TEMA 1 FECHA: NOMBRE:

EVALUACIÓN CIENCIAS SOCIALES

1. Lee atentamente la siguiente situación:

Jonás, el hijo de María, de 18 años de edad, viajó fuera de Nicaragua en busca de

trabajo. El joven se había convertido en el principal sustento de la familia después de
ser abandonados por su padre.
A pesar de que él tenía trabajo, no le pagaban lo suficiente para mantener a su familia
de seis integrantes. Jonás quería que sus hermanos menores tuvieran la oportunidad de
continuar con sus estudios, lo que exigía la compra de uniformes y útiles escolares —
lujos para una familia de tan escasos recursos—. Por ende, decidió buscar trabajo en los
Estados Unidos, para pagar por estas necesidades, pasando por México, donde deben
darle permiso para cruzar frontera hacia los Estados Unidos.

A. En un mapa político del continente americano completa lo siguiente:

 Con un único color marca aquel lugar que desea abandonar Jonás, los países por donde
cruza y aquel lugar dónde verdaderamente desea migrar. No te olvides de sus capitales.

 Teniendo en cuenta las divisiones del continente trabajado (naturales – culturales e

históricas), indica a cuál de ellos pertenece y a cuál desea trasladarse. Contornea con
diferentes colores para que se visualice mejor los límites de cada una. Nombra al menos dos
características de cada una.

 Marca con una línea recta el recorrido que realizó, imaginando que va de capital en capital, y
calcula los km que debió hacer para llegar a destino. Utiliza la escala que te resulte más fácil.

 Marca aquellas líneas imaginarias que corresponden a esos espacios, océanos, mares y
golfos.

 Coloca un título al mapa y referencias que permitan la lectura del mismo.

2. Indica VERDADERO o FALSO, según corresponda. Justifica en caso de que sea FALSO.
a) La geografía es una ciencia que se dedica al estudio de la arquitectura.
b) Mar Glaciar Ártico es sinónimo de mar Glacial Ártico.
c) Argentina está ubicado en el continente de América central, al mismo tiempo que en América
latina.
d) La hidrografía estudia los espacios ocupados por masas importantes de tierra.
e) Un mapa es una representación reducida y plana de toda o una parte de la superficie
terrestre.
f) Nuestro país limita con Chile al este, Uruguay y Brasil al oeste y Bolivia al norte.
g) Los mapas tienen elementos principales como la escala, la orientación, la simbología.
 3. Colorea el de la respuesta correcta:
a) ¿En qué continente se encuentra
Colombia? c) Uno de los países que recorre la línea del
Trópico de cáncer es:
América Latina.
Argentina
América del central. México
Venezuela.
América del norte. d) Uno de los países que recorre el trópico
de capricornio es:
b) Observa el mapa e indica ¿Qué país no
Uruguay
tiene salida al mar?
Argentina
Venezuela
Bolivia
Argentina
Paraguay
e) Panamá pertenece a: f) El mar argentino se encuentra en:
América del central y latina. América Latina
América sur y anglosajona. América anglosajona
América del norte y anglosajona. América del central.

4. Lee atentamente la siguiente situación:

Martina vive en Argentina, más precisamente en la capital de este país. Ella,

dentro de un mes tendrá sus merecidas vacaciones de invierno, por lo que lleva
varios días programando cuál será su destino este año. Lo único que tiene def inido
es que desea conocer uno de los puntos tripartitos ubicados en América del sur.
Hasta el momento tiene dos ofertas muy tentadoras: Cerro Zapaleri o Puerto Iguazú.

A. Responde:
 ¿Qué países comparten estos puntos tripartitos?
 ¿Sobre qué límites están ubicados ambos puntos?
 ¿En qué ciudades se encuentran sus pasos fronterizos?
B. Utilizando el mapa político de América del sur marca:
 Países con sus capitales.
 triples fronteras, indicando que países comprende cada una.
 puntos tripartitos de nuestro país.
 Marca las líneas imaginarias e hidrografía en general.
C. Elabora un texto donde caracterices uno de los puntos que desea visitar Martina, convenciéndola de
porqué debe viajar allí. Utiliza conectores, signos de puntuación, adjetivos calificativos y pronombres
para enriquecer tu texto.

5. Elabora un texto expositivo teniendo en cuenta las siguientes palabras:

Límites – Frontera – Triple frontera – Punto tripartito - Paso fronterizo – Movilidad fronteriza – Control
fronterizo.