HISTORY TEST / PRUEBA DE HISTORIA

UNIT 1: “INDEPENDENCIA DE CHILE”

60 80
% IDEAL REAL GRADE SIGN
DIFFICULTY SCORE SCORE (NOTA) (FIRMA)
Míster: JORGE RAMOS.

NAME
GRADE DATE

OBJETIVES
1 Explicar los múltiples antecedentes de la independencia de las colonias americanas y reconocer
que la independencia de Chile se enmarca en un proceso continental. (OA 1)
2 Explicar el desarrollo del proceso de Independencia de Chile, considerando actores y hechos,
como la celebración del cabildo abierto de 1810 y la formación de la Primera Junta Nacional de
Gobierno, la elección del primer Congreso Nacional, las batallas de Rancagua, Chacabuco y
Maipú, y la Declaración de la Independencia, entre otros. (OA 2)
3 Describir algunos hitos y procesos de la organización de la república, incluyendo las dificultades
y los desafíos que implicó organizar en Chile una nueva forma de gobierno, las características
de la Constitución de 1833 y el impacto de las reformas realizadas por los liberales en la
segunda mitad del siglo XIX. (OA 3)

INSTRUCCIONES GENERALES:

 Lea cuidadosamente cada una de las preguntas antes de

responder.
 Utilice laá piz pasta y si se equivoca, borre bien antes de marcar su
respuesta definitiva.
 Dispone de 80 minutos para responder.
 Haga su mejor esfuerzo, para responder en el tiempo estipulado.
 Revise sus respuestas.
 ¡ÉÉ xito!
MARCA CON UNA CRUZ LA ALTERNATIVA CORRECTA.

I. Lee el siguiente extracto y responde las preguntas.

La revolución del 18 de septiembre de 1810 fue el primer esfuerzo que hizo chile para cumplir
los altos destinos a que lo llamaba el tiempo y la naturaleza, sus habitantes han probado desde
entonces la energía y firmeza de su voluntad y les ha inspirado naturalmente la resolución de
separarse para siempre de la monarquía española, y proclamar su INDEPENDENCIA a la faz del
mundo… y hacer saber a la gran confederación del género humano que el territorio que el
territorio continental de Chile y sus islas adyacentes forman de hecho y de derecho un estado
libre e independiente, y quedan para siempre separados de la monarquía de España, con plena
aptitud de adoptar la forma de gobierno que más convenga a sus intereses.

(Proclamación de la independencia, 12 de febrero de 1818, (adaptación))

1. ¿Qué principio de la ilustración inspiró esta declaración?

a) Igualdad
b) Democracia
c) Soberanía Popular
d) Separación de poderes

2. ¿Qué aspecto del pasado podemos conocer a partir de este relato?

a) Los Conflictos entre Chile y España

b) Las dificultades para organizar la naciente república
c) El pensamiento político de las autoridades de la época
d) Las causas del proceso de independencia de la corona española

3. ¿Cuál es la idea central de la declaración?

a) Proclamar la independencia de Chile

b) Reconocer al Rey de España como autoridad en Chile
c) Establecer un gobierno democrático
d) Llamar a votaciones para establecer un gobierno

4. Al comenzar el siglo XIX, Chile formaba parte del imperio español. Sin embargo, el 1810 los
criollos iniciaron el proceso de Independencia. ¿Cuál de las siguientes causas externas motivaron a
los criollos a independizarse de España?

a) La ascensión de Fernando VII

 b) La difusión de las ideas ilustradas
c) La formación de la junta de gobierno presidida por Mateo de Toro y Zambrano
d) La expulsión de la compañía de Jesús

5. ¿Qué hecho llevó a los criollos a formar una junta de gobierno el 18 de septiembre de 1810?

a) El desembarco de tropas españolas en el sur

b) El estallido de la revolución francesa
c) La destitución de O’Higgins
d) El aprisionamiento del rey

6. ¿Durante que gobierno y qué periodo de independencia se crearon los siguientes símbolos
patrios?

a) José de San Martín

b) Casimiro Marcó del Pont
c) Bernardo O’Higgins
d) José Miguel Carrera

7. ¿Con que fin se crearon estos símbolos

patrios?

a) Solidarizar con la resistencia Mapuche en contra de España

b) Fortalecer los vínculos de los criollos con la corona
c) Promover un sentimiento de identidad nacional
d) Promover el respeto por la autoridad

8. A fines del siglo XVIII, un profundo malestar en contra de las autoridades españolas se dejó sentir
en gran parte de la elite criolla debido a:

a) La invasión de Napoleón a España

b) Un aumento del contrabando y la piratería
c) La abolición de la esclavitud
d) Las reformas Borbónicas.

9. La represión fue inmediata, se impuso el toque de queda y se ordenó el arresto de las personas
que habían colaborado en la causa patriota, siendo unos 40 de ellos remitidos al Archipiélago
Juan Fernández, mientras que otros fueron desterrados de Santiago…() a muchos se les
confiscaron sus bienes o se vieron obligados a pagar prestamos forzosos.
¿A qué etapa del proceso de independencia corresponde esta descripción?

a) Reconquista
b) Patria Nueva
c) Patria Vieja
 d) Colonia

10. ¿Cuáles fueron los elementos de cambio en el país post independencia?

a) El inquilinaje- el comercio – la economía basada en España

b) La economía basada en los recursos naturales – la esclavitud
c) Fin de la esclavitud – fin del monopolio comercial – Valparaíso como puerto principal
d) La economía basada en España – El inquilinaje – el papel secundario de la mujer

11. ¿Cuál fue una de las principales medidas adoptadas por la primera junta de gobierno a favor del
proceso de emancipación?

a) La convocatoria de un congreso nacional

b) La promulgación de un reglamento constitucional
c) La creación del ejercito libertador de los andes
d) La persecución de los partidarios del Rey

12. ¿En quién residía la soberanía de Chile durante la Colonia?

a) El Virrey del Perú

b) El Rey España
c) La junta de gobierno
d) El director supremo

13. ¿Qué importancia tuvo el periodo de la patria vieja para el proceso de independencia?

a) Aseguro la independencia de Chile de la corona española

b) Provocó la incorporación de las masas populares a la lucha contra la corona
c) Favoreció la maduración de las ideas republicanas entre los criollos
d) Permitió el establecimiento de un régimen democrático de gobierno

14. ¿Qué importancia tuvo la independencia de Estados Unidos para la colonia americana?

a) Fue el primero en enfrentar a Napoleón Bonaparte

b) Fue el primer país en independizarse
c) Se gobernaron sin constitución vigente
d) Ayudaron en la captura de Fernando VII

15. ¿Qué papel, entre otros, protagonizo Manuel Rodríguez durante el proceso de emancipación?

a) Fue el primer presidente de la república en la historia de Chile

b) Dirigió el triunfo patriota en la batalla de Maipú
c) Organizó la primera junta de gobierno
d) Mantuvo viva la causa independentista durante la restauración española
 16. ¿Cuál fue una de las principales razones que explicaban las dificultades que
enfrentaron los chilenos para organizar la naciente república?

a) La separación entre la iglesia y el estado

b) Las constantes pugnas entre los criollos y españoles
c) La participación de los sectores populares en las decisiones de gobierno
d) Los continuos cambios de gobierno y la aparición de varias constituciones políticas

17. ¿Qué consecuencia tuvo la victoria del ejército libertador en la batalla de Chacabuco?

a) Puso fin al gobierno realista en nuestro país

b) Aseguro la explosión de los españoles en tierras americanas
c) Dio origen a la primera junta de gobierno
d) Provoco la restauración del orden colonial

18. La independencia americana es un proceso en el cual influyeron factores internos y factores

externos. ¿Cuál fueron los factores externos que influyeron en la independencia?

a) La emancipación de Argentina – la invasión a Portugal – El descontento Criollo

b) La emancipación de Estados Unidos – La ilustración – la revolución francesa
c) La exclusión política- el sentimiento nacionalista – la captura de Fernando VII
d) La revolución francesa – la exclusión política – la mala administración económica de España

19. ¿Cuál fue una de las causas que dificultó la organización de la republica durante los primeros años
tras la independencia?

a) La exclusión de los sectores populares de las decisiones de gobierno

b) Los continuos cambios de gobierno y la mala situación económica
c) Los conflictos permanentes entre los criollos y los peninsulares
d) La separación entre la iglesia y el estado

20. En términos secuenciales, ¿Cuáles fueron las etapas de la independencia de Chile?

a) Reconquista – patria nueva – patria vieja

b) Patria vieja – Reconquista – patria nueva
c) Patria nueva- patria vieja – reconquista
d) Independencia – reconquista – patria nueva

21. ¿Cuál fue uno de los rasgos políticos más distintivos de los gobiernos conservadores que dirigieron
el país entre 181 y 1861?

a) Federalista
b) Liberal
c) Democrático
 d) Autoritario

22. ¿Cuál fueron los elementos de continuidad en el país post independencia?

a) El legado colonial – el inquilinaje – la economía basada en la explotación de recursos naturales

b) El monopolio comercial – la economía basada en España – el inquilinaje
c) El inquilinaje – el fin de la esclavitud – el comercio exterior
d) La economía de España – el Monopolio comercial – la libertad de vientre

23. ¿Cuál fuè una de las principales causas del crecimiento económico que experimento Chile durante
el periodo conservador?

a) El aumento de las exportaciones de plata, cobre y trigo

b) La fundación de numerosas escuelas y universidades
c) La expansión de la industria del salitre
d) La expansión de la industria del salitre

24. Marca las causas por las que O’Higgins debió abdicar su cargo.

a) La acusación sobre los asesinatos de los Carrera y Rodríguez – eliminó los títulos de nobleza
b) La deuda con Inglaterra – y su buena administración del país
c) Los problemas con los conservadores - los problemas con José de San Martín
d) Eliminó la constitución y las ganas de no continuar gobernando

25. ¿Cuál fue una de las medidas que tomaron los gobiernos conservadores para impulsar el
desarrollo cultural de Chile?

a) Becaron a distintos jóvenes chilenos para estudiar en el extranjero

b) Clausuraron colegios y universidades de la época colonial
c) Contrataron a científicos y artistas extranjeros para enseñar en el país
d) Reformaron la constitución de 1833

Lee el fragmento y responde la pregunta numero 15

Los almacenes francos eran bodegas fiscales para el depósito de mercaderías en tránsito, las cuales
no pagaban derechos aduaneros hasta su importación, sino un derecho de almacenaje. Esto
implicaba que podían ser reembarcadas sin pagar impuestos, situación que beneficiaba
enormemente a los comerciantes, pues podían usar el puerto como un lugar de almacenamiento
temporal en espera de condiciones apropiadas en los mercados de destino.

26. ¿Qué característica de los almacenes francos se desprende del texto?

a) Pertenecían a los comerciantes de Valparaíso

b) Eran usados para guardar bienes de transito
c) Quienes los usaban debían pagar impuestos
 d) Favorecían el acopio de productos sin pagar impuestos

27. La ocupación del espacio fronterizo se inició formalmente en 1862, bajo el gobierno de José
Joaquín Pérez. ¿A qué proceso se refiere esta afirmación?

a) La ocupación de la Araucanía
b) La guerra del pacífico
c) La incorporación de la Patagonia
d) La anexión de la Isla de Pascua

28. Hacia fines del siglo XIX Santiago y Valparaíso contaban con construcciones en altura realizados
con las últimas técnicas de ingeniería, mansiones de lujo, teatros, transportes y alumbrado
público, alcantarillado paseos públicos limpios y con comodidades. ¿Cuál era uno de los
principales objetivos de las autoridades con estos procesos de modernización de las ciudades?

a) Integrar a los sectores populares al mundo urbano

b) Fomentar el orden, la belleza y la cultura en la vida urbana
c) Promover la europeización de toda la sociedad
d) Rescatar las tradiciones del pasado colonial

29. ¿Cuál fuè una de las principales consecuencias del proceso de expansión del territorio chileno a lo
largo del siglo XIX?

a) El acceso a nuevas riquezas agrícolas y mineras

b) El crecimiento demográfico de la población chilena
c) El quiebre de la democracia en nuestro país
d) La europeización de las costumbres sociales

30. ¿Qué provincias se incorporaron al territorio nacional tras el triunfo militar en la guerra del
pacifico?

a) Antártica chilena
b) Atacama y Coquimbo
c) Tarapacá y Antofagasta
d) Aysén y Magallanes

31. ¿En qué regiones de Chile se concentró la producción salitrera?

a) En la Patagonia
b) En la Araucanía
c) En el norte Chico
d) En el Norte Grande
 32. ¿Quiénes eran los principales dueños de las oficinas salitreras a fines del siglo XIX?

a) Fabricantes alemanes
b) Productos nacionales
c) El estado de Chile
d) Empresarios ingleses

33. ¿Cuál fuè una de las principales consecuencias de la cuestión social?

a) La creación de los primeros partidos obreros

b) La ampliación del voto a las mujeres
c) La aplicación de la reforma agraria
d) La llegada de Ibáñez al gobierno de la nación

34. ¿Qué mecanismo utilizó el estado chileno para acceder a los dineros provenientes del salitre, si su
producción era controlada por capitales privados?

a) Se apropió de las ganancias producidas por las ventas internacionales

b) Aplicó un sistema de impuestos
c) Decreto la chilenizacion de las principales oficinas extranjeras
d) Obtuvo cuantiosas prestamos de parte de los empresarios salitreros

35. ¿Qué característica de la vida de los obreros en las salitreras es correcta?

a) Obtenían millonarios bonos una vez al año

b) Vivian según la última moda de Europa
c) Trabajaban durante la noche para evitar las altas temperaturas
d) Canjeaban su salario en las pulperías de cada oficina

36. Pedro tiene que realizar una investigación histórica sobre los procesos de democratización de la
sociedad chilena durante el siglo XX ¿Cuál de los siguientes procesos debería abordar en su
investigación?

a) El proceso de independencia nacional

b) El golpe de estado de 1973
c) La ampliación del voto
d) La inflación

37. ¿con qué hecho se da por terminado el periodo de patria vieja?

a) El desastre de Chacabuco
b) La batalla de Maipú
c) La batalla del Roble
d) El desastre de Rancagua
38. ¿Quién fue Mateo de Toro y Zambrano?

a) Fue el primer presidente de Chile

b) Fue el director supremo de la independencia de Chile
c) Fue el director supremo de la primera junta nacional de gobierno
d) Participó en la batalla de Maipú

39. ¿Cuál es la fecha de la proclamación de la independencia de Chile?

a) 18 de septiembre de 1810
b) 12 de febrero de 1818
c) 5 de abril de 1810
d) 2 de enero de 1823

40. Que simboliza la siguiente imagen

a) Sorpresa en cancha rayada

b) La proclamación de la independencia de Chile
c) El abrazo de Maipú
d) El cruce de los Andes