UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE

CHIMBOTE
FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION INICIAL
¨AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA
IMPUNIDAD¨

DOCENTE:
Mg. Aida Figueroa Salvador
INTEGRANTES:

 Diaz Castillo, Luz Mercedes

 Flores Flecsher, Nicoll Estefania
 Flores Cordova, Yanniret
 Gutierrez Corpuz, Steysi
 Oyarse Palomino, Yanniré Almendra
 Rodríguez Huingo, Christina
 Tapia Lozano, Jahaira Joselyn

TEMA:
IMPORTANCIA DE LA ORATORIA
CHIMBOTE - PERÚ

2019
 ¿PORQUE ES IMPORTANTE LA ORATORIA?

Aprender oratoria hoy en día es un reto que muy pocos se atreven a intentarlo o
aventurarlo, ya que la oratoria te permite hablar en público con la seguridad que irradia
tu persona, aprendes técnicas y conceptos que te ayudan en cada aspecto de tu vida
a ser mejor persona cada día. La importancia de la oratoria radica en que es
imprescindible para poder abrirte las puertas a mejores oportunidades de vida, a
mejores condiciones socioeconómicas, elevas tu moral, tu seguridad personal, entre
tantos beneficios que serían largo detallar.

Muchas carreras o estudios como es la ingeniería, la ciencia, la música, el arte, etc.,

tienen su debida importancia, de lo contrario no se lo estudiaría, o no se tuviera el
mínimo interés en aprenderlo. Así también ocurre con la oratoria, este bello arte que
nos da la capacidad para poder expresar de manera segura, coherente y elocuente
nuestras palabras, tiene su importancia.

Es tan importante hoy en día el saber comunicarse en sociedad, saber expresar lo que
uno piensa y siente. Por tanto te aconsejo que dediques una hora mínimo por día para
aprender y crecer como persona siendo parte de este bello arte, la oratoria.

¿CUALES SON LOS FINES DE LA ORATORIA?

1. PERSUADIR:

Implica convencer a otras personas de que nuestras opiniones e ideas son las
correctas y moverlas a la acción de acuerdo con ellas. Involucra también la motivación
para que otros realicen lo que en el fondo muchas veces no quieren hacer

2. ENSEÑAR:

Comprende la acción de transmitir, a alumnos o discípulos, conocimientos y cultura

general a través de la palabra hablada. Esta transmisión pedagógica se realiza en
sesiones académicas, debates o incluso, en una plática común

3. CONMOVER:

Involucra provocar por intermedio de la oratoria, determinados sentimientos, pasiones

y emociones en el espíritu de las personas que escuchan nuestras palabras. El ser
humano en la vida diaria llora, ríe, se asusta, se encoleriza etc. Es decir, experimenta
emociones. Estas emociones también las puede crear un orador a través de sus
palabras siempre y cuando estas lleguen a la fibra interna del público oyente.

4. AGRADAR:

Agradar es crear belleza con la palabra hablada; es decir, producir en el alma ajena un
sentimiento de placer con fines determinados. La oratoria como entretenimiento se
orienta al campo del sentimiento.
 CUALIDADES DEL ORADOR

1. CUALIDADES FÍSICAS:

1.1. EL ASEO PERSONAL

Es la limpieza, cuidado, compostura y buena disposición de nuestro cuerpo. Ello
transmite una agradable impresión a través del sentido visual y olfativo. El
acicalamiento en nuestro peinado, maquillaje y perfume permiten un buen
acercamiento de los oyentes hacía nosotros.

1.2. EL VESTIDO
Involucra el conjunto de piezas que sirven para cubrir nuestro cuerpo, pueden ser
formales o informales según la ocasión en la que tengamos que utilizarlo. Constituye la
prenda exterior completa de una persona y en el caso de los oradores constituye su
uniforme de trabajo; esta vestimenta debe ser la adecuada para cada reunión oratoria
debiendo primar los principios de elegancia, limpieza y una correcta combinación de
prendas y/o colores.

2. CUALIDADES INTELECTUALES

2.1. MEMORIA
El poder recordar nombres, rostros, situaciones y la ubicación exacta de documentos o
cosas, constituye un requisito indispensable en la labor del orador, ello le permite
evocar con facilidad, información que se necesita en lo inmediato. La memoria se
ejercita a través de la observación minuciosa, la retención y la evocación.

2.2. IMAGINACION
Consiste en la facultad de reproducir mentalmente objetos ausentes; de crear y
combinar imágenes mentales de algo no percibido antes o inexistente. El término
imaginación, incluye dos características básicas: la renovación o "re experimentación"
de lo ya vivido (memoria), y la creación de imágenes mentales que antes no existían
(imaginación). Un orador que demuestre sensibilidad en su trato y en sus acciones se
ganará el cariño y estima de las personas con las que trata.

3. CUALIDADES MORALES

3.1. HONRADEZ
Es una cualidad que involucra un proceder recto y honesto de parte de un orador.
Actuar con honestidad significa, no apartarnos de los cánones morales establecidos
por la profesión ya que muchas veces suelen presentársenos oportunidades o
propuestas nada decentes, que bien podríamos aprovechar en beneficio nuestro. La
falta de honradez significa una falta moral hacia nuestra profesión y el desprestigio
para nuestra persona.

Un orador que no sea honrado, poco tiempo durará en su trabajo, pues las exigencias
de su labor demandan de él, un proceder recto y honesto.
3.2. PUNTUALIDAD
Es la cualidad de hacer las cosas con prontitud, diligencia y a su debido tiempo. Es ser
exactos en hacer las cosas a su tiempo y de llegar a los sitios convenidos en la hora
establecida. Napoleón Bonaparte solía decir: la hora es la hora... cinco minutos antes
de la hora, no es la hora cinco minutos después de la hora tampoco es la hora y
concluía diciendo: puedo perder una batalla pero nunca un minuto; las batallas se
recuperan, el tiempo jamás. La puntualidad es en esencia, una cualidad que todo
orador debe practicar e interiorizar en su subconsciente.

SECRETOS DE UN ORADOR

Hacer una exposición oral, tanto si es delante de un gran auditorio como delante de los
compañeros de trabajo en una sala de reuniones- puede ser motivo de estrés. Tener
credibilidad y saber expresar las ideas de manera clara, concisa y atractiva, no sólo
realza la propia imagen sino también la de la organización a la que se pertenece.

1. PREPARSE ADECUADAMENTE

Una vez clarificado el objetivo, llega el momento de preparar el discurso. El primer

paso es recoger toda la información necesaria, aunque no es cuestión de abrumar al
auditorio. El material pertinente hay que organizarlo de modo que haya una progresión
lógica de las ideas. El mensaje tiene que ser fácil de captar.

2. HACER UN BORRADOR

Este borrador final debe ser un resumen en el que, con distintos colores, aparezca la
información esencial para el auditorio. Siempre se debe dejar una copia del borrador
en casa o en el despacho, así podrá mandarse por fax en caso de una emergencia.

3. LLEGAR CON ANTELACION

Asegurarse de que todo en la sala está en orden: micrófono, proyectores, En cualquier

caso hay que llevar alternativas: plan A con ayudas; plan B sin ayudas.

4. PREPARARSE PARA RESPONDER LAS PREGUNTAS

Si se ha preparado el discurso, se está listo para contestar a preguntas. Preferible

siempre hacerlo de manera breve y concisa. Es mejor parafrasear la pregunta antes
de contestarla. Esto le ayudará a que le quede claro y a entender lo que le preguntan

A) Elabore un Mapa Conceptual del Discurso

 Concepto Hacer un discurso es una técnica que de alguna manera comparable o jugar

El tenis o practicar cualquier otro deporte.

_ Defínanse o elija con precisión la idea que desea desarrollar

Método para elaborar _ Reúnan todos los datos

un buen discurso _ Estudiantes y considérese el valor

M _ Realce las ideas

O _ Detallar las conclusiones claras y sintéticamente

D Estructura Hay una arquitectura con principios y normas fijas al presentar orador, es necesario

I del Discurso que se desarrolle lógica y ordenadamente el siguiente:

F - Anécdota

I - Fraseológica

C introducción - Sorpresiva

A - Interrogativo

Cuerpo del el mensaje en si

discurso tiene un exponente, para lo cual se ha extraído Ascendente

todos los datos Descendente

Terminación o conclusión Tangente

El discurso no consiste simplemente en leer en un texto, la persona que interviene tiene

Momentos del discurso que ser muy consciente de que además tiene que utilizar un lenguaje verbal.
 TECNICAS DE SUPERACION DEL MIEDO ORATORIO

SÉ TU MISMO
DESARROLLA EL GUSTO POR HABLAR EN PUBLICO
FOMENTA PENSAMIENTOSS POSITIVOS
PRACTICA LA RESPIRACION PROFUNDA
PREPARARSE MUY BIEN Y ORGANIZARSE BIEN LA PRESENTACIÓN
CONOCER MUY BIEN DEL TEMA