UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD CIENCIAS SOCIALES

E.A.P TRABAJO SOCIAL

TALLER DE ANÁLISIS DE CAPACIDADES

“FODA COMUNIDAD DE HUAYOPAMPA”

I. NOMBRE DEL TALLER:

“JUNTOS COMPROMETIDOS EN LA ORGANIZACIÓN Y PROGRESO DE

NUESTRA COMUNIDAD”

II. DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN

Antes de tomar cualquier decisión estratégica, es imprescindible realizar un
diagnóstico de la organización. El análisis FODA se basa en dos pilares básicos: el
análisis interno y el análisis externo de una organización. De ese doble análisis
realizado; interno (sobre fortalezas y debilidades) y externo (sobre oportunidades y
amenazas) se derivan una serie de acciones estratégicas de actuación, que en su
conjunto permiten obtener una información muy valiosa en la planificación
estratégica institucional.

La finalidad de realizar este análisis en la comunidad de Huayopampa del distrito de

Atavillos Bajo, es la de reflexionar, conocer las fortalezas y debilidades internas de
la comunidad; así como sobre las amenazas y oportunidades existentes en el entorno
social, económico, político, entre otros, en el que se desenvuelve la comunidad.
Igualmente, este análisis permitirá identificar y establecer estrategias de acción, la
cuales ayuden y apoyen en posibles decisiones y/o cambios en busca de mejorar la
calidad de vida de los pobladores y el desarrollo de la organización en la comunidad.

III. OBJETIVOS

a) Identificar las fortalezas y debilidades de los actores sociales de la comunidad de

Huayopama del distrito de Atavillos Bajo.
b) Identificar elementos del contexto que puedan frenar o propiciar el desarrollo en
la comunidad de Huayopampa del distrito de Atavillos Bajo.
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c) Establecer posibles estrategias de acción que posibiliten y optimicen el desarrollo

y mejorar su calidad de vida de la comunidad de huayopama del distrito de
Atavillos Bajo.

IV. PRODUCTO
Vamos a obtener el análisis situacional o diagnóstico estratégico (FODA) de la
comunidad Huayopampa del distrito de Atavillos Bajo, lo cual contribuye para la
realización de futuros acciones que benefician a la comunidad en su desarrollo.

V. PARTICIPANTES
En el taller “JUNTOS COMPROMETIDOS EN LA ORGANIZACIÒN Y
PROGRESO DE NUESTRA COMUNIDAD” se harán presentes con su
participación diversos grupos pertenecientes a la comunidad en cuanto a cargos, roles,
funciones y grupos etarios. Tenemos:
 Autoridades de la comunidad Huayopampa
Nos gratifican con su presencia el alcalde José, Alayo Gonzales y su regidora,
Jimena, Gutiérrez Carbajal. Estos vienen desempeñándose en dichos cargos
recientemente (elecciones 2015).
 La junta vecinal de la comunidad Huayopampa
En esta ocasión, estarán presentes su presidente, Juan Segura Romero; la
secretaria, Augusta Chuquipoma; el vocal, Jesús Salgado y dos miembros más
pertenecientes a la comunidad. Esta junta vecinal, últimamente ha tenido
dificultades para la articulación de actividades programadas y de cooperación
interna.
 La ONG “Manos Abiertas”
Esta ONG se enfoca en la gestión y promoción de la educación en la
comunidad de Huayopampa. Su aporte ha sido importante, puesto que ha
articulado acciones conjuntamente con la I.E. San Gerónimo para la
implementación de más aulas y viene laborando desde hace cuatro años. Nos
acompaña sus representantes Carlos Noriega, Juana Salvatierra y Gladys
Guarnís.
 Padres de familia
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Nos acompañaran cuatro padres de familia de la zona.

 Madres de familia
Nos acompañaran cuatro madres de familia de la zona. Dos de ellas trabajan
en el pueblo, las restantes se dedican a las tareas del hogar.
 Jóvenes
Dicho grupo constituye uno de los pilares de la comunidad. Cuatro de ellos
ha retornado recientemente de la capital, a donde terminaron sus estudios
universitarios. Por otro lado, dos estudiaron hasta el nivel secundario y
actualmente están pensando en la posibilidad de implementa un negocio en la
comunidad. Se caracterizan por ser participativos, reflexivos y activos en su
mayoría.
 Ancianos
El presente grupo etario, se caracteriza por ser activo y predispuesto a
participar en las reuniones concernientes a la toma de decisiones en la
comunidad. Se contará con la presencia de tres de ellos.
 Director y profesores de la institución educativa “San Gerónimo”
La Institución educativa San Gerónimo constituye la única escuela en la
comunidad de Huayopampa. Su existencia brinda la oportunidad de acceder a
una educación a los niños de dicha comunidad. Esta institución, cuenta con el
nivel primario completo. Se estima que en unos años se implemente el nivel
secundario en la localidad. Sus representantes serán: el director Luis Baca y
en la plana docente nos acompaña la profesora Rosa Cárdenas Urbina y Sara
Cosme Eustaquio.
VI. METODOLOGÍA
El taller participativo “JUNTOS COMPROMETIDOS EN LA
ORGANIZACIÓN Y PROGRESO DE NUESTRA COMUNIDAD” que se
llevara a cabo en la comunidad Huayopampa se desarrollara de la siguiente manera:
 Trabajo en equipos
Después de la socialización de la sesión explicando en que consiste el taller
FODA. Los participantes podrán participar opinando y ejemplificando el tema
expuesto (FO, FA, DO, DA). Posteriormente, estos serán subdivididos
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mediante la dinámica de formación de grupos. La conformación de dichos

subgrupos se caracterizará por ser afines en cuanto a las funciones, roles,
cargos que ejerzan dentro de la comunidad Huayopampa, es decir teniendo en
cuenta a todos los actores de la comunidad presentes (padres, madres,
autoridades, miembros de la junta vecinal, etc.). Luego de la socialización de
la consistencia del taller FODA, los subgrupos, ya previamente establecidos,
empezaran la tarea de identificar las fortalezas, debilidades, oportunidades,
amenazas de su comunidad según la categoría les haya tocado, lo cual
contribuyen a la elaboración de la matriz FODA. Después de un tiempo
prudencial, un representante de cada subgrupo, socializara el resultado al que
estos han llegado conjuntamente. Posteriormente, se procederá a dar inicio a
la discusión de dichos resultados (las fortalezas, debilidades, oportunidades y
amenazas) identificadas por cada subgrupo según la repartición que se les
asignó anteriormente. Ya para la culminación del Taller FODA, se procederá
con la validación de la matriz FODA.

VII. LUGAR, FECHA Y HORA

La realización del taller será en la comunidad de Huayopampa, en la I.E “San
Gerónimo”, el día 25 de octubre del 2019, hora de inicio a las 5:00 pm hasta las 6:50
pm.
VIII. ORGANIZACIÓN
1. Grupo de planificación, monitoreo y evaluación
o Alfaro Cárdenas, Nathalie
o Casiano Guevara, Rosely
o Díaz Alva, Ruth
o García Paredes, Sheila
o Reyes Jara, Yesenia
2. Grupo de facilitación
o Acosta Bolaños, Gianella
o Castillo Romero, Isabel
o Gamboa Villarroel, Jimena
o Peláez Asencio, Erika
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o Ramos Guevara, Leslie

o Tirado Calderón, Alexandra
3. Grupo de materiales
o Ascencio Contreras, Kelly
o Inoñan Valdera, Mari Carmen
o Pajares Saráchaga, Valeria
o Villanueva Vera, Margory
4. Grupo de registro
o Rosales Bernabé, Anny
o Villanueva Casusol, Camila
5. Grupo de ambientación
o Carhuachin Mozo, Janeth
o De la cruz Rodríguez, Lourdes
o Narro Cusquisiban, Gelandy
6. Grupo de refrigerio
o Carrera Carbajal, Rosa
o Rodríguez Varas, Evelyn
o Medina Layza, Angie
7. Grupo de actores involucrados en la comunidad
o Aguilar Alva, Gloria de los Ángeles
o Agustín Sangay, Geraldine
o Albirena Santillán, Monicka
o Castro Andrade, Estefany
o Castro Guerrero, Francisca
o Cisneros Vidal, Anita
o Cortez Julca, Jhoselin
o Esteves Rodas, Wendy
o García Evangelista, Betsy
o Haro Espínola, Hilary
o Lescano Quilcat, Marian
o Lopez Zarate, Kimberlin
o Mercedes Salirrosas, Maricielo
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o Revollar Cisterna, Alison

o Reyna Gutiérrez, Diana
o Ronda Salazar, Anahí
o Rubio Pozo Miguel
o Solano Herrera, Yussith
o Vásquez Garampié, Ashly
o Vigo Valiente, Mary Fher
o Villanueva Amaranto, Sonia
o Villanueva Mendoza, Milena
o Zamudio Villanueva, Kassandra
o Zavaleta Geldres, Gianella

IX. PRESUPUESTO
El presupuesto del taller asciende a S/. 132 el que será financiado por las estudiantes
del IV ciclo de Trabajo Social.

X. PROGRAMACIÓN
05:00 p.m. Recepción de los participantes por parte de las alumnas
( Anny Rosales y Camila Villanueva )
05:05 p.m. Palabras de bienvenida e inauguración del taller
o Palabras de del presidente de la junta vecinal de la comunidad Huayopampa,
(Juan Segura Romero)
05:10 p.m. Inicio del taller
o ¿Por qué estamos aquí? ¿Para qué? ¿Cómo se espera que sea su
participación?, dirigido por la facilitadora (Ericka Peláez)
5:20 p.m. Continuación del taller
o Matriz FODA, explicación genérica y las relaciones, FO, FA, DO, DA, a
cargo de la facilitadora (Castillo Romero, Isabel)
o Ejemplificar ampliamente, eso se realizará a cabo con las facilitadoras
(Acosta Bolaños, Gianella), se buscará que los propios participantes den
ejemplos.
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05:40 p.m. Dinámica de organización de grupos, dirigido por la

facilitadora (Gamboa Villarroel, Jimena)
o Los participantes se organizan en pequeños grupos de acuerdo a su función
en la organización
05:50 p.m. Taller FODA, dirigido por las facilitadoras (Tirado Calderón,
Alexandra y Ramos Guevara, Leslie).
o Las facilitadoras, mediante el uso de tarjetas, inician el taller, identificando
sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de su comunidad.
o Lectura preliminar de los resultados obtenidos
o Apreciaciones generales
o Socialización y validación de la matriz FODA
6:50 p.m. Palabras de agradecimiento y clausura
o Palabras del alcalde y del presidente de la junara vecinal de la comunidad de
Huayopampa, (Alayo Gonzales, José y Segura Romero, Juan)
o Facilitadora (Tirado Calderón, Alexandra)