UNIDAD

EVALUACIÓN La nutrición
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Nombre: Fecha: Curso:

1 ¿A qué palabra corresponde la siguiente definición?

s. m. Sustancia sencilla que nuestro cuerpo utiliza para N

funcionar bien y para desarrollarse correctamente.

2 Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

•En la respiración ocurren dos procesos: la ventilación pulmonar

y el intercambio de gases. V F

•Las vías respiratorias constan de fosas nasales, faringe,

laringe, tráquea, bronquios y bronquiolos. V F

•El intercambio de gases tiene lugar en las fosas nasales. V F

3 Ordena del 1 al 4 estas oraciones para explicar lo que ocurre en el aparato respiratorio al
inspirar.
El aire llega a la laringe y atraviesa la tráquea.
En los pulmones tiene lugar el
intercambio gaseoso. El aire entra por
las fosas nasales y pasa por la faringe.
El aire llega a los bronquios, que lo conducen a los pulmones.

•¿Cómo se llama la acción pulmonar contraria a la inspiración?

4 Completa con las palabras correctas lo que dice el vampiro sobre su alimento favorito.

Mmm… ¡me encanta la sangre!

Es un líquido que lleva y
por todo el cuerpo.
MATERIAL FOTOCOPIABLE

Y, además, también recoge los

que el cuerpo tiene
que eliminar.

5 Colorea las partes del sistema urinario.

 glándulas sudoríparas uréteres piel riñones uretra sustancias de desecho vejiga

Ciencias de la Naturaleza 4.º EP 18

 UNIDAD
EVALUACIÓN La nutrición
3
Nombre: Fecha: Curso:

6 Carlos se ha puesto a montar una maqueta del aparato digestivo. Observa las
imágenes y contesta a las preguntas.
Al acabar,
cenaremos tu plato
preferido.
¿Qué pieza
debería elegir
primero?

a. Carlos tiene un poco de lío y no sabe en qué parte comienza el

aparato digestivo. Ayúdale y rodea la opción correcta.
Faringe Páncreas Boca Esófago
Estómago

b. Cada pieza de la maqueta se corresponde con una parte del aparato

digestivo. ¿Cuáles son?

c. ¿Con qué función vital se relaciona este aparato?

d. ¿Cómo se llama el proceso que sufrirá la cena de Carlos en su

organismo? Defínelo.
MATERIAL FOTOCOPIABLE

e. Escribe lo que debe hacer el niño después de cenar para cuidar su

aparato digestivo.

f. En la segunda viñeta hay dos órganos encima de la mesa. Rodea

el que produce, al igual que el páncreas, unos jugos que ayudan a
 digerir los alimentos y a transformarlos en nutrientes.
¿En qué lugar del aparato digestivo se juntan esos jugos?

Ciencias de la Naturaleza 4.º EP 19