UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO

LICENCIATURA EN DERECHO

PROGRAMAS DE ESTUDIO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Teoría del Estado

CLAVE DE LA ASIGNATURA:
CICLO ESCOLAR: Segundo Cuatrimestre
DE7204

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

 Distinguir la importancia del estudio de la teoría política y teoría del Estado, así como
las formas de gobierno y los órganos que integran la conformación del Estado
mexicano, para la comprensión de la soberanía, su organización y funciones.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. Importancia del estudio de la teoría del Estado

1.1. Concepto y características del Estado
1.2. Elementos del Estado
1.2.1.Territorio
1.2.2.Población
1.2.3.Gobierno
1.3. Relación entre el Estado y el Derecho
1.4. Orden jurídico
1.5. Concepto y características del Estado de derecho
1.6. Sumisión del Estado al derecho
1.7. Teoría general del Estado y ciencia política
1.8. Objeto de la teoría general del Estado
1.9. Ciencia política
1.9.1.Ciencia y política
1.9.2.Concepto
1.9.3.Objeto de la ciencia política
1.9.4.Fenómeno político y fenómeno social
1.9.5.Sociedad política
1.9.6.El hombre como sujeto y como objeto de la política y de la ciencia política

2. El Desarrollo de la Teoría Política

2.1. Condiciones que anuncian la aparición del Estado moderno
2.1.1.Renacimiento
2.1.2.Reforma religiosa
2.1.3.Descubrimientos geográficos
2.1.4.Mercantilismo
2.2. Fundamentos del Estado moderno y sus tratadistas
2.2.1.Separación de la Iglesia y el Estado moderno
3. Principales enfoques acerca de la naturaleza del Estado
3.1. Teoría realista
3.2. Teoría sociológica
3.3. Teoría psicológica
3.4. Teoría jurídica

4. Formas de Estado
4.1. Estado de gobierno
4.2. Estado capitalista
4.3. Estado socialista
4.4. Estado de economía mixta
4.5. Funciones del Estado
4.6. Generalidades sobre los órganos del Estado
4.7. Estado y control político
4.8. Medios de control político

5. Gobierno y sus formas

5.1. Concepto de gobierno
5.2. Gobierno y política
5.3. Elementos de gobierno
5.4. Sujetos de la política
5.5. Clasificación de Aristóteles, formas puras e impuras
5.6. República
5.7. Democracia
5.8. Sistema federal
5.9. Presidencialismo

6. Soberanía del Estado

6.1. Evolución histórica
6.2. Principales doctrinas acerca de la soberanía
6.2.1.Jean Bodin
6.2.2.Francisco de Vittoria
6.2.3.Francisco Suárez
6.2.4.Hugo Grotius
6.2.5.Robert Filmer
6.2.6.Jacques-Bénigne Bossuet
6.2.7.Thomas Hobbes
6.2.8.John Locke
6.2.9.Charles-Louis de Secondat, barón de Montesquieu
6.2.10. Jean Jacques Rousseau
6.3. El concepto de soberanía en la actualidad
6.4. La soberanía en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

7. Organización del Estado

7.1. Órganos del Estado
7.2. Clasificación e importancia de los órganos del Estado
7.3. Características de los órganos del Estado
7.4. Límites de la actividad estatal
8. Funciones del Estado
8.1. Introducción
8.2. Teoría de las funciones del Estado
8.2.1.Teoría de Charles-Louis de Secondat, barón de Montesquieu
8.2.2.Teoría de Lendo Alexandre Croppall
8.2.3.Teoría de Oreste Ranellétti

9. Organización del Estado por sus funciones

9.1. Distinción entre formas de Estado y formas de Gobierno
9.2. Funciones del Estado
9.2.1.Teoría del órgano Ejecutivo
9.2.2.Teoría del órgano Legislativo
9.2.3.Teoría del órgano Judicial
9.3. Formas de Gobierno
9.3.1.Principales tratadistas sobre el estudio de las formas de Gobierno
9.3.2.Elementos y características de las formas de Gobierno moderno
9.3.3.Tendencias actuales de las formas de Gobierno
9.4. Función jurídica del Estado
9.4.1.Función administrativa
9.4.2.Función legislativa
9.4.3.Función judicial
9.5. Fundamento constitucional de la función administrativa
9.5.1.Órganos que intervienen en la función administrativa
9.5.2.Características de la función administrativa
9.5.3.Actos jurídicos emanados de la función administrativa
9.6. Naturaleza y actividad de la función legislativa
9.6.1.Fundamento constitucional de la función legislativa
9.6.2.Órganos que integran la función legislativa
9.6.3.Actividad y características de la función legislativa
9.6.4.Actos jurídicos emanados de la función legislativa
9.7. Fundamento constitucional de la función judicial
9.7.1.Órganos que intervienen en la función judicial
9.7.2.Características de la función judicial
9.7.3.Actos jurídicos emanados de la función judicial
9.8. El papel de la jurisprudencia en derecho positivo mexicano
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CON LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE UTILIZANDO EL RECURSO TECNOLÓGICO

(LMS):

 Participación en discusiones guiadas a través de foros

 Desarrollo de mapas conceptuales y/o mentales
 Elaboración de diagramas de contexto
 Integración de reportes de lecturas por medio de preguntas dirigidas
 Análisis de problemas y de casos de estudio
 Trabajo colaborativo en línea
 Resolución de círculos de conceptos
 Simulaciones

DE MANERA INDEPENDIENTE:

 Exploración en la WEB
 Actividades generadoras de información previa
 Investigación
 Lectura y análisis de textos, artículos y contenido digital
 Elaboración de reportes de lectura
 Elaboración de ensayos
 Elaboración de cuadros sinópticos
 Solución de problemas
 Elaboración de gráficas
 Reportes de actividades prácticas
 Consulta de redes conceptuales
 Resolución de cuestionarios de opción múltiple o de relación de columnas
 Resolución de cuestionarios con preguntas abiertas
 Simulaciones

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

EVALUACIÓN POR ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, UTILIZANDO EL RECURSO

TECNOLÓGICO (LMS)

 Evaluación parcial 40%

Examen parcial
Actividades de aprendizaje

 Evaluación por participación en foros utilizando el recurso tecnológico (LMS) 20%

 Evaluación final 40%

Actividades de aprendizaje
Examen final
Entregable: Proyecto, ensayo, solución de casos o solución de problemas