Unidad 2 fase 3 caracterización el caso 2

Daiget david contreras castillo

Grupo: 148

Tutor

Luisa María Gutiérrez

Universidad nacional abierta y a distancia – Unad

Psicología evolutiva

Noviembre 24 del 2019

 Ficha 3
Fase 3

La siguiente ficha enuncia los contenidos que plasmará, producto de la entrevista a un adulto mayor entre 65 y 75
años de edad. En esta ficha consignará la información concerniente a la adultez y vejez, es decir que en esta misma
ficha deberán diferenciar la descripción que realicen por cada una de las etapas de estas etapas.

Recuerde el criterio de confidencialidad, el cual protege los datos de la persona entrevistada para ello puede elegir
nombres ficticios o denominar entrevistado como sujeto.

Datos sociodemográficos.

Edad: -___________68 años

Estrato socioeconómico: Estrato 1

Conformación y relaciones familiares: su familia es numerosa tiene 8 hijos 4 varones y 4 femeninas vive con
su esposo actualmente, su red social, donde se desenvuelve como sujeto esta, relacionada con sus hijo, sus
familiares mas cercanos, y su amigos y vecinos
Nivel de Escolaridad: hizo su escolaridad hasta 5 primaria

Estado Civil: casada

Ocupación: oficios varios en su casa

De acuerdo a la información del desarrollo del adulto mayor obtenido con la aplicación de las entrevistas por
favor desarrolle los siguientes ítems especificando lo que ocurrió en la adultez y lo que ocurrió en la vejez.
 1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera cognitiva (especifique según edad).
2. Describa
(Piaget, los aspectos
el ser humano en estadel desarrollo
última etapa deque
su corresponden a la esfera
desarrollo cognitivo ya ha emocional.
desarrollado su capacidad para
1. En
Describa
la adultezlos aspectos
se dan muchos del desarrollo
cambios de que
esta corresponden
etapa en el cual a
el la esfera
sujeto psicosocial
desarrolla una según madura
la teoríaen de
pensar en forma abstracta. Según la esfera cognitiva de PIAGET el pensamiento del sujeto seadultez
trasforma o cambia lo
Erikson
que asume (identificando
responsabilidades las etapas
y propuestas
compromisos en su teoría).
sociales, como establecer una familia, mantener un desarrollo
cualitativamente en la adultez, y la vejez ,debido a la complejidad de la sociedad se hace necesario un
positivo (Sonia)en su adultez se mantuvo emocionalmente normal aunque hubieron problemas de pareja,
pensamiento
Segúnfueron
ERICKSONbasado en la laadultez
experienciase dan moral
en ydosvalores ,bien de
estadios teniendo en cuenta
desarrollo el pensamiento
psicosocial como poslaformal dice vs
solucionados, mantuvo una adultez madura (Sonia) manifiesta que Asus 68 añosesa veces Intimidad
le aparece
que los problemas
Aislamiento de loseladultos
es cuando sujeto se resuelven
sedepresivo en
relacionadebido términos
amorosa relativos.(Sonia
y sexual amistades adultez)
cercanasencon
temorunarelacionarse
edad de sus con procesos
otros,
un sentimiento de soledad, a uan pequeña discapacidad su pierna izquierda casi no
cognitivos
Generalidad fueron normales
vs estancamiento
puede caminar ,estudio
debido a una hasta
desarrollo 5 primaria
lesión positivo y aunque
sentido de
física producida sus padres
porlaunvida, tuvieron pocos
segúnaccidente,
pequeño ERICKSON recursos de
peroenselarecupera mandarla
al ver asus
vejez integración
una ciudad
del YO hijos ay estudiar
su esposo.
vs desesperación pedagogía infantil ,no
, un desarrollo se le dieron
positivo las la
logros en cosas
vidaseunenamoró y dejo
desarrollo todo asería
negativo un lado tuvo sus hijos
un arrepentimiento
ydesealgo
dedicó
como a ellos,(Sonia vejez) a sus
las oportunidades 68 años
perdidas su cuerpo
fracasos no tiene las mismas
(Sonia)adultez destrezas,
de acuerdo con tiene
esta un deterioro
teoría en su
del desarrollo
memoria
psicosocialsensorial,
fue normalaunque
ya que el desarrollo cognitivo
logro estableces en su adultez
relaciones amorosa allácon
sidosunormal,
esposo veces se le olvida
y relaciones tomarse
sociales el
con amigos
medicamento. , los días de la semana no logra recordar a veces cuantos hijos tiene. Ha
sociables su desarrollo en su adultez se manifiesta que se dio normalmente se preocupó por que no pudo realizar esta edad presenta
problemas
sus sueñoscognitivos
de estudiar muy severos.
debido a su relación y sus hijos.(Sonia) en su etapa de vejez a sus 68 años comparte
socialmente con personas de su misma edad, a veces se desespera y quiere viajar, se arrepiente de no aver
cumplido sus sueños dice que fuera hoy en día una profesora con pensión.

3. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera física.

4. Identifique las redes sociales presentes en las etapas de Adultez y Vejez:
(Sonia) en su adultez se mantuvo relacionada en el contexto familiar con su mama papa, hermanos, amigos,
Lo que corresponde la dulces física se considera la etapa más saludable del sujeto en la vida aunque se maneja
primos etc. su red social en el ambiente donde se desenvolvía, socialmente era normal. (Sonia) Asus 68 años su
mucho estrés pero se dan las capacidades físicas reacciona rápido, corre salta tiene fuerza se puede alcanzar el
contexto de redes sociales es sana ya que interactúa con su esposo y sus hijos, su red social la mantiene con sus
potencial físico en esta etapa de la adultez en la .Vejez los principales cambios son de memoria ósea sensoriales
amigas de su misma edad.
estructurales fisiológicos el funcionamiento sexual se opaca y el de sueño también.(Sonia ) en su adultez se
mantuvo físicamente saludable, ya que por su trabajo en su casa en su vida cotidiana se mantenía en moviento, sus
capacidades sensoriales y físicas fueron optimas (Sonia) en su vejez presenta problemas dolores en sus
articulaciones, a perdido la capacidad de caminar , se fatiga .presenta problema con la pérdida de su cabello su
color de cabello es blanco la pérdida de su dentadura es ocasionada por su edad.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Gion, Perez, Gonzalez (2012) Desarrollo del adulto y envejecimiento. En Cantero, V. M. P. Psicología del desarrollo
humano: del nacimiento a la vejez. Alicante, ES: ECU. (pp 265-289) Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10637512
Peña, M. J. A., Macías, N. N. I., & Morales, A. F. L. (2011). Tercera edad y sus cambios. En Manual de práctica
básica del adulto mayor (2a. ed.). México, D.F., MX: Editorial El Manual Moderno. (pp 5-23) Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10780035
Posso, M. (2016) UNIDAD 2: Desarrollo en la adultez y vejez [OVI] Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/9646