Professor: Raimundo José Moreira de Sousa

Disciplina: Língua Inglesa

TRABALHO SOBRE O FILME

ENGLISH VINGLISH

TEMAS

1. A diversidade linguística no Brasil – Línguas faladas e não mais faladas no Brasil e seu histórico.
2. Qual é a relação entre língua, cultura e pensamento?
3. O que a sociolinguística moderna diz sobre preconceito linguístico (e línguas minoritárias) e como ele
se apresenta no filme em questão?
4. Como se deu a introdução e manutenção da Língua Inglesa na sociedade indiana? Qual é a
importância (positiva e/ou negativa) deste idioma para os indianos e como se dá o contraste com os
idiomas locais?
5. Faça um paralelo entre as relações no filme e como o brasileiro se relaciona com a língua e cultura
estadunidense.
6. O que é choque cultural e em que podem as teorias de interculturalidade contribuir para este cenário?
7. Qual é a posição da mulher na sociedade indiana e como isso é demonstrado no filme? Como isso se
dá no Brasil?
8. Aponte algumas questões positivas e negativas da interação entre culturas e faça uma breve relação
com o filme English Vinglish.
 PROCEDIMENTOS

I. Em grupos de no máximo 4 (quatro) componentes, elaborar um trabalho amplo de

pesquisa abordando o tema sorteado para cada equipe em busca do que os estudiosos

dizem sobre cada tema;

II. Apresentar as informações relevantes para a turma na data programada;

III. Confeccionar uma resenha/resumo crítico a respeito do filme “English Vinglish” e

entregá-lo na mesma data. Obs: não copiar resenhas já prontas;

IV. Referências bibliográficas são de extrema importância.

DATAS

I. As entregas do trabalho escrito (pesquisa e resumo) deverão ser feitas no dia

13/04/2018, mesmo dia do início das apresentações. Obs. Este prazo não será

prorrogado.

II. Os grupos terão um tempo máximo de 15 (quinze) minutos para suas apresentações.

Estas ocorrerão na ordem dos próprios temas.

VALOR TOTAL

03 pontos

PONTUAÇÃO

Apresentação = 1,0 ponto

Pesquisa = 1,0 ponto

Resumo crítico do filme = 1,0 ponto