LEI MUNICIPAL Nº 443/1967 - REC. PORTARIA MEC Nº 028/1989 - RECREDENC.

PORTARIA MEC
Nº 197/2018.
AV. JOSÉ ACÁCIO MOREIRA 787 - DEHON - TUBARÃO/SC - CEP 88704-900.

PLANO DE ENSINO

1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Nome da Unidade de Aprendizagem: Pilares e Lajes

Código da Unidade de Aprendizagem: 013336
Carga Horária: 4
Nome do Professor: ILDO SPONHOLZ

Ciclo Letivo: 2019 - 1º Semestre

Campus: Campus Grande Florianópolis
Unidade Universitária: Unidade Universitária Pedra Branca
Turno: NO
Turma: 1254
Cursos:
Engenharia Civil

2 EMENTA

Flexão composta: flexão com compressão reta e oblíqua e flexão com tração. Pilares curtos e esbeltos. Noções de
instabilidade. Lajes: maciças nervuradas e cogumelo. Punção em lajes.
3 OBJETIVOS

Compreender os fundamentos e desenvolvimento do projeto de estruturas correntes de concreto armado,

evidenciando
conhecimentos teóricos e práticos para projetar acompanhar, fiscalizar a execução de tais estruturas.

4 HABILIDADES
Compreende os procedimentos e exigências de projetos e execução de obras de estruturas correntes de concreto
armado;
Dimensionar e detalhar estruturas de concreto armado e concreto protendido.
Interpretar projetos, acompanhar e fiscalizar a execução de estruturas de concreto.

5 METODOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

Tópico CH Descrição
1 30 Lajes. Aspectos Normativos. Critérios de Dimensionamento. Aspectos da NBR 6118:2014.
Dimensionamento à Flexão e Punção. Cálculo da armadura de punção.
Ambientes de aprendizagem: Sala de aula, visita em obra e biblioteca.
2 30 Considerações sobre instabilidade. Introdução à excentricidade de segunda ordem. Métodos
disponíveis
para a consideração da excentricidade de segunda ordem. Aspectos da NBR 6118:2003.
Flexão composta.
Pilares. Aspectos Normativos e critérios de dimensionamento. Determinação das
excentricidades atuantes,

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 mínimas, de segunda ordem e fluência. Dimensionamento à Flexo-Compressão Normal e
Oblíqua
envolvendo Pilares de centro, canto e de extremidade.
Ambientes de aprendizagem: Sala de aula, visita em obra e biblioteca.

6 AVALIAÇÃO

De acordo com o Regimento Geral da UNISUL, Art. 89, o processo de avaliação do estudante será realizado por
disciplina ou unidade de aprendizagem, com base nas competências por ele desenvolvidas e na frequência.
§ 1º O aproveitamento será verificado através do desempenho progressivo do estudante, frente aos objetivos
propostos no Plano de Ensino.
§ 2º Será considerado aprovado o estudante que obtiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento)
e aproveitamento igual ou superior a:
a) sete (7,0) numa escala de zero a dez (0 a 10), resultante do processo avaliativo, desenvolvido durante o ciclo letivo;
b) seis (6,0) numa escala de zero a dez (0 a 10), quando submetido a uma avaliação final por não ter alcançado o
previsto na alínea "a" deste parágrafo.
§ 3º O professor registrará no Diário de Classe:
I - a frequência do estudante;
II - as notas atribuídas ao estudante, em cada disciplina ou unidade de aprendizagem, resultantes do processo de
avaliação, conforme se expressa a seguir:
=
a) AD/UA = (SA/NA) >= 7

AD/UA = Aproveitamento Disciplina ou Unidade de Aprendizagem

SA = Somatório de Avaliações
NA = Número de Avaliações

b) RF = (AD/UA + PF)/2 >= 6

PF = Prova Final
RF = Resultado Final

§ 4º O número de notas registradas no diário de classe não poderá ser inferior a 2 (duas), independente do peso
atribuído a elas e exceto o previsto no § 5º.
§ 5º O aproveitamento do estudante nas disciplinas ou unidades de aprendizagem de tratamento diferenciado ou
certificações específicas deverá ser igual ou superior a 7,0 (sete), condição mínima para a aprovação, não cabendo a
estas a realização de prova ou avaliação final, sendo admissível o registro de nota única.
§ 6º Na modalidade de educação a distância, o controle da frequência far-se-á conforme previsto na legislação.
7 INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Serão feitas duas avaliações escritas, sendo uma de cada metodologia de desenvolvimento apresentado, podendo ser
individual ou em dupla.
Poderá ser utilizado um formulário em folha A4 manuscrito a caneta e do próprio acadêmico com as fórmulas
pertinentes ao conteúdo da avaliação.
Será feita um trabalho contendo o conteúdo de toda a disciplina em dupla ou individual, tendo desenvolvimento
também em sala de aula.
As avaliações e o trabalho terão o mesmo peso.
Poderão ser feitos trabalhos, resumos e exercícios durante a aula com os alunos presentes a critério do professor. Os
alunos faltantes não terão direito de reposição da atividade. A nota poderá ser incorporada na atividade
que está sendo avaliada ou lecionada na presente aula com peso de 10%.
8 BIBLIOGRAFIA

8.1 BÁSICA

ARAÚJO, José Milton de. Curso de concreto armado. 2. ed. Rio Grande: Dunas, 2003. 4 v.

BOTELHO, Manoel Henrique Campos; MARCHETTI, Osvaldemar. Concreto armado eu te amo. 3. ed. São Paulo:
E. Blücher, 2002. 422 p. ISBN 85-212-0307-1.

PFEIL, Walter. Concreto armado. 5. ed. rev. e ampl. Rio de Janeiro: LTC, 1989. 3 v. ISBN 85-216-0317-7.

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 8.2 COMPLEMENTAR

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6118: projeto de estruturas de concreto,

procedimento. Rio de Janeiro: ABNT, 2004. 221 p.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 7480: barras e fios de aço destinados a armaduras
para concreto armado. Rio de Janeiro: ABNT, 1996. 7 p.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 8681: ações e segurança nas estruturas,
procedimento. Rio de Janeiro: ABNT, 2004. 18 p.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6120: cargas para o cálculo de estruturas de
edificações. Rio de Janeiro: ABNT, 1980. 6 p.

BAUER, Roberto. Práticas recomendadas para o projeto e execução de lajes de concreto armado. São Paulo: Pini,
1995. 25 p.

9 OUTRAS REFERENCIAS

Revista Techne

10 INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES
1 - A média semestral será a média aritmética das notas obtidas durante o semestre letivo.
2 - O aluno deverá ter média semestral superior ou igual a 7.0 (sete) pontos, com frequência de no mínimo 75% das
aulas programadas.
3 - O aluno com frequência suficiente, que apresentar aproveitamento insuficiente, terá direito à avaliação final, de
acordo com o calendário escolar, desde que sua média semestral não seja inferior a 2.0 (dois) pontos.
4 - O aluno que faltar à prova deverá providenciar o requerimento de realização de Avaliação em segunda
chamada, anexando cópia do(s) documento(s) que justifique(m) a ausência. O pedido de realização de prova em
Segunda Chamada deverá ser feito no SAIAC em um prazo de até 48hs úteis após a realização da respectiva prova
de 1ª chamada. O deferimento do pedido cabe ao professor que utilizará critérios determinados pela coordenação em
consonância com o Regimento Geral da Unisul.
5 - Entrega do trabalho fora do prazo: será recebido somente com uma semana de atraso, c=m redução na nota de
50%.
6 - Material utilizado na disciplina: materiais impressos disponibilizados no Xerox (WR Cópias), livros didáticos
encontrados na biblioteca, arquivos digitais e calculadora.
7 - O uso de computadores pessoais e smartphones somente será permitido na sala de aula para atividades da
disciplina.
8 - O programa de ensino da disciplina poderá sofrer alterações com relação às atividades de avaliação e seus
respectivos pesos para a composição do aproveitamento semestral do aluno mediante a verificação do rendimento da
turma no decorrer do semestre letivo e acordo com os alunos em sala de aula.
9- O prazo para responder e-mails será de 07 dias (úteis).
10 - Durante as aulas poderão ser feitas atividades em relação ao conteúdo dado sem reposição aos faltantes e
incorporada na nota de avaliação com peso máximo de 10%. .
11 - O cronograma a seguir poderá sofrer alterações a critério do professor para adequar ao melhor aproveitamento
da turma.

CRONOGRAMA

1 26/02/2019 Plano de ens=no. Avaliações. Introdução a lajes.

2 28/02/2019 Definições gerais
05/03/2019 Recesso de Carnaval
3 07/03/2019 Teoria de lajes - exemplo.
4 12/03/2019 Cálculo das reações e momentos fletores.
5 14/03/2019 Cálculo das reações e momentos fletores.
6 19/03/2019 Compatibilização dos momentos fletores
7 21/03/2019 Cálculo das Armaduras.
8 26/03/2019 Cálculo das Armaduras.
9 28/03/2019 Flechas e Cisalhamento

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10 02/04/2019 Flechas e Cisalhamento
11 04/04/2019 Representação
12 09/04/2019 Laje nervurada
13 11/04/2019 Laje nervurada
14 16/04/2019 Exercícios com assessoramento.
18/04/2019 Recesso de Páscoa
15 23/04/2019 Prova 1.
16 25/04/2019 Prova 1.
17 30/04/2019 Trabalho de Lajes e Pilares
18 02/05/2019 Trabalho de Lajes e Pilares
19 07/05/2019 Pilares
20 09/05/2019 Pilares
21 14/05/2019 Pilares - dimensionamento de pilar interno
22 16/05/2019 Pilares - dimensionamento de pilar interno
23 21/05/2019 Semana das Engenharias
24 23/05/2019 Exercícios com assessoramento
25 28/05/2019 Pilares -=dimensionamento de pilar extremidade
26 30/05/2019 Exercícios de pilar extremidade
27 04/06/2019 Pilares - dimensionamento de pilar canto
28 06/06/2019 Pilares - dimensionamento de pilar canto
29 11/06/2019 Exercícios com assessoramento
30 13/06/2019 Trabalho de Lajes e Pilares
31 18/06/2019 Trabalho de Lajes e Pilares
20/06/2019 Feriado de Corpus Christi
31 25/06/2019 Prova 2
32 27/06/2019 Prova 2
33 02/07/2019 Prova de segunda chamada - Entrega do trabalho
04/07/2019 Avaliação final
09/07/2019 Avaliação final

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