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“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

PROYECTO DE CAMPAÑA DE DIFUSIÒN: “IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

ENTRE MUJERES Y HOMBRES”.

ALUMNO(A) : CASTILLO PAQUI, Mardonia


CISNEROS CHAVARRÌA, Nilton
CISNEROS MANCILLA, Allyson Maryori
HUAYTALLA RIVERA, Zintia
MIRANDA BAUTISTA, Mayume
IRRAZABAL DE LA CRUZ, Katia
OMONTE ORÈ, Joel Kevin
POZO CORDERO, Jhon
RUPIRE CCAULLA, Roxana
PRETELL TINCO, Nerbal
ZAMBRANO QUIÑONES, Luis.

CURSO : RESPONSABILIDAD SOCIAL


CICLO : II
GRUPO : G
DOCENTE : MARAVI SOTO ,MAYRA KATHERINE

AYACUCHO – PERÚ

2019
2

INDICE DE TABLA

Tabla 1MATRIZ DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO .............................................................


Tabla 2 tabulacion del resultado del cuestionario .........................................................................
3

INDICE DE ILUSTRACIONES

Ilustración 1 oficio emitido por la dirección ..................................................................................... 15


Ilustración 2 cuestionario aplicado .........................................................................................
ILUSTRACIÓN 3 ENCUESTA................................................................................................
ILUSTRACIÓN 4 ENCUESTA................................................................................................
ILUSTRACIÓN 5 ENCUESTA................................................................................................
ILUSTRACIÓN 6 ENCUESTA................................................................................................
ILUSTRACIÓN 7 ENCUESTA................................................................................................
ILUSTRACIÓN 8 ENCUESTA................................................................................................
ILUSTRACIÓN 9 ENCUESTA................................................................................................
ILUSTRACIÓN 10 ENCUESTA ..............................................................................................
ILUSTRACIÓN 11 ENCUESTA ..............................................................................................
ILUSTRACIÓN 12 ENCUESTA ..............................................................................................
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INTRODUCCION

La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres nombra el derecho de las personas

a participar activa y equitativamente en todas las áreas de la vida pública y privada, y es

un objetivo de justicia social y un requerimiento democrático que implica a toda la

sociedad.

Este curso está destinado a sensibilizar y formar al alumnado en igualdad de oportunidades,

a través del aprendizaje de conceptos y herramientas básicas.

Con una duración de 50 horas lectivas, se trata de un curso práctico en el que se propondrán

análisis de casos, lecturas especializadas, foros de debate y otras actividades

complementarias, desde una perspectiva crítica que permita al alumnado cuestionar desde

otra mirada la realidad que vivimos, siendo muy consciente de que se parte de una base

casi nula en cuanto a la EJECUCION de proyectos sociales, lo cual supone un reto

personal. Por todo ello, desde el respeto y la humildad se intentará transmitir y aportar un

grano de arena más en el mundo de la RESPONSABILIDAD SOCIAL.


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ANEXO N° 2

1. INFORMACIÓN GENERAL

1.1. Título del proyecto

“CAMPAÑA DE DIFUSIÒN: IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE

MUJERES Y HOMBRES”

1.2. Responsables del informe

 CASTILLO PAQUI, Mardonia

 CISNEROS CHAVARRÌA, Nilton

 CISNEROS MANCILLA, Allison

 HUAYTALLA RIVERA, Zintia

 MIRANDA BAUTISTA, Mayume

 IRRAZABAL DE LA CRUZ, Kati

 OMONTE ORÈ, Joel Kevin

 POZO CORDERO, Jhon

 RUPIRE CCAULLA, Roxana

 PRETELL TINCO, Nerbal

 ZAMBRANO QUIÑONES, Luis.


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1.3. Número de beneficiarios (meta)

25 ALUMNOS DEL INSTITUTO NUESTRA SEÑORA DE LOURDES

Metas

 Brindar información sobre igualdad de oportunidades entre mujeres y varones


 Generar reflexión a favor de la Igualdad de Genero
 Reducir la Discriminación y desigualdad de oportunidades.
1.4. Institución en la que se ejecutó el proyecto

INSTITUTO PEDAGÒGICO: “NUESTRA SEÑORA DE LOURDES “

1.5. Lugar de ejecución del proyecto

25 ALUMNOS DEL INSTITUTO NUESTRA SEÑORA DE LOURDES

Jr.28 de Julio del distrito Ayacucho Provincia de Huamanga 2019

1.6. Tiempo de duración del proyecto

Semestre académico 2019-II

2. MARCO REFERENCIAL

2.1. Definiciones conceptuales

 La desigualdad de género es un fenómeno social y cultural en el que se presenta

discriminación entre las personas a razón de su género (tiempo atrás se le

denominada desigualdad de sexo, lo que deviene inapropiado), básicamente

entre hombre y mujer.

 Hoy en la actualidad se visualiza la diferencia entre los varones y mujeres por la


misma población ya que aún en nuestros tiempos existe la discriminación laboral
hacia las mujeres.
 En otros países las mujeres tienen la misma condición laboral y no son
marginadas por nadie del estado y son respetadas
 En el Perú discriminan a los varones que ayudan en la cocinar a sus esposas
porque según algunos varones, son saco largos o pisados.
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2.2. MARCO TEÓRICO

 Descripción de la realidad:

En una Encuesta Realizada por los Estudiantes de la Escuela Profesional de Contabilidad

ciclo II. de la ULADECH. Nos arroja de un total de 25 alumnos encuestados, 25

encuestados tienen conocimiento sobre la existencia de la DESIGUALDAD DE

OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES. Lo cual representa el 100% de

Alumnos tienen información acerca de la igualdad de oportunidades entre mujeres y

hombres.

 Justificación del Proyecto:

El presente proyecto es para concientizar a los estudiantes del Instituto Pedagógico

“Nuestra Señora de Lourdes” Estudiantes del VII Ciclo, Especialidad de Inglés del Distrito

de Ayacucho Provincia de Huamanga departamento de Ayacucho sobre cuán importante

es la Igualdad de género entre hombres y mujeres, el tener las mismas condiciones y

oportunidades, por lo que es necesario ejecutar el proyecto.

 Objetivos del proyecto:

 Objetivo General.

Realizar el proyecto campaña de difusión: IGUALDAD DE GÉNERO en el Instituto

Pedagógico: “NUESTRA SEÑORA DE LURDES” Distrito de san juan bautista

provincia, de huamanga 2019

 Objetivos Específicos:

a) Identificar la problemática sobre el cambio de actitud de igualdad de oportunidades

entre mujeres y varones existentes en el Instituto Pedagógico: “NUESTRA

SEÑORA DE LOURDES” del Distrito de Ayacucho Provincia Huamanga-

Ayacucho 2019.
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b) Elaborar el proyecto Campaña de difusión: Igualdad De Género, en el Instituto

Pedagógico: “NUESTRA SEÑORA DE LURDES” Distrito de san juan bautista

provincia de huamanga 2019

c) Evidenciar el valor de la igualdad de género como motor social de desarrollo.

d) Conocer los recursos legales que garantizan el derecho a la igualdad.

e) Identificar la situación de mujeres y hombres en nuestra sociedad, tanto en el

ámbito laboral como en otros, tales como la educación, la participación política y

los usos del tiempo.

f) Profundizar sobre la importancia de la utilización de un lenguaje no sexista.

g) Facilitar la comprensión de las causas y las formas de violencia de género.


MATRIZ DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO

Tabla 1MATRIZ DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO


ACTIVIDADES:

Cronograma

Semanas
Objetivo Actividad Responsable Meta Indicador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA

1. Elaborar el
diagnóstico:
Mardonia, Nilton,
aplica el
Allison, Zintia,
cuestionario y
Mayume, Kati,
01 tabula los Cumplido 1 salida a Campo x x x x
Kevin, Jhon,
resultados en
Roxana, Nerbal,
cuadros y/o
Luis
gráficos
estadísticos.

PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL


10

2. Elaborar el
proyecto
estableciendo Mardonia, Nilton,
actividades según Allison, Zintia,
los objetivos, Mayume, Kati, Elaborar un plan
02 Cumplido x x x
metas, Kevin, Jhon, de trabajo.
responsables, Roxana, Nerbal,
indicadores y Luis
cronograma de
actividades

EJECUCIÓN DEL PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

3. Ejecutar el
proyecto de
acuerdo a lo
Desarrollar 1na
03 planificado, cumplido
charla
teniendo en
cuenta cada una
de las actividades

EVALUACIÓN Y PROPUESTA MEJORA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL

4. Evaluar logros y 1na evaluación


dificultades y general de la
04 falta actividad
redacción del
informe final.
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APORTACION PRESUETAL 2019 “PROYECTO IGUALDAD DE GENERO”

UNID.DE PRESUÚESTO ANALITICO


N° APORTACION MEDIDA CONFORMIDA D DE PRECIO
LA APORTACION UNITARIO
1 CASTILLO PAQUI,MARDONIA SOLES CONFORME S/20.00
2 CISNEROS CHAVARRIA,NITON SOLES CONFORME S/20.00
3 CISNEROS MANCILLA,ALLYSON SOLES CONFORME S/20.00
MARYORI
4 HUAYTALLA RIVERA ,ZINTIA SOLES CONFORME S/20.00
5 MIRANDA BAUSTITA,MAYUME SOLES CONFORME S/20.00
KAREN
6 IRRAZABAL DE LA CRUZ,KATIA SOLES CONFORME S/20.00
ELVIRA
7 OMONTE OR ,KEVIN SOLES CONFORME S/20.00
8 POZO CORDERO JHON SOLES CONFORME S/20.00
9 RUPIRRE CCAULLA,ROXANA SOLES CONFORME S/20.00
10 PRETELL TINCO, NERVAL SOLES CONFORME S/20.00
11 ZAMBRANO QUIÑONES ,LUIS SOLES CONFORME S/20.00

TOTAL S/220.00
GASTO PRESUPUESTAL DEL PROYECTO “IGUALDAD DE GENERO”

UNID.DE PRESUÚESTO ANALITICO


N° MATERIALES MEDIDA CANTIDAD PRECIO PARCIAL SUB.TOTAL
UNITARIO
1 TRIPTICO UNID. 30 0.30 9.00
2 PAPELOTE UNID. 3 0.50 1.50
5 PLUMON UNID. 6 4.5 27.00
6 LAPICERO UNID. 30 0.5 15.00 193.5
7 LIBROS DE UNID. 30 1.5 45.00
INGLES
8 FRUGOS UNID. 30 2.00 60.00
9 GALLETA UNID. 30 1.20 36.00
TOTAL S/.187.5
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GASTO PRESUPUESTAL DEL PROYECTO “IGUALDAD DE GENERO”

N° GASTOS POR SERVICIOS


DESCRIPCION DETALLE CANTI PRECIO PARCIAL SUB.TOTAL
DAD UNITARIO
1 OFICIO REDACCION DE 3 1.50 1.50
OFICIO
2 INTERNETH PRESENTACION - 5.00 10.00
DE OFICIO 26.50
5 TRANSPORTE MOVILIZACION 1 5.00 5.00
DE LOS
MATERIALES
OTROS 10.00
TOTAL S/26.50
3. PROPUESTA DE MEJORA

 Contar con un poco más de tiempo

 Tener diapositivas suficientes

 Y contar con el apoyo infinito del Instituto Pedagógico

4. IMPACTO DEL PROYECTO EN LA COMUNIDAD

5. REFERENCIAS

6. ANEXOS

 Oficio emitido.
 Un cuestionario aplicado.
 Tabulación del resultado del cuestionario
 Tomas fotográficas de la aplicación
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oficio emitido por la dirección


16

PANEL FOTOGRAFICO N° 01 PANEL FOTOGRAFICO N° 02

PANEL FOTOGRAFICO N° 03 PANEL FOTOGRAFICO N° 04

PANEL FOTOGRAFICO N° 05
17

Ilustración 1 cuestionario aplicado

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA


PROFESIONAL DE
CONTABILIDAD

ENCUESTA
PRESENTACON:
¿La presente encuesta es realizada por los estudiantes de la facultad de ciencias
contables por el cual tiene como finalidad recaudar información veraz para el proyecto
de investigación de igualdad de género?
PREGUNTAS
1: ¿LOS HOMBRES Y MUJERES DEBEMOS SER IDÉNTICOS PARA ACCEDER A LA
¿IGUALDAD?
A). SI B). NO
2: ¿IGUALDAD DE GENERO Y EQUIDAD DE GENERO SE REFIERE A LO MISMO?

A). SI B). NO
3: ¿SEXO Y GENERO SIGNIFICA LO MISMO?

A). SI B). NO
4: ¿SEXUALIDAD Y GENERO ES LO MISMO?
A). SI B). NO
5: ¿LA DESIGUALDAD DE GENERO AFECTA LA SALUD?

A). SI B). NO
6: ¿CREES QUE TODOS DEBEMOS TENER LAS MISMAS OPORTUNIDADES?

A). SI B). NO
7: ¿CREES QUE LOS DERECHOS DE IGUALDAD SON VULNERADOS?
A). SI B). NO
8: ¿CREES QUE LA MUJER TIENE LAAS MISMA OPORTUNIDADES QUE UN
VARON?

A). SI B). NO
9: ¿HAS SUFRIDO ALGUNA DESIGUALDAD DE GENERO?

A). SI B). NO
10: ¿EL HOMBRE Y LA MUJER DEBEN RECIBIR EL MISMO TRATO EN TODOS LOS
¿ASPECTOS?

A). SI B). NO

GRACIAS POR SU PARTICIPACION


RESULTADO DE ENCUESTA
La encuesta tuvo la finalidad de concientizar la Campaña de
Difusión: igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en
la I.E san juan del distrito de Sn Juan Bautista de provincia
huamanga departamento Ayacucho

Tabla 2 tabulación del resultado del cuestionario

VALORACION
Nº PREGUNTAS
SI % NO %
01 ¿LOS HOMBRES Y MUJERES DEBEMOS SER IDÉNTICOS PARA ACCEDER A LA
IGUALDAD?
11 44% 14 56%
02 ¿ IGUALDAD DE GENERO Y EQUIDAD DE GENERO SE REFIERE A LO
MISMO ? 6 24% 19 76%
03
¿ SEXO Y GENERO SIGNIFICA LO MISMO ? 9 36% 16 64%
04
¿ SEXUALIDAD Y GENERO ES LO MISMO ? 7 28% 18 72%
05
¿LA DESIGUALDAD DE GENERO AFECTA LA SALUD? 19 76% 6 24%
06 ¿CREES QUE TODOS DEBEMOS TENER LAS MISMAS
OPORTUNIDADES?
22 88% 3 12%
07
¿CREES QUE LOS DERECHOS DE IGUALDAD SON VULNERADOS? 21 84% 4 16%
08 ¿CREES QUE LA MUJER TIENE LAAS MISMA OPORTUNIDADES QUE UN
VARON?
15 60% 10 40%
09
¿HAS SUFRIDO ALGUNA DESIGUALDAD DE GENERO? 11 44% 14 56%
10 ¿EL HOMBRE Y LA MUJER DEBEN RECIBIR EL MISMO TRATO EN
TODOS LOS
¿ASPECTOS?
21 84% 4 16%
GRAFICOS:

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL


DE CONTABILIDAD
ENCUESTA
PRESENTACION:

La presente encuesta es realizada por los estudiantes de la facultad de ciencias


contables por el cual tiene como finalidad recaudar información veraz para el proyecto
de investigación de igualdad de género.
Preguntas
1.- LOS HOMBRES Y MUJERES DEBEMOS SER IDÉNTICOS PARA ACCEDER A LA
IGUALDAD

Título del gráfico


N° %
SI 11 44
NO 14 56 44%

TOTAL 25 100% 56%

SI NO

De los alumnos encuestados del I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LOURDES, del 100%
encuestados el 44% dijo que SI

y el 56% dijo que NO en la pregunta Nª 1


2.-IGUALDAD DE GENERO Y EQUIDAD DE GENERO SE REFIERE A LO MISMO

N° %
SI 6 24 Título del gráfico
NO 19 76
TOTAL 25 100% 24%

76%

SI NO

De los alumnos encuestados del I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LOURDES, del 100%
encuestados el 24% dijo que SI

y el 76% dijo que NO en la pregunta Nª 2


20

3.-SEXO Y GENERO SIGNIFICA LO MISMO

N° %
SI 9 36 Título del gráfico
NO 16 64
TOTAL 25 100%
36%

64%

SI NO

De los alumnos encuestados del I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LOURDES, del 100%
encuestados el 36% dijo que SI

y el 64% dijo que NO en la pregunta Nª 3

4.-SEXUALIDAD Y GENERO ES LO MISMO

N° %
SI 7 28 Título del gráfico
NO 18 72
TOTAL 25 100% 28%

72%

SI NO

De los alumnos encuestados del I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LOURDES, del 100%
encuestados el 28% dijo que SI

y el 72% dijo que NO en la pregunta Nª 4


21

5.-LA DESIGUALDAD DE GENERO AFECTA LA SALUD

N° %
SI 19 76 Título del gráfico
NO 6 24
TOTAL 25 100%
24%

76%

SI NO

De los alumnos encuestados del I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LOURDES, del 100%
encuestados el 76% dijo que SI

y el 24% dijo que NO en la pregunta Nª 5

6.-CREES QUE TODOS DEBEMOS TENER LAS MISMAS OPORTUNIDADES

N° %
SI 22 88 Título del gráfico
NO 3 12 12%
TOTAL 25 100%

88%

SI NO

De los alumnos encuestados del I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LOURDES, del 100%
encuestados el 88% dijo que SI

y el 12% dijo que NO en la pregunta Nª 6

7.-CREES QUE LOS DERECHOS DE IGUALDAD SON VULNERADOS


22

N° %
Título del gráfico
SI 21 84
NO 4 16 16%
TOTAL 25 100%
84%

SI NO

De los alumnos encuestados del I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LOURDES, del 100%
encuestados el 84% dijo que SI

y el 16% dijo que NO en la pregunta Nª 7

8.-CREES QUE LA MUJER TIENE LAAS MISMA OPORTUNIDADES QUE UN VARON

N° %
Título del gráfico
SI 15 60
NO 10 40
40%
TOTAL 25 100%
60%

SI NO

De los alumnos encuestados del I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LOURDES, del 100%
encuestados el 60% dijo que SI

y el 40% dijo que NO en la pregunta Nª 8

9.-HAS SUFRIDO ALGUNA DESIGUALDAD DE GENERO


23

N° %

SI 11 44
NO 14 56
TOTAL 25 100%

De los alumnos encuestados del I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LOURDES, del 100%
encuestados el 44% dijo que SI

y el 56% dijo que NO en la pregunta Nª 9

10.-EL HOMBRE Y LA MUJER DEBEN RECIBIR EL MISMO TRATO EN TODOS LOS


ASPECTOS

N° %
SI 21 84 Título del gráfico
NO 4 16
TOTAL 25 100% 16%

84%

SI NO

De los alumnos encuestados del I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LOURDES, del 100%
encuestados el 84% dijo que SI

y el 16% dijo que NO en la pregunta Nª 10

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