SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

FORMATO NORMA SECTORIAL DE COMPETENCIA LABORAL

Código NSCL: 240201057

Título de la Norma Sectorial de Competencia Laboral
ORIENTAR FOMACIÓN A DISTANCIA DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y NORMATIVA
(NSCL) Versión NSCL 1

Proyecto Definitivo Avalado Aprobado

Fecha de Revisión
Estado Producto 28/11/2020
X (dd/mm/aa):

Fecha de Aprobación Consejo Directivo No. Acta de Aprobacion

3/02/2016 1527
Nacional (dd/mm/aa) CDNS

Mesa Sectorial SECTOR EDUCATIVO Código Mesa 40201

Centro de
Centro de Formación Servicios y
Regional (Seleccionar en lista) ANTIOQUIA
(Seleccionar en lista) Gestión
Empresarial

Análisis funcional en el que se soporta la Norma Sectorial de Competencia Laboral (NSCL)

EDUCAR y FORMAR A LAS A.2.3.

A.2. Prestar el servicio
PERSONAS DE ACUERDO CON LOS A. Preservar el ORIENTAR FOMACIÓN A
educativo de acuerdo a
NIVELES Y MODALIDADES DEL conocimiento de acuerdo DISTANCIA DE ACUERDO
las disposiciones
SISTEMA EDUCATIVO con normativa educativa CON LOS PROCEDIMIENTOS
normativas.
COLOMBIANO. TÉCNICOS Y NORMATIVA

Términos Técnicos Utilizados

Términos Definición

Aprendizaje autodirigido por del estudiante, en el cual diagnostica sus necesidades de formación, formula objetivos de aprendizaje, selecciona las estrategias para mejorar el aprendizaje y
Autoformación
evalúa con su docente los resultados obtenidos. Conocido también como aprendizaje Autonomo

También denominado Ruta de Aprendizaje o Plan de estudio, es el conjunto estructurado de proyectos propuestos para ser realizados por el estudiante mediante las actividades de
Plan Formativo Enseñanaza-Aprendizaje-Evaluación, en distintos tiempos, ambientes y con diversos recursos o materiales de formación, que permiten cumplir con los resultados de aprendizaje definidos para
el programa de formación y por tanto, el desarrollo integral de las competencias asociadas a dicho programa.

Es el conjunto de actividades de E-A-E - con su respectivo registro documental- que se formula durante el período de formación y concerta entre el formador y el aprendiz, con el propósito de
Plan de Mejoramiento que éste pueda alcanzar los objetivos de aprendizaje pendientes para el desarrollo de las competencias definidas en el Plan de Formación.

Actividades Clave Consecutivo Criterios de desempeño específicos

1.1 La determinación de objetivos corresponde con la guia de aprendizaje y el plan de estudios.

El diseño de las actividades cumple con los lineamientos para la autoformación.

1.2.

1.3. La seleccíon de las técnicas didácticas estan acorde con las metodologías de autoformación
Elaborar el plan
1
formativo La proyección de actividades de aprendizaje están de acuerdo con técnicas y herramientas de programacíon
1.4.

1.5. La selección de las herramientas de comunicación está de acuerdo con las tecnologias informáticas.

1.6. La definicion del seguimiento a la formación está acorde con la guia de aprendizaje

2.1. El desarrollo de la inducción está de acuerdo con lineamientos para la virtualidad.

2.2. La socialización del programa de formación está de acuerdo con los lineamientos para la virtualidad.

2.3. La interacción con los estudiantes está de acuerdo con los protocolos de la comunicación virtual.
2 Implementar el plan
formativo 2.4. La asesoria a los estudiantes está acorde con la modalidad y los protocolos de la formación virtual.

2.5. La elaboración de materiales didácticos están de acuerdo con la guía de aprendizaje y lineamientos para autoformación.

2.6. El desarrollo de actividades esta de acuerdo con el plan de estudio y guias de aprendizaje .

3.1. La recoleccion de evidencias está de acuerdo con el plan de evaluación.

3.2 La valoración de evidencias está de acuerdo con los parámetros técnicos y el metodo de evaluación.

Evaluar el
3 3.3 La concertación del plan de mejoramiento está de acuerdo con los resultados de aprendizaje.
aprendizaje

3.4 La determinación del plan de mejoramiento está acorde con la guia de aprendizaje y criterios técnicos

3.5 La retroalimentación del plan de mejoramiento está de acuerdo concon parametros técnicos y protocolos de la virtualidad.
 Aplica
(Relacione el Descripción
Criterios de desempeño generales Consecutivo No aplica
No. de la Los resultados esenciales que aplican a toda la función son:
actividad)
Gestión de 1 X
A
contingencias 2 X
Seguridad y salud en 1 1,2,3 El manejo de la higiene postural está acorde con la normativa de seguridad y salud en el trabajo
B
el trabajo 2 1,2,3 El uso de los implementos de seguridad ergonómica está de acuerdo con la normativa de seguridad y salud en el trabajo
1 X
C Gestión ambiental
2 X
1 1,2,3 La utilización de las tecnológias de la información y de la comunicación están acorde los lineamientos de la autoformación.
Gestión de la
D
información 2
X

Conocimientos esenciales:

Formación a distancia: características, lineamientos para la autoformación, requerimientos tecnicos, (1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6. 2.1, 2.2, 2.4, 2.5, 3.1)
Tecnologias de la información y la comunicación: Requerimientos técnicos, herramientas, sofware, Comunicaciones Sincrónicas y Asincrónicas, redes sociales, chat, teléfono, video conferencia, foros, correo electrónico, video ( 1.5,
2.3, 2.4, 3.1, 3.5) (1.3, 1.4, 1.5, 2.1, 2.3,2.4,2.5. 2.6, 3.3, 3.5 )
Fundamentos y técnicas de aprendizaje en la modalidada distancia: Autónomo, Colaborativo, Cooperativo. (1.3, 1.5, 1.6, 2.2, 2.3,2.4, 3.3, 3.5)

Formulación de objetivos y actividades de autoformación (1.1,1.2,1.4, 2.6)

Protocolos de la virtualidad para la elaboración de Material didáctico: Técnicas y herramientas (1.3, 1.5, 2.5, 2.6)

Objetos virtuales de aprendizaje: Diseño, organización, metodologias, herramientas, técnicas (1.1,1.2,1.3,1.4, 2.5,2.6,)

Tecnicas de recolección de videncias en la formación a distancia: lineamientos, matriz de valoración. ( 3.1,3.2, 3.3, 3.4, 3.5)

Diseño de técnicas e instrumentos de evaluación: elaboracion de cuestionarios, listas de chequeo, mapas mentales, foros, talleres (1.2, 1.4,3.1,3.2)

Competencias comunicativas, argumentativas y propositivas: redacción, ortografia, comprensión lectora, escritura, netiqueta (2.3,2.4, 2.6, 3.5)

Normativa de seguridad y salud en el trabajo: higiene corporal, elementos de proteccion personal ( B 1, B.2,C.1)

Evidencias

1. Aplicación de evaluación

2. Socialización de resultados de la evaluación del aprendizaje.

Directo: 3. Concertacion Plan de Mejoramiento

4. Tutorías al estudiante
Evidencias de desempeño
5. Interaccion sincrónico: tiempo real.

6. Formatos del diseño de las actividades

De producto: 7. Guia de Aprendizaje

8. Instrumentos de Evaluación

Técnicas Didácticas activas, Fundamentos Pedagógicos y Didácticos para la formación a distancia, Modelos y tipos de Planeación Pedagogica, Uso y protocolos Tecnólogias
Evidencias de conocimiento
de la información y la comunicación, Normatividad y linemaientos educativos para la formación a distancia.

En la elaboración/actualización de la Norma participaron:

Experto Cargo Empresa/Organización Ciudad

Jeniffer Posada Arango DOCENTE VIRTUAL CEDENORTE INSTITUCIÓN TECNICA BELLO

DIRECTORA EDUCACIÓN CONTINÚA

Marinella Gaviria Ramírez Y DISEÑADORA DE FORMACIÓN CEDENORTE INSTITUCIÓN TECNICA BELLO
VIRTUAL

Robinson Campiño Zapata DOCENTE VIRTUALIDAD CEDENORTE INSTITUCIÓN TECNICA BELLO

COORDINADORA ACADEMICA PARA

Guisela María Garcia Posada POLITÉCNICO ANDINO IBEROAMERICANO MEDELLIN
PROGRAMAS VIRTUALES

Diana Marcela Rua Montoya DOCENTE VIRTUALIDAD INSTITUTO METROPOLITANO DE EDUCACIÓN MEDELLIN

Yoni Alberto Trujillo Toro DOCENTE VIRTUALIDAD CEDENORTE INSTITUCIÓN TECNICA BELLO

Juan Fernando Castañeda DOCENTE VIRTUALIDAD SENA HUILA

 En la validación técnica participaron representantes de:
Experto Cargo Empresa/Organización Ciudad

Yanela Ruiz Aponecio coordinadora academica Corporación centro cultural colombo americano Barranquilla

Coordinadora de practicas y
Carmen emilia cornejo giraldo Corporación educativa del prado Barranquilla
egresados

Jorge Ortega Director Academico Instituto Tecnico Carl Ros Barranquilla

Ivan Enrique Ibarra Mesa contador Instituto americano de tecnologia automotriz avanzada S.A.S Barranquilla

Estrella Suarez Director Academia estrella Barranquilla

Rosa maria Martinez Sarmiento coordinadora acedemica Centro de tecnicas comerciales rapidas tecnicor Barranquilla

Rosa Perez Perez coordinadora academica Gente estrategica centro de formación Barranquilla

Paola Fernanda Sanchez Cruz coordinadora administrativa Escuela colombiana de fina y alta Joyeria Bogota

Christian camilo osorio Administrador Escuela de Belleza Ditalo Bogota

Liced Angelica ea Silva Gerente academica y educativa Fundación Escuela de Artes y oficios Santo Domingo Bogota

Ginna Fernanda Gonzalez subdirector academico Escitein escuela de ciencias tecnicas e industriales Bogota

Fabiola Torres saldaño directora Academia de belleza siempre joven Bogota

Rosa eugenia Beltran de Buitrago directora academica Escuela de administracion formacion en salud Bogota

Lida Constanza Quiroga Villalobos coordinadora Instituto americano para el trabajo y el desarrollo Bogota

Nestor Emilio Sanchez Plazas Coordinador de Proyectos Centro de formación integral san camilo Bogota

Tatiana Garnica coordinadora Centro de Capacitación Bolivar Bogota

Sara yanet moreno espinosa coordinadora ETDH Ministerio de Educación Nacional Bogota

Martha lucia Giraldo asesor Servicio Nacional de Aprendizaje - Escuela Nacional de Instrutores Bogota

La orientación metodológica Gloria Elena Bustamante Escobar Regional Antioquia Centro de Formación: Servicios y Gestión

La norma fue avalada en el Consejo Ejecutivo de la Mesa Sectorial conformado por Representantes de:
Nombre de la Organización Nombre del Integrante del Consejo Ejecutivo Rol en el Consejo Ejecutivo Ciudad

CETASDI RUTH MARY GALEANO PRESIDENTA (E) RIO NEGRO

SENA EDGAR ENRIQUE URBINA LEAL SECRETARIO TECNICO MEDELLIN

INCAP RODRIGO HERNAN RAMIREZ MARIN DELEGADO NEIVA

INCATEC JORGE TAMAYO ARGUELLES DELEGADO BARRANQUILLA

ESCUELA MECANICA DENTAL OBER DE JESUS CASTAÑEDA DELEGADO VALLE DEL CAUCA

CIBERTEC S.A.S LUIS FERNANDO CORREDOR DELEGADO META

COORPORACION EMPRESARIAL AZUCENA DE BENEDETTI DELEGADO BARRANQUILLA

INSTITUCION UNIVERSITARIA
JORGE IVAN MANRIQUE DELEGADO ENVIGADO
ENVIGADO
ESCUELA DE CAPACITACION EN
MARTHA LUCIA OLAYA VARGAS DELEGADO BOGOTA
OPERACIONES AEREAS Y DE
FUNDACION COLOMBIA APRENDE ARNULFO PEDRAZA DELEGADO BOGOTA
ACCESO - CENTRO DE FORMACION
PAOLA DAVILA DELEGADO CARTAGENA
PARA EL TRABAJO
Esta norma toma como referente la norma: Codigo 240201045 elaborado por (Organismo o entidad): SENA del año: 2010 y se puede consultar en: HTTP://CERTICADOS.SENA.EDU.CO/CLABORALES

Control de Cambios
Tipo de Cambio Síntesis Cambio Realizado