacios educativos (enseñanza y aprendizaje, de unas acción por medio de
comportamientos que forman parte de la cultura de un área en cuestión) con hábitos nuevos,
peatones con repercusión social y afectaciones notorias que llevan a la responsabilidad social
transformación social para el bien de la comunidad. La acciones pro sociales son acciones
culturales que son ligadas a accionar del individuo en una sociedad o comunidad, se explica el
accionar en forma de ética provista de valores que mueven a los individuos en conductas
Conocer las medidas tránsito, cumplir con las normas estipuladas en el código nacional de
tránsito, educar a las personas que utilizan las vías con el fin de respetar las señales de tránsito a
través de pedagogías, tener más personas preparadas para que den capacitación sobre lo importante
Conducción bajo los efectos del alcohol o cualquier otra sustancia psico-activa.
Falta de cultura en el uso del pito para cuidar el bienestar de los peatones que van a pie o en
responsabilidad social, normas peatonales y el proceso de decisión que las personas toman al
momento de no utilizar adecuadamente los espacios peatonales como puentes, andenes y cebras;
los conductores de reducir la velocidad donde hay mucho flujo de personas, es la tolerancia a la
activación emocional donde crean en las diferentes situación de generar o no conductas pro
sociales, que satisface las necesidades físicas y emociones les de toda una comunidad, que ignoran
o descuidan que atacan las normas de tránsito que generan la problemática, por falta de cultura.
tránsito sería más ordenado, existiría menos impaciencia y agresión en las calles y
vial, la movilidad, la consideración con las personas con limitaciones y el respeto a la vida.
Dar las gracias a otro conductor que les facilita el paso o una incorporación
Pedir disculpas cuando otro conductor les hace saber que han cometido una infracción
o maniobra peligrosa, sentir "pena" ante una persona que sufre las secuelas derivadas de
Muchos conductores no tienen claro que para sentarse a los mandos de un vehículo no sólo
comportamiento adecuado.
Cruzar por los sitios adecuados, también hay que esperar a hacerlo en el momento
Homenajear a los conductores que llevan mucho tiempo sin cometer una infracción.
dialogo entre los niños, para que cuando en su adolescencia y adultez opten siempre por el
pública de manera constante e indefinida, con el fin de crear conciencia entre los
ciudadanos.
Crear leyes y estrategias para que las escuelas de conducción cumplan con el plan de
problemáticas que se puedan presentar entre conductores, peatones y otros actores viales
principalmente los de servicio público, que son los que más expuestos están a sufrir
patologías por estrés, ansiedad y cansancio, dado a su cotidianidad dentro del trafico
congestionado de la ciudad.
Establecer leyes y controles estrictos, para evitar que los conductores que transitan por las
embriaguez.
Sólo en caso de ser necesario (Se puede emplear el mismo formato empleado en el Paso 1).
Colocar la dirección URL de la presentación de prezzi. Para ingresar al programa puede realizarlo
las personas enmarcados dentro de los valores comunes y la ética del comportamiento
prosocial en la construcción del trejido social sobre todo un cambio integral de perspectiva
como una nueva lógica de funcionamiento cultural con responsabilidad social una reflexión
prosocial.
La conducta prosocial se define como una conducta voluntaria dirigida a beneficiar a otros.
Es decir, constituye un comportamiento que facilita las interacciones positivas con los
otros; incluyendo la ayuda, el compartir, la colaboración y/o el apoyo a las demás personas.
Las conductas prosociales son muy diversas tanto individualmente como participando en
grupos sociales que favorecen la justicia y tratan de disminuir las injusticias sociales y
generar más bienestar social. Los factores que promueven estas conductas pueden
responder a diversas perspectivas, siendo las más frecuentes las cognitivas, procesos
cognitivos que tienen lugar durante las distintas etapas del desarrollo. La empatía presenta
ser una respuesta afectiva que se emite tras la conciencia de comprender la experiencia de
la situación y los sentimientos o percepciones que el otro está recibiendo. Esta capacidad
no verbales como la expresión facial que indican el estado emocional del sujeto en cuestión.
Referencias bibliográficas
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?dire
ct=true&db=zbh&AN=52405367&lang=es&site=eds-live
http://hdl.handle.net/10596/20883
http://hdl.handle.net/10596/20041