PSICOLOGÍA EVOLUTIVA

FASE4

DESARROLLO ACTIVIDAD INDIVIDUAL

NIDIA YULIETH CARDENAS PERILLA

GRUPO:
403012_252

TUTOR
CLAUDIA LORENA SANCHEZ

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
DICIEMBRE
2019
 Ficha 4
Evaluación Final del Curso

Una vez diligenciadas las fichas 1, 2 y 3, usted deberá diligenciar la presente ficha, en la
cual deberá analizar la información de cada una de las etapas del desarrollo obtenida a
partir de las 3 entrevistas realizadas a la luz de los referentes teóricos por cada una de
las esferas, argumentando en qué aspectos hay congruencias y en cuáles discrepancias.

Esfera/Etapa Infancia Adolescencia Adultez Vejez

del
Desarrollo
Cambios corporales Mónica desde niña ha Su único cambio en En esta etapa Carlos
Físico como la estatura, tenido su desarrollo la adultez lo presenta cambios
peso, desarrollo físico normal, cuando experimentó con figurativos en sus
cerebral y el tenía 8 años sufrió un los problemas por órganos como
problema en la mano
desarrollo de las la ingesta de licor recurrentes y todos
izquierda
habilidades motoras. ocasionado por la en control y
específicamente en el
En este estadio dedo meñique, pero ruptura tratamiento, los
podemos ver que esto no ha impedido sentimental, esto niveles de ansiedad
José es un niño de 11 su desarrollo físico no dura mucho están marcados por
años que desde que pueda realizar labores tiempo y es los recuerdos en sus
nació, las citas de en el hogar y liberado a reiniciar pláticas con sus
control de crecimiento actividades una nueva fase en iguales por el tiempo
y desarrollo Siempre enmarcadas de su edad su relación afectiva perdido, lleva una
le informan a los como juegos en el y de pareja. vida de tranquilidad
padres que está subido colegio y otras Después de este y serenidad, se apoya
de peso le recomienda actividades, misma evento no presenta en sus amigos y
hacer ejercicio y a forma goza de un
tener una alimentación ningún cambio compañeros o
estado de salud
adecuada. Pero a él le primordial poco se mayor, es llevado vecinos donde vive.
gustan más los enferma lo normal con bastante
videojuegos y armar gripas en épocas de normalidad.
rompecabezas. Los lluvias normalmente
padres esperan el pero en general su
desarrollo de José estado de salud es
para ver si adelgaza excelente afirma sus
aunque le dicen padres.
gordito en la escuela
en estos momento no
le presta mucha
 importancia.

En esta entrevista Me voy a enfocar en la Con lo que respecta llegando a la etapa de

Cognitivo podemos ver como etapa de las a su nivel de vejez se inician
Nicolás atiende las operaciones formales intelectualidad y cambio en los niveles
reglas hechas por su que corresponden de capacidad física no físicos y linfáticos
madre que es la los 11 años en adelante sufrió deterioros en como la aparición de
autoridad en estos Mónica nació de un
la etapa adulta y a elevados niveles de
momentos si no parto normal, el
obedece recibirá su desarrollo de la su edad ya tiene Hipertensión,
castigo. Obediencia y infancia normal, como una vida realizada, principios de
temor al castigo. cualquier niña de su la parte física, se hipotermia no
edad. mantuvo en los regular, inicio de
José organiza su Mónica cuanta con niveles de plena artritis y disminución
cuarto, recoge los muchas habilidades normalidad. de la agudeza visual,
zapatos ayuda a su cognitiva, resuelve por lo que usa lentes
hermano para obtener problemas consciente bifocales, toma
algún beneficio por del medio que le medicamentos y
parte de su madre (uso rodea. En la entrevista lleva una dieta
de Tableta y celulares) se le pregunto qué
estricta y saludable, a
actividades había
José es un niño realizado el día eso se le suma el
sociable, le gusta anterior y responde tratamiento dental
liderar, protege a su con exactitud parte por por la pérdida de
hermano ante todo parte. Encontramos el algunas piezas
“como él dice” y a las egocentrismo dentales, a su edad
niñas. Le gusta dar operacional formal se busca en el presente
abrazos y compartir preocupa por la encontrar un
con todos sus amigos relación de sus padres significado en lo que
y de ella. Maneja muy le que resta de vida.
bien la matemáticas,
español y la
gramática, le gusta
escribir sin errores
ortográficos, lee
constantemente sobre
metodologías. Escucha
cualquier clase de
música, dinamiza las
actividades
correspondientes a su
edad.
 Propuso que el Esta respuesta se En la etapa de la la Integridad del yo
Psicosocial desarrollo de la desarrollo de Intimidad frente al frente a la
personalidad se basa acuerdo a los aportes aislamiento, Carlos Desesperación, en
en la interacción de de Mónica en la logra relacionarse esta etapa de la vida
maduración y entrevista realizada. con otras personas Carlos presenta una
exigencias sociales
en el trabajo de activa forma de
externas produce una
interacción Iniciativa vs culpa 3 medio tiempo llevar el duelo por la
generacional, que a 5 años: donde se pérdida de su esposa,
llamó mutualidad y Cuenta Mónica que desenvuelve las actividades
que explica en la le gustaba mucho el satisfactoriamente cotidianas no las
influencia ballet, le insistía a su después de su desarrolla con la
bidireccional entre el madre que la relación inestable a misma productividad
desarrollo del niño y inscribiera a clases causa de múltiples que cuando tenía
del adulto por lo que de ballet debido al eventos menor edad, ya su
no se llega a un tope problema en el dedo ocasionando el vida es apaciguada,
de desarrollo con la pulgar no pudo deterioro de la al verse ya en una
adultez", sino que
desarrollar esa misma, decide etapa de cierre de su
sigue produciéndose.
actividad, después de iniciar una vida vida y evoca algunos
En este escenario las contradicciones llena de seguridad, sentimientos de
José expone las de los padres y los tranquila, hasta el soledad, a veces
ideas a su hermano médicos sintió final de esta lamenta el tiempo
Santiago, inventa mucha culpa y le relación que se perdido y busca en el
juegos y le gusta que costó tomar presenta con la presente encontrar un
se mantenga hasta iniciativa para otro muerte de su significado, debido a
que él diga ya que el juego o actividad. esposa. la ausencia de los
inicio el juego de lo seres queridos que ya
contrario siente Laboriosidad vs han ido partiendo,
culpa y no juega inferioridad 5 a 13 realiza caminatas al
más. años: aire libre y asistiendo
Dana estaba muy a reuniones sociales
ansiosa por con sus amigos más
Podemos decir compartir a su cercanos, maneja una
respecto a la familia su talento, base de
entrevista, José es un tomo la iniciativa de entretenimiento
niño que le gusta empezar con la cuando ve la
planear es ansioso música y eso la televisión para estar
para demostrar sus ayudado a sentirse actualizado con las
capacidades. Su satisfecha. Búsqueda noticias y los eventos
mamá nos cuenta de identidad vs del momento, recibe
que hace planos de difusión de ocasionalmente la
casa de una manera identidad: Dana visita de sus nietos
increíble y le gusta cuanta que ella es que son su mayor
 compartirla con las muy amigable habla alegría y la llamada
demás personas. con todos comparte de sus hijos cuando
igual, desconfía de no se encuentran
las personas y no le trabajando.
gusta abrirse
En este caso nos dice totalmente por malas
que José ha sido experiencias que le
alimentado con leche han pasado (chismes
materna hasta los y conflictos). Ella es
seis meses y al muy independiente
séptimo mes le se siente identificada
introdujeron otros con su madre
alimentos como
papillas frutas,
caldos, recibiendo
una nutrición
eficiente.

El desarrollo Mónica en su hogar En la atapa de la En la atapa de vejez

Emocional emocional es algo tiene ciertos límites en adultez presenta estar lejos de sus
adquirido con el el momento de salir, algunas nietos e hijos, evoca
transcurso de la vida hora de entrada y sensaciones de sentimientos de
salida. Si no cumple
de un individuo, no soledad por la tristeza debido al
con eso recibirá
hay certeza de muerte de su entendiendo que ya
castigo como
cuándo este corresponde por haber esposa y se se ha ido acercando a
desarrollo culmina infringido o violado consuela con sus la cúspide de sus
pero lo cierto es que las reglas del hogar nietos. proyectos de vida y
la base, es decir, la que le impusieron sus sensaciones de
niñez incluye de padres. añoranza por los
manera directa en momentos perdidos
este desarrollo Nivel II Moral que no se pueden
El nacimiento de convencional según volver a recuperar,
José fue por cesárea, Kohlberg. los reemplaza con la
Mónica actúa
pero no hubo transición que
específicamente como
complicaciones efectúa al
la mamá quiere que la
alimentado con leche vea porque ella dice relacionarse con sus
materna hasta los que le importa los iguales y cuando
seis meses, esto sentimientos de la llega el día de visita
incluyó mucho en el mama. Expectativas de sus nietos e hijos,
comportamiento de interpersonales. siente que su
José. proyecto de vida ha
Mónica es una niña de
 casa, es extrovertida sido cumplido y se
se divierte como ejecutó de la mejor
cualquier joven va a manera.
fiestas su mamá la
lleva y la busca hasta
la hora que le otorga el
permiso.

Ella permanece en
casa lleva una rutina
de una niña buena
porque quiere
demostrar a la
sociedad que importa.
Orden social.

Mónica es una niña

muy amada por sus
padres tiene siempre
una sonrisa en su cara,
diferente a su hermana
ella dice que es muy
controladora y no le
gusta hacer lo que su
hermana diga.

Mónica ha visto
muchos cambios en su
vida, a medida que el
tiempo pasa se va
volviendo más madura
y responsable de sus
actos

El nacimiento de En esta etapa Mónica, En la adultez se En la etapa de la

Psicosexual José fue por cesárea, ha sentido curiosidad presenta una vejez se encuentra ya
pero no hubo por los cambios en su relación que no solo y lo único que
complicaciones cuerpo así mismo la sabe manejar, una desea es irse a
leído mucho sobre el
alimentado con leche relación donde descansar con su
despertar sexual,
materna hasta los afloran esposa que esta en el
cuenta que su hermana
seis meses, esto ha sido de mucha sentimientos y cielo.
incluyó mucho en el ayuda en el momento emociones como la
comportamiento de de sentir cambios desconfianza, los
José. hormonales o deseo celos, la obsesión,
En etapa el libido está
sexual hacia un conllevando
en una parte del hombre. Creo un perdida de trabajo,
inconsciente, clase devínculo con su depresión,
sueño. hermana y se alejó un adicciones, un
poco de sus padres. nivel de
En esta etapa José se No ha tenido
desesperación y
identifica como niño relaciones sexuales,
por tener pene. espera hacerlo en su decepción por
tiempo. Tiene muy causa de la ruptura
claro que el sexo no es sentimental que
malo solo hacerlo de tenía en ese
manera pronta y evitar momento, la cual le
embarazos o lleva a estar
enfermedades. Le consumiendo
gusta observar a los bebidas
hombres, ha tenido alcohólicas, asta
novios pero solo de que logra iniciar
besitos cuanta. Ella
una relación
dice que los hombres
la ven con deseo y eso estable.
le causa curiosidad.
Usa estrategias para no
estar pensando en sexo
ya que es muy pronto
y primero debe
terminar sus estudios.
Sus padres hablan
mucho sobre
sexualidad y en el
colegio también. Que
es muy importante
hablar de sexualidad
ya que no es un tabú,
gracia al apoyo de su
familia en esa parte ha
logrado entender su
desarrollo psicosexual.