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Tatiana Talasa_90@hotmail.com A
lara
Andres Camilo B
Alfonso Jimenez

Ejercicio 2. Axiomas y propiedades de espacios vectoriales

Para el desarrollo de la actividad propuesta en el Ejercicio 2, es necesario

que el estudiante revise los siguientes contenidos encontrados en el
Entorno de Conocimiento de la Unidad 3.

Descripción del ejercicio 2

Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio correspondiente al ítem

seleccionado en el ejercicio 1:

a) Dados los vectores 𝑢 = (4,0, −3) y 𝑣 = (0,2,5), calcular:

i) 𝑢+𝑣
ii) 𝑢−𝑣
1
iii) 2𝑢 + 3 𝑣

Desarrollo

i) 𝑢 + 𝑣 = (4,0, −3) + (0,2,5) = (4 + 0,0 + 2, −3 + 5) = (4,2,2)

ii) 𝑢 − 𝑣 = (4,0, −3) − (0,2,5) = (4 − 0,0 − 2, −3 − 5) = (4, −2, −8)
1 1 2 5 2 15
iii) 2𝑢 + 3 𝑣 = 2(4,0, −3) + 3 (0,2,5) = (8,0, −6) + (0, , 3) = (8, ,− 3)
3 3
Ejercicio 3. Conjuntos generadores y Dependencia lineal

Desarrollar los siguientes ejercicios, luego de leer detenidamente los

conceptos de la unidad 3 referentes a espacios vectoriales, conjuntos
generadores y combinación lineal.

Descripción del ejercicio 3

Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio correspondiente al ítem

seleccionado previamente:

a)

1. Determine si el conjunto 𝑆 genera a 𝑅 3 :

𝑆 = {(4,7,3), (−1,2,6), (2, −3,5)}

2. Determine si el conjunto 𝑆 es linealmente dependiente.

𝑆 = {(−2,4), (1, −2)}

Desarrollo
a)
1. Supongamos que (𝑥, 𝑦, 𝑧) ∈ 𝑅 3 entonces decimos que los vectores
(4,7,3), (−1,2,6), (2, −3,5) generan a 𝑅 3 sí existen 𝛼, 𝛽, 𝛾 tal que:

(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝛼(4,7,3) + 𝛽(−1,2,6) + 𝛾(2, −3,5)

(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (4𝛼, 7𝛼, 3𝛼) + (−1𝛽, 2𝛽, 6𝛽) + (2𝛾, −3𝛾, 5𝛾)
(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (4𝛼 − 1𝛽 + 2𝛾, 7𝛼 + 2𝛽 − 3𝛾, 3𝛼 + 6𝛽 + 5𝛾)

De lo anterior podemos formar un sistema de ecuaciones 3x3:

𝑥 = 4𝛼 − 1𝛽 + 2𝛾
𝑦 = 7𝛼 + 2𝛽 − 3𝛾
𝑧 = 3𝛼 + 6𝛽 + 5𝛾
Llevando este sistema a una forma matricial nos queda:

4 −1 2 𝑥 1
⟨7 2 −3|𝑦⟩ 𝐹 → 𝐹1
4 1
3 6 5 𝑧
1 1 𝑥
1 − 4 2 4 −7𝐹 + 𝐹 → 𝐹
1 2 2
⟨7 2 −3|𝑦⟩ −3𝐹1 + 𝐹3 → 𝐹3
3 6 5 𝑧

1 1 𝑥
1 −4 4
2
⟨0 15 13|− 7 𝑥 + 𝑦⟩ 4 𝐹 → 𝐹
− 2
4 | 4 15 2 2
27 7 −3𝑥 + 𝑧
0 4 4
2

1 1 𝑥
1 −4 4 1
2 𝐹 + 𝐹1 → 𝐹1
⟨0 26|− 7 𝑥 + 4 𝑦⟩ 4 2
1
15| 15 15 27
27 7 3 − 𝐹2 + 𝐹3 → 𝐹3
0 −4𝑥 + 𝑧 4
4 2

14 4 1
1 0 𝑥+ 𝑦
15 15 15
26 | 7 4 5
⟨0 1 − 𝑥+ 𝑦⟩ − 𝐹 → 𝐹3
15 | 15 15 41 3
41 12 6
0 0 − 𝑥− 𝑦+𝑧
5 5 5

4 1
14 𝑥+ 𝑦 14
1 0 15 15 − 𝐹 + 𝐹1 → 𝐹1
15|
⟨
7 4 15 3
26 − 𝑥+ 𝑦 ⟩ 26
0 1 | 15 15
15 12 6 5 − 𝐹3 + 𝐹2 → 𝐹2
0 0 1 − 𝑥+ 𝑦− 𝑧 15
41 41 41

56 4 28 1 14
( + )𝑥 − ( − ) 𝑦 + 123 𝑧
1 0 0| 205 15 205 15
⟨0 1 0 5 31 26 ⟩
𝑥 + 𝑦 +
| 123 30 123 𝑧
0 0 1 12 6 5
− 41 𝑥 + 41 𝑦 − 41 𝑧

Podemos concluir que el conjunto S si genera a 𝑅 3 .

2. Determine si el conjunto 𝑆 es linealmente dependiente.

𝑆 = {(−2,4), (1, −2)}

Decimos que los vectores anteriores son L.D si existe 𝛼 tal que:

(−2, 4, ) = 𝛼(1, −2)

(−2, 4, ) = (𝛼, −2𝛼)

Formando un sistema de ecuaciones 2x2 tenemos:

−2 = 𝛼

4
4 = −2𝛼 → =𝛼 → −2 = 𝛼
−2

Por lo anterior podemos concluir que el conjunto S es L.D

Ejercicio 4 Determinantes, Rango de una matriz, e Independencia
lineal.

Desarrollar los siguientes ejercicios luego de leer detenidamente los

conceptos de la unidad 3 referentes a espacios vectoriales,
determinantes, rango de una matriz, e independencia lineal.

Descripción del ejercicio 4

Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio correspondiente al ítem

seleccionado previamente:

Dada la siguiente matriz:

−1 2 3 0 7
𝐴 = [ 2 3 −2 3 0]
4 1 1 0 −3

1. Calcular el rango por el método de Gauss Jordán

2. Calcular el rango por el método de determinantes
3. Indique si existe dependencia o independencia lineal.

Desarrollo

1. Por teoría sabemos que el rango de una matriz es el numero de filas

o columnas L.I:

−1 2 3 0 7 2𝐹 + 𝐹 → 𝐹
[ 2 3 −2 3 0 ] 4𝐹1 + 𝐹2 → 𝐹2
1 3 3
4 1 1 0 −3

−1 2 3 0 7 −𝐹1 → 𝐹1
[0 7 4 3 14 ] 1
𝐹 → 𝐹2
0 9 13 0 25 7 2
 1 −2 −3 0 −7
4 3 2𝐹2 + 𝐹1 → 𝐹1
[0 1 2 ] −9𝐹 + 𝐹 → 𝐹
7 7 2 3 3
0 9 13 0 25

−13 6
1 0 −3
7 7
4 3 7
0 1 2 𝐹 → 𝐹3
7 7 55 3
55 27
[0 0 − 7]
7 7

6
−13 −3
1 0 7
7 3
4 2
0 1 7
7 27 49
0 0 1 −
[ 55 55 ]

Podemos concluir que el rango de la matriz A es 3.

2. Para empezar, puedo asegurar que en rango de A no será ni 5 ni 4

ya que solo se pueden Formar determinantes 3x3, además es
mayor o igual que 1 ya que se puede evidenciar que existen
números diferentes de cero:

−1 2 3 0 7
[ 2 3 −2 3 0]
4 1 1 0 −3

Veamos se el rango puede ser 2 (seleccionando determinantes 2x2

hasta que uno de ellos me dé como resultado un numero diferentes de
cero):

−1 2
| | = −3 − 4 = −7
2 3

Ya podemos asegurar que el rango es mayor o igual que 2.

Veamos se el rango puede ser 3 (seleccionando determinantes 3x3

hasta que uno de ellos me dé como resultado un numero diferentes de
cero):
 −1 2 3
| 2 3 −2| = −(3 + 2) − 2(2 + 8) + 3(2 − 12) = −5 − 20 − 30 = −55
4 1 1
Como el determinante resulto ser diferente de cero podemos concluir
que la matriz tiene un rango de 3.

3. Con el resultado del primer punto podemos concluir que el los

vectores filas son L.I ya que ninguna de las filas dio cero en todas
sus componentes.
Ejercicio 5. Demostraciones matemáticas a partir del uso de
axiomas, propiedades y operaciones relacionadas con espacios
vectoriales.

Para el desarrollo de la actividad propuesta en el Ejercicio 5, es necesario

que el estudiante revise los siguientes contenidos encontrados en el
Entorno de Conocimiento de la Unidad 3.

a) Sean 𝑢 𝑦 𝑣 vectores en 𝑅 3 y sea 𝜃 el ángulo entre 𝑢 𝑦 𝑣 Demuestre

que

‖𝑢𝑥𝑤‖ = ‖𝑢‖‖𝑤‖𝑠𝑒𝑛(𝜃)

Desarrollo
Como 𝑢 𝑦 𝑣 pertenecen a 𝑅 3 entonces 𝑢 = (𝑢1 , 𝑢2 , 𝑢3 ) y 𝑤 = (𝑤1 , 𝑤2 , 𝑤3 .
Además, hallando la norma o magnitud de 𝑢 𝑦 𝑣 nos queda que
equivalen a:
‖𝑢‖2 = 𝑢1 2 + 𝑢2 2 + 𝑢3 2
‖𝑤‖2 = 𝑤1 2 + 𝑤2 2 + 𝑤3 2

También tenemos que el producto punto entre 𝑢 𝑦 𝑣 es:

𝑢. 𝑤 = (𝑢1 , 𝑢2 , 𝑢3 ). (𝑤1 , 𝑤2 , 𝑤3 ) = 𝑢1 𝑤1 + 𝑢2 𝑤2 + 𝑢3 𝑤3
(𝑢. 𝑤)2 = (𝑢1 𝑤1 + 𝑢2 𝑤2 + 𝑢3 𝑤3 )2

Recordando que el producto cruz está definido como:

𝑢𝑥𝑤 = (𝑢2 𝑤3 − 𝑢3 𝑤2 , 𝑢3 𝑤1 − 𝑢1 𝑤3 , 𝑢1 𝑤2 − 𝑢2 𝑤1 )

‖𝑢𝑥𝑤‖2 = (𝑢2 𝑤3 − 𝑢3 𝑤2 )2 + (𝑢3 𝑤1 − 𝑢1 𝑤3 )2 + (𝑢1 𝑤2 − 𝑢2 𝑤1 )2

Para llegar a esta demostración primero demostraremos la siguiente
propiedad:
‖𝑢𝑥𝑤‖2 = ‖𝑢‖2 ‖𝑤‖2 − (𝑢. 𝑤)2

Desarrollo del miembro izquierdo:

‖𝑢𝑥𝑤‖2 = (𝑢2 𝑤3 − 𝑢3 𝑤2 )2 + (𝑢3 𝑤1 − 𝑢1 𝑤3 )2 + (𝑢1 𝑤2 − 𝑢2 𝑤1 )2

= (𝑢2 𝑤3 )2 − 2𝑢2 𝑤3 𝑢3 𝑤2 + (𝑢3 𝑤2 )2 + (𝑢3 𝑤1 )2 − 2𝑢3 𝑤1 𝑢1 𝑤3 + (𝑢1 𝑤3 )2

+ (𝑢1 𝑤2 )2 − 2𝑢1 𝑤2 𝑢2 𝑤1 + (𝑢2 𝑤1 )2

Desarrollo del miembro derecho:

‖𝑢‖2 ‖𝑤‖2 − (𝑢. 𝑤)2 = ‖𝑢‖2 ‖𝑤‖2 − (𝑢1 𝑤1 + 𝑢2 𝑤2 + 𝑢3 𝑤3 )2

= ‖𝑢‖2 ‖𝑤‖2 − ((𝑢1 𝑤1 + 𝑢2 𝑤2 ) + 𝑢3 𝑤3 )2

= ‖𝑢‖2 ‖𝑤‖2 − (𝑢1 𝑤1 + 𝑢2 𝑤2 )2 − 2𝑢3 𝑤3 (𝑢1 𝑤1 + 𝑢2 𝑤2 ) − (𝑢3 𝑤3 )2

= ‖𝑢‖2 ‖𝑤‖2 − (𝑢1 𝑤1 )2 − 2𝑢2 𝑤2 𝑢2 𝑤2 − (𝑢2 𝑤2 )2 − 2𝑢3 𝑤3 𝑢1 𝑤1 − 2𝑢3 𝑤3 𝑢2 𝑤2

− (𝑢3 𝑤3 )2

= ‖𝑢‖2 ‖𝑤‖2 − (𝑢1 𝑤1 )2 − 2𝑢2 𝑤2 𝑢2 𝑤2 − (𝑢2 𝑤2 )2 − 2𝑢3 𝑤3 𝑢1 𝑤1 − 2𝑢3 𝑤3 𝑢2 𝑤2

− (𝑢3 𝑤3 )2

Por teoría y conocimientos previos sabemos que el Angulo entre dos

vectores se puede hallar con la siguiente formula:

𝑢. 𝑤
cos 𝜃 =
‖𝑢‖‖𝑤‖

𝑢. 𝑤 = ‖𝑢‖‖𝑤 ‖ cos 𝜃
Ahora si a partir de:
‖𝑢𝑥𝑤‖2 = ‖𝑢‖2 ‖𝑤‖2 − (𝑢. 𝑤)2

‖𝑢𝑥𝑤‖2 = ‖𝑢‖2 ‖𝑤‖2 − (‖𝑢‖‖𝑤‖ cos 𝜃)2

‖𝑢𝑥𝑤‖2 = ‖𝑢‖2 ‖𝑤‖2 − (‖𝑢‖)2 (‖𝑤‖)2 (cos 𝜃)2

‖𝑢𝑥𝑤‖2 = ‖𝑢‖2 ‖𝑤‖2 (1 − cos 𝜃)2

 ‖𝑢𝑥𝑤‖2 = ‖𝑢‖2 ‖𝑤‖2 (sen 𝜃)2

√‖𝑢𝑥𝑤‖2 = √‖𝑢‖2 ‖𝑤‖2 (sen 𝜃)2

‖𝑢𝑥𝑤‖ = ‖𝑢‖‖𝑤‖ sen 𝜃

Con este ultimo paso podemos concluir la demostración.