Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
2015 – 2024
UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Neiva, diciembre de 2014
CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO
Seneca afirmaba que ‘No hay viento favorable a quien no sabe a dónde
se dirige’ y el presente Plan de Desarrollo Institucional 2015-2024, quiere
responder de manera “asertiva, concreta, viable y legítima”, como lo ha
afirmado el Grupo Dinamizador en su propuesta.
Otros tres referentes sustantivos que han servido de guía para dinamizar
las sesiones de trabajo con cada una de las 7 Facultades, las Sedes de
La Plata, Garzón y Pitalito y el estamento conformado por el personal
administrativo, son los resultados del proceso de Autoevaluación
Institucional, las recomendaciones de los Pares Académicos en los
procesos de Registro Calificado y Acreditación de los Programas
Académicos y los resultados derivados de sesiones de trabajo con el
sector externo (Gobiernos departamental y municipal, gremios y sectores
productivos, red de Instituciones de Educación Superior y la Alianza
Estado-Empresa- Universidad –Comunidad).
2.1 EL ENFOQUE DE SISTEMAS1
1
Los elementos planteados son un resumen del texto ‘Teoría de Sistemas’, de RAMIREZ,
Luz A., profesora de la Universidad Nacional, Sede Manizales, y tiene el propósito simple
de precisar algunos elementos conceptuales sobre la Teoría General de Sistemas que
sirvan de base para la discusión y construcción del Plan de Desarrollo Institucional
2
SIMON H. (1972). El comportamiento administrativo. Madrid, Aguilar.
Gráfico 3. La Universidad Surcolombiana como Sistema
Por último, es justo señalar que los Sistemas adquieren propiedades que,
desde el punto de vista metodológico, conviene reconocer:
• A pesar de todo ello, se descubre que ese futuro, esos futuros son
cognoscibles y visualizables a través de la capacidad intelectual y de la
imaginación que tiene el hombre.
3
MIKLOS, Tomás. ¿Cómo construir el futuro? Acercamiento a la Prospectiva. En:
http://investigacion.politicas.unam.mx/semprospectiva/docs/r_estudiosfuturo1/revista/numero
%205/estpros/prospectiva/miklos.htm
Se plantea que en el proceso de prospectiva estratégica es indispensable
determinar el camino o ruta a seguir que permita alcanzar ese futuro
deseado y viable. Por ello, es benéfico revisar de manera sistemática los
diferentes Programas y Proyectos formulados con el fin de garantizar la
viabilidad de los mismos. La ‘futurabilidad’ de un escenario prospectivo
está directamente relacionada con la armonía existente entre el deseo y la
factibilidad.
En síntesis, tal y como afirma Varela, el gran reto que se enfrenta consiste
en: “La ruptura epistemológica principal que el documento debe tener
como referente es cómo explicar -desde modelos sistémicos relacionales-
el cambio social, el cambio estructural y el cambio institucional”.
3. METODOLOGIA
En este periplo, se explicó en todos los Consejos, que la idea es que toda
la comunidad universitaria tenga una guía de acción que responda a las
necesidades y expectativas del entorno y las capacidades institucionales
de respuesta a los retos que se plantean. Además, se dejó claro que esta
tarea no se comenzaba desde cero, sino que ya existía un trabajo
abonado desde los avances surgidos en los procesos de autoevaluación,
acreditación y de los diversos diagnósticos. En este sentido, se precisó
que el Plan de Desarrollo Institucional no es un documento cualquiera,
sino que es un trabajo serio debidamente pensado con la participación o
representación de la comunidad universitaria.
Es decir, que los países han mirado al sector externo como una salida
alternativa a su endeudamiento progresivo y al debilitamiento de un
mercado interno que ha demostrado no ser tan eficiente en su accionar.
5
FEDESARROLLO 2014. Informe de Tendencia Económica. Bogotá. (Enero; No. 139).
la población pobre y vulnerable, ronda el 23%. Así mismo, encuestas
señalan que cerca del 50% de los padres considera que los niños
menores de cinco años no están en edad de asistir a centros de atención
integral de primera infancia. Hoy Colombia cuenta con más de dos
millones de estudiantes en su sistema de educación superior.
Una vez culmina la formación durante las primeras etapas de vida, el reto
es continuar el proceso de aprendizaje con una educación básica y media
de calidad. Aunque en los últimos años se lograron avances sustanciales
en aumentar coberturas en el país, todavía existen grandes retos por
llegar a algunas regiones apartadas, así como por mejorar la calidad y
pertinencia de la educación durante todas sus etapas. Existe además una
baja cobertura de educación superior, baja participación en la educación
técnica y tecnológica, e insuficiente número de graduados de maestrías y
doctorados, especialmente en áreas científicas.
“En diez años, ser maestro será lo más taquillero” 6 es la frase con la que
la Ministra de Educación Nacional, Gina Parody, aseguró que con calidad,
con más acceso a la educación superior, y excelencia docente, serán los
tres pilares sobre los que desarrollará su trabajo como jefe de cartera.
Para llevar a cabo estas iniciativas manifestó que para el año 2015 el
presupuesto será de 28.9 billones de pesos, lo que indica que por primera
vez, desde el 2007, este presupuesto supera al destinado al Ministerio de
Defensa.
6
CONGOTE, Nicolás; y MALAVER, Carol. Entrevista a Gina Parody, Ministra de Educación
Nacional. (El Tiempo; 19-agos.-2014)
próximas décadas”, y agrega: “Hay en la actualidad complejas dinámicas
económicas, particularmente referidas a la globalización, a la
internacionalización de las economías, la interdependencia de los
mercados aunada a la emergencia de la sociedad del conocimiento y la
ruptura cada vez más fuerte de las barreras y de las fronteras entre
regiones, naciones y comunidades de distinto tipo”.
7
CARTA UNIVERSIA RÍO 2014: claves estratégicas y propuestas para las universidades
iberoamericanas. III Encuentro Internacional de Rectores Universia. Río de Janeiro, julio 2014
próximos años deberán enfrentar estos 10 retos: consolidación del
espacio iberoamericano del conocimiento; la responsabilidad social y
ambiental de la universidad; la mejora de la información sobre las
universidades iberoamericanas; la atención a las expectativas de los
estudiantes; la formación continua del profesorado; la garantía de calidad
de las enseñanzas y su adecuación a las necesidades sociales; la mejora
de la investigación, la transferencia de sus resultados y la innovación; la
ampliación de la internacionalización y de las iniciativas de movilidad; la
utilización plena de las tecnologías digitales; y la adaptación a los nuevos
esquemas de organización, gobierno y financiación8.
8
Ibid., p. 6
dinámicas económicas del departamento en relación con el contexto
nacional.
Cuenta con gran variedad de climas que van desde la temperatura bajo
0°C en el Nevado del Huila hasta los 37°C. Esta es una de las ventajas
comparativas del Departamento que le permiten desarrollar diferentes
actividades económicas como el Turismo y la Agricultura diversificada. Así
mismo, tiene una gran riqueza hídrica que se sustenta principalmente en
el Río Magdalena, y sus afluentes, que atraviesan el Departamento de sur
a norte.
(…)
“El Producto Interno Bruto (PIB) del Huila en el año 2010 fue de
aproximadamente $8 billones que equivalen al 1.8% del total del Producto
Interno Bruto Nacional, ocupando el puesto 17 dentro del total de
Departamentos del país9.
“El comportamiento del PIB del Departamento del Huila ha sido cíclico; en
los años 2004 y 2007 el crecimiento fue superior al total del país y en los
años 2003, 2005 y 2006 fue menor.
“En cifras del DANE, el Huila, junto con el Departamento del Tolima, es el
que más aporta al PIB Nacional dentro de la región Surcolombiana.
(…)
9
www.dane.gov.co (21 de febrero de 2011)
“La Administración Pública que aporta el 5% del PIB del Huila, creció en el
2002 y luego se mantuvo constante, excepto en el 2006 cuando decreció.
(…)
(…)
“El desempleo registra una tasa decreciente entre los años 2002 y 2009
tanto a nivel de país como del Departamento del Huila. Fue mayor en el
Departamento hasta el año 2006. A partir de allí se observa una mayor
reducción siendo menor que el total del país, lo que está indicando un
mejor desempeño de la economía regional durante los últimos años.
(…)
“El Comercio Exterior del Huila es pequeño comparado con el del total del
país. Según datos del Banco de la República 10, las exportaciones fueron
de US $738.8 millones, de los cuales el 98.4% corresponde a
Tradicionales representadas en el café y petróleo y las No Tradicionales
el 1.6%. En el cuadro siguiente se muestra las principales exportaciones
realizadas en el último año. El principal destino es Estados Unidos con el
69.8% y Japón 12.8%.
10
Banco de la República, Boletín Económico Regional Centro IV Trimestre de 2010. Bogotá.
“En las exportaciones No Tradicionales del sector Agropecuario sobresale
las frutas y el cacao.
(…)
(…)
(…)
11
Un cluster es una concentración geográfica de empresas e instituciones dedicas a una misma
actividad o actividades estrechamente relacionadas.
mejoran la productividad y competitividad de las empresas, así como
entregarle un mayor valor agregado.
12
Comisión Regional de Productividad y Competitividad del Huila. Institucionalidad y Desarrollo
de la Competitividad en el Departamento del Huila. Neiva, 2010.
13
PLAN DE DESARROLLO DEPARTAMENTAL. Huila Competitivo 2013-2015. Carlos Mauricio Iriarte
Barrios.
laborales para que accedan de manera eficiente al mundo laboral y
productivo como mejores seres humanos.
Con estas cifras y propuestas vale señalar que sí se cumplen las metas
del país para el 2019, el ingreso a la educación superior se elevaría al
triple con respecto a los que hoy tienen acceso a ella.
14
“Huila: hacia una economía del conocimiento. plan estratégico de ciencia, tecnología e
innovación del departamento del Huila 2010-2032”
formación del capital humano, pertinencia de la universidad,
fortalecimiento de la educación pública, y el bilingüismo.
18
GOBERNACIÓN DEL HUILA. Comportamiento agropecuario. Análisis global. 2010.
19
BOLETÍN ECONÓMICO Regional. Región Centro, Trimestre 1 de 2014, p.11
20
Ibid., p.14
cuadrados del igual trimestre del año anterior. “Este resultado se explica
básicamente por el avance de los otros destinos, especialmente del sector
comercio, al autorizarse la construcción del proyecto Unicentro en el sur
de la ciudad, con alrededor de 73.000 Mt.2”21.
En otras palabras, son casi 45 años de historia plena, con sus avances
notables y momentos de aparente inmovilidad, en los que su impacto en
la región es innegable, no sólo por la formación de una masa crítica
profesionalizada, sino por sus aportes a las dinámicas políticas,
económicas, sociales, culturales, ambientales, tecnológicas y
organizacionales de un territorio colombiano que, históricamente, ha
tendido a ser foco de problemas debido a su escaso desarrollo y a su
misma conformación como sociedad.
21
BOLETÍN ECONÓMICO, Op. Cit. , p.18
22
Datos tomados de www.usco.edu.co, link: Estadísticas Académicas.
Con la aprobación del Proyecto Educativo Universitario (PEU), se ha
replanteado la teleología institucional, que ha quedado expresada así:
Misión
Visión
Principios
Por otro lado, se debe señalar que si bien el 58% de los estudiantes están
radicados en Neiva, existe un número significativo de estudiantes de los
otros municipios del Huila, que en cifras porcentuales es del 38% y de
otros departamentos, que llega al 4%.
Subsistema
Subsistema Subsistema Subsistema Subsistema
INTERRELACIÓN Bienestar
Formación Investigación Proyección Social Administrativo
Universitario
Una buena
La formación formación
ofrece los Es un puente de garantiza
La Universidad
elementos doble vía que prácticas que
es una
básicos para hace posible la favorecen las
racionalidad
la ejecución de condiciones de
administrativa
investigación acciones más calidad de vida
al servicio de la
y al mismo rigurosas en y refuerzan las
academia y la
tiempo esta términos potencialidades
administración
última académicos, de la
Subsistema de debe tener una
alimenta y metodológicos y comunidad
Formación clara vocación
regula los técnicos. El universitaria;
académica en
procesos de entorno ofrece las la generación
todos us niveles
la primera, pistas necesarias de un clima y
y se ve
ofreciendo para que la una cultura
cualificada por
un sustrato formación organizacional
los procesos de
que permite obedezca a favorables
formación en
la aplicación necesidades más sirven de base
general
social del que a carencias para la vida
conocimiento académica en
su conjunto
Los avances del
Investigar
Altamente conocimiento
implica
interdependientes se traducen en
administrar
por cuanto prácticas de
recursos de
ofrecen los bienestar
diversa índole y
conocimientos colectivo
Subsistema de tal
requeridos para dentro de
Investigación administración
impactar en el escenarios que
propende por la
entorno desde las garanticen el
generación de
diferentes desarrollo de la
facilidades para
disciplinas y ciencia, la
el ejercicio
saberes innovación y la
investigativo
tecnología
Garantizar
El concepto de
recursos para
bienestar está
una proyección
asociado con el
social de
de la armonía
impacto es
con el entorno
Subsistema de imperativo;
y la proyección
Proyección pero la
social da
Social proyección
elementos que
debe buscar
orientan
fuentes que
acciones
soporten cargas
saludables en
administrativas
la comunidad
excesivas
El bienestar
requiere de un
uso racional de
los recursos
para tener
cobertura e
impacto mayor;
desde lo
Subsistema de
administrativo
Bienestar
se deben
Universitario
garantizar tales
recursos con la
idea de su
utilidad común
para los
miembros de la
comunidad
universitaria
Subsistema
Administrativo
5. ACTUALIZACION DIAGNOSTICA A PARTIR DE LOS GRUPOS
CONSULTIVOS
Estamento Número
Facultad de Ciencias Exactas y
Docentes 17
Naturales
Administrativos 5
Fecha de realización: 04 de Junio de
Estudiantes 7
2014 Grupo dinamizador PDI 13
Lugar: Hostería Matamundo – Neiva Total Participantes: 42
Estamento Número
Docentes 11
Facultad de Ciencias Jurídicas y
Administrativos 9
Políticas
Fecha de realización: 11 de Junio de Estudiantes 24
Grupo dinamizador PDI 6
2014
Total Participantes: 50
Lugar: Hostería Matamundo – Neiva
Estamento Número
Facultad de Educación
Docentes 19
Fecha de realización: 12 de Junio de
Administrativos 14
2014
Estudiantes 20
Lugar: Hostería Matamundo – Neiva
Grupo dinamizador PDI 4
Total Participantes: 57
Estamento Número
Facultad de Ingeniería Docentes 10
Fecha de realización: 13 de Junio de Administrativos 5
2014 Estudiantes 2
Lugar: Hostería Matamundo – Neiva Grupo dinamizador PDI 6
Total Participantes: 23
Estamento Número
Facultad de Salud Docentes 12
Fecha de realización: 13 de Junio de Administrativos 19
2014 Estudiantes 3
Lugar: Hostería Matamundo – Neiva Grupo dinamizador PDI 6
Total Participantes: 40
Estamento Número
Facultad de Ciencias Sociales y
Docentes 16
Humanas
Administrativos 11
Fecha de realización: 16 de Junio de
Estudiantes 14
2014 Grupo dinamizador PDI 6
Lugar: Hostería Matamundo – Neiva Total Participantes: 46
Estamento Número
Facultad de Economía y Docentes 20
Administración Administrativos 15
Fecha de realización: 16 de Junio de Estudiantes 34
2014 Grupo dinamizador PDI 6
Lugar: Hostería Matamundo – Neiva Total Participantes 75
SEDES
Estamento Número
Garzón Docentes 6
Fecha de realización: 18 de Junio de Administrativos 2
2014 Estudiantes 18
Lugar: Universidad Surcolombiana – Externos 1
Garzón, Huila Grupo dinamizador PDI 7
Total Participantes: 33
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Estamento Número
Neiva Personal Administrativo 46
Fecha de realización: 10 de Julio de Grupo dinamizador PDI 11
2014 Total Participantes: 57
Lugar: Hostería Matamundo, Neiva.
16 P5 P1
Alta 14
P9
12
10
INCIDENCIA
6
P7
4 P6 P2
Baj
a P8 P11
2 P14
P13
0 P4 P3
0 P15 Baja 5 10 Alta 15
FRECUENCIA
De Relevancia Media:
18 P8
16
Alta
14
12
INCIDENCIA
10
6 P1 P2
P10 P4
Baja 4
P3
2 P5
P6
0 P11 P7
0 2 4 6 8 Alta 10
Baja FRECUENCIA
12 P4
Alta 10
8 P8
INCIDENCIA
P2 P6 P1
6
P11
4 P3
P7
Baja 2 P5
0 P9 P10
0 2 4 6 8 10 Alta 12
Baja
FRECUENCIA
14
P5 P9
12 P12 P6
Alta
10
P13
INCIDENCIA
6 P11 P3 P1
4 P7
Baja P4
2 P10 P8
0
0 2 4 6 8 10 12
Baja Alta
FRECUENCIA
16
P12
14
Alta
12
10 P9 P13
INCIDENCIA
P7
8 P6
P5
6 P11
4
Baja P10 P2
2 P15 P8
0 P14 P4
0 2 4 6 8
Baja FRECUENCIA Alta
De Relevancia Media:
- Canales de comunicación y participación reducidos o limitados al
espacio representativo.
- Desactualización, incoherencia y desconocimiento de las normas
institucionales y del componente teleológico.
- Bajo nivel de desarrollo tecnológico.
- Insuficiencia de una cultura de la evaluación, autoevaluación,
planificación y re-evaluación de los procesos administrativos.
5.2.1 Macroproblemas
5.2.2 Programas
- Alta Influencia: +1
- Indiferente: 0
- Baja Influencia: - 1
El actor de Enlace está definido por un rol que puede afectar positiva o
negativamente el desarrollo del PDI y, en consecuencia, debe ser tenido
en cuenta en algunos procesos.
El tejido o red obtenida, está basada en los puntajes obtenidos por cada
Actor, frente a cada uno de los Programas propuestos, cuyos resultados
se presentan en el Cuadro 2, según calificación dada por los miembros
del Grupo Dinamizador, como se explicó con anterioridad.
Como puede ser visto en el Cuadro 3, existen actores cuyos roles frente
a los Programas propuestos son cruciales, de los cuales se hace un
breve comentario.
Cuadro 3. Tipificación de Roles de actores, por Programa
5.3 PROYECTOS
Participantes Número
FACULTADES Docentes 6
Administrativos 6
Facultad de Ciencias Exactas y
Estudiantes 4
Naturales
Grupo dinamizador PDI 6
Fecha de realización: 19 de Agosto de
Total 22
2014
Lugar: Hostería Matamundo – Neiva
Participantes Número
Docentes 6
Facultad de Ingeniería Administrativos 6
Fecha de realización: 19 de Agosto de Estudiantes 0
2014 Grupo dinamizador PDI 5
Lugar: Hostería Matamundo – Neiva Total 17
Participantes Número
Facultad de Salud Docentes 10
Fecha de realización: 19 de Agosto de Administrativos 20
2014
Estudiantes 8
Lugar: Hostería Matamundo – Neiva
Grupo dinamizador PDI 7
Total 45
Participantes Número
Docentes 17
Facultad de Ciencias Sociales y
Humanas Administrativos 4
Fecha de realización: 20 de Agosto de Estudiantes 18
2014 Grupo dinamizador PDI 5
Lugar: Hostería Matamundo – Neiva Total 44
Participantes Número
Facultad de Economía y Docentes 20
Administración Administrativos 16
Fecha de realización: 20 de Agosto de
Estudiantes 6
2014
Grupo dinamizador PDI 5
Lugar: Hostería Matamundo – Neiva
Total 47
SEDES
Participantes Número
Garzón Docentes 1
Fecha de realización: 22 de Agosto de Administrativos 5
2014
Estudiantes 10
Lugar: Universidad Surcolombiana –
Grupo dinamizador PDI 4
Garzón, Huila
Total 20
La Plata
Fecha de realización: 22 de Agosto de Participantes Número
2014 Docentes 6
Lugar: Universidad Surcolombiana – La Administrativos 3
Plata, Huila Estudiantes 18
Egresados 4
Externos 1
Grupo dinamizador PDI 4
Total 36
Participantes Número
Docentes 3
Pitalito Administrativos 2
Fecha de realización: 22 de Agosto de Estudiantes 12
2014 Externos 1
Lugar: Universidad Surcolombiana –
Grupo dinamizador PDI 4
Pitalito, Huila
Total 22
Personal Administrativo
Participantes Número
Fecha de realización: 25 de Agosto de
Administrativos 38
2014
Lugar: Universidad Surcolombiana – Grupo dinamizador PDI 8
Pitalito, Huila Total 46
PY2.Creación de
nueva oferta Crear nueva oferta académica acorde
con las necesidades del entorno
95 80 80 100 110 100 110 110 120 120 1.025
académica en las
Sedes
PY.3 Desarrollo
FORMACIÓN
PY.7
Fortalecimiento de Fortalecer los procesos de interacción e
los vínculos integración de los egresados a las 111 90 90 110 105 105 110 115 120 125 1.081
universidad – actividades Universitaria y del entorno
egresados
Total Costos Subsistema Formación 1.741 1.320 1.318 1.580 1.670 1.597 1.687 1.769 1.862 1.954 16.498
Cuadro 5. Horizonte temporal y Costos de los Proyectos del Subsistema de Investigación
PY.6 Articulación
Diseñar y poner en funcionamiento el
del Sistema
Sistema de Información Integrado con 50 30 30 105 50 50 30 30 30 30 435
Integrado de todos los subsistemas de la universidad.
Información (TICs)
PY.7 Evaluación,
dotación y Modernizar los centros de
documentación, archivística y bases de
consolidación de los
datos, articulados a los procesos de
Centros de 291 160 70 230 240 290 80 80 80 80 1.601
investigación, proyección social y
Documentación, formación, de conformidad con
archivística y bases estándares universitarios de Colombia.
de datos
PY.8 Creación de
Centros, Institutos Fortalecer, crear y poner en
de investigación, funcionamiento centros e institutos de
desarrollo y investigación, desarrollo Tecnológico e 300 150 100 600 616 500 390 157 340 300 3.453
vigilancia Innovación, articulados a grupos y redes
Tecnológica e de investigación.
Innovación
PY.9 Articulación y Incrementar la cantidad y calidad de 2.320
fortalecimiento de libros, revistas indexadas y otros
las publicaciones géneros editoriales para divulgar los
resultados de investigación y 225 200 200 240 260 265 220 220 240 250
Científicas y
desarrollos académicos, articulado a los
Académicas
diferentes subsistemas de la
universidad.
Total Costos Subsistema Investigación 4.593 3.562 3.495 4.815 4.881 5.071 4.890 4.987 5.415 5.473 47.182
Cuadro 6. Horizonte temporal y Costos de los Proyectos del Subsistema de Proyección Social
PY.1
Consolidar los procesos de cooperación
Internacionalización
e integración internacional de las
Académica 331 300 320 335 350 370 390 410 470 475 3.751
actividades académicas, curriculares y
Curricular y administrativas de la Universidad
Administrativa
PROYECCIÓN SOCIAL
PY.4 Estructuración
y desarrollo
Unidades de
Fortalecer los procesos de
Atención
emprendimiento e innovación en la 150 60 50 90 80 60 70 70 90 80 800
Especializada y de Universidad Surcolombiana
Emprendimiento e
Innovación
Institucional
PY.5 Consolidación
de la Alianza Consolidar el liderazgo institucional en
Estratégica Estado- los procesos de articulación y
cooperación Universidad- Estado-
20 20 25 30 30 35 40 40 40 50 330
Universidad-
Empresa- Empresa -ciudadanía
Ciudadanía
Total Costos Subsistema Proyección Social 2.832 2.002 2.300 2.740 2.840 2.990 2.900 3.011 3.310 3.323 28.248
Cuadro 7. Horizonte temporal y Costos de los Proyectos del Subsistema de Bienestar Universitario
Costo Total Subsistema Bienestar Universitario 1.952 1.965 1.950 2.050 2.250 2.260 2.367 2.320 2.415 2.490 22.019
Cuadro 8. Horizonte temporal y Costos de los Proyectos del Subsistema Administrativo
PY.3
Aseguramiento de
los sistemas de Garantizar que todos los procesos 260 260 290 310 330 350 370 385 420 440
Gestión de Calidad adelantados en la Universidad cumplan
con las normas de Gestión de Calidad y
3.415
y Gestión
Ambiental de Manejo Ambiental
Conformar un grupo multidisciplinario
PY.4 Creación del encargado de realizar los estudios
Grupo de Proyectos requeridos para la elaboración, 80 85 90 95 100 107 113 120 127 135
Implementación o evaluación de
1.052
Institucionales
Especiales (GPIE) Macroproyectos Institucionales o
Proyectos Regionales y Nacionales
PY.6
Desconcentración y Diseñar e implementar estrategias que
garanticen la celeridad y la eficiencia
delegación de los
académica y administrativa en las 5 5 10 10 15 20 20 0 0 0 85
procesos Sedes, con el fin de dinamizar los
administrativos y procesos institucionales.
académicos
Total Costos Subsistema Administrativo 20.835 970 1.015 10.206 10.067 10.116 10.527 10.629 10.071 10.200 94.636
6. ESTRUCTURA GENERAL DEL PDI 2015-2024
PY.3 Desarrollo 49
Doctorado 37 Programas 5% 0% 5% 0% 5% 0% 5% 5% 4% 4%
profesoral Programas
permanente en lo 198
Maestría 189 Profesores 0% 1% 0% 1% 0% 1% 0% 1% 0% 1%
pedagógico, Profesores
disciplinar y capacitación en estrategias 100
100 Profesores 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
profesional pedagógicas Profesores
PY.4 31
Autoevaluación pregrados 27 Programas 0% 0% 3,70% 0% 3,50% 0% 3,40% 0% 0% 3,30%
Programas
permanente de
programas de 26
pregrado y postgrados 0 Programas 84% 0% 4,5% 0% 4,5% 0% 4% 0% 3% 0%
Programas
postgrado
PY.5 Acreditación Alistamiento de la USCO como
de alta calidad de la Sistema en todos sus 0 Unidades 100% 30% 30% 40% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Universidad componentes
PY.6 Relevo
generacional con Graduados con identificación de 40
2 Graduados 1150% 0% 0% 0% 20% 0% 0% 100% 0% 650%
excelencia potencial Graduados
académica
PY. 9
Fortalecimiento de Apoyar la realización de eventos
los vínculos y actividades de interacción e 1 Evento 70 Eventos 900% 800% 800% 700% 700% 600% 600% 600% 600% 600%
universidad - integración con egresados
egresados
Metas de Producto (en unidades)
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
3450 5750 9200 12662 17009 21609 26209 30809 35409 40009
27 28 28 29 29 30 30 31 31 32
8 9 9 10 10 11 11 12 12 12
2 2 4 4 5 5 5 5 5 6
39 39 41 41 43 43 44 46 48 49
189 191 191 193 193 195 195 197 197 198
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
27 27 28 28 29 29 30 30 30 31
22 22 23 23 24 24 25 25 26 26
25 25 25 25 25 25 25 27 27 40
10 18 26 33 40 46 52 58 64 70
Cuadro 11. Plan indicativo del Subsistema de Investigación
licenciamientos software Licencia 100% 110% 120% 130% 80% 90% 90% 90% 100%
capacidades de Licencias %
especializado para investigación s
investigación,
Finalización de tesis de
desarrollo e
maestrías, doctorados,
innovación 140
postdoctorados; pasantías y 5 Tesis 55 Tesis 30% 50% 80% 100% 100% 100% 120% 130% 150%
%
estancias internacionales para
investigación.
Talleres de evaluación y
42 250
reformulación de 2 Talleres 80% 90% 100% 150% 200% 225% 250% 300% 350%
Talleres %
PY.2 Calidad microcurrículos
Académica y Gestión y apoyo para la calidad
31 100
formación en académica y formación en 1 Evento 100% 120% 200% 250% 300% 332% 310% 520% 800%
Eventos %
Investigación investigación
Sensibilización y acciones 60 460
56% 200% 300% 110% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
conjuntas en proyectos de Sesiones Sesiones
investigación ONDAS
Formulación y ejecución de 51
1 900
proyectos articulados Grupos - Proyect 90% 200% 300% 400% 500% 700% 600% 600% 700%
Proyecto %
Programa ONDAS os
Desarrollo de eventos 43 300
3 Eventos 40% 70% 95% 90% 95% 100% 120% 190% 220%
académicos Eventos %
Capacitación y participación en 20 220
120
eventos, investigadores USCO Capacitaci Capacita 100% 90% 80% 60% 70% 90% 100% 140% 150%
%
en proceso de formación ones ciones
2540
Proyectos de investigación en la 80 200
Proyect 85% 200% 310% 380% 450% 400% 450% 300% 300%
modalidad de trabajos de grado Proyectos %
os
PY.3 Calidad
Proyectos de investigación 330
Académica y 30
ejecutados por Semilleros de Proyect 40% 50% 100% 150% 180% 160% 150% 140% 20% 10%
formación a Proyectos
investigación os
través de la
Financiar la vinculación de
Investigación 124
jóvenes investigadores 4 460
Persona 50% 100% 200% 300% 400% 300% 350% 400% 450%
adscritos a grupos de Personas %
s
investigación
450
PY.4 Calidad Financiar la ejecución de 49
Proyect 50% 100% 90% 80% 120% 100% 69% 70% 80% 60%
Académica y proyectos de investigación Proyectos
os
ejecución de
Gestión y apoyo a la ejecución 11 180
Investigación 1 Apoyo 10% 20% 30% 80% 90% 100% 140% 160% 150%
de proyectos de investigación Apoyos %
130
10
PY.5 Calidad Financiar la ejecución de proyectos de Proyect 20% 60% 90% 120% 150% 200% 200% 150% 140% 70%
Proyectos
Académica y investigación os
gestión de 130
Investigación 10
Convenios cofinanciados Conveni 20% 60% 90% 120% 150% 200% 200% 150% 140% 70%
Convenios
os
1
PY.6 Articulación Desarrollo aplicativo para 0
Aplicativ 10% 40% 50% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
del Sistema gestión en investigación Aplicativo
o
Integrado de
Gestión y apoyo para el 1
Información 0
desarrollo del aplicativo en Aplicativ 10% 40% 50% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
(TICs) Aplicativo
gestión o
PY.7 Evaluación,
dotación y
consolidación de
Adquisición o renovación bases
los Centros de 2 Bases 8 Bases 50% 25% 12% 13% 15% 20% 40% 70% 50% 20%
de datos especializadas
Documentación,
archivística y
bases de datos
PY.8 Creación de
Centros,
Institutos de
Fortalecimiento y creación de 4
investigación, 1 Centro 10% 35% 70% 200% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Centros de Investigación Centros
desarrollo
Tecnológico e
Innovación
Evaluación de artículos, diseño,
diagramación, impresión y 9
4 Revistas 25% 20% 15% 20% 50% 0% 0% 0% 0% 0%
PY.9 publicación de revistas Revistas
Fortalecimiento institucionales
de las Curso - talleres en preparación
publicaciones de libros de investigación y 21
1 Curso 60% 50% 100% 200% 300% 300% 200% 300% 200% 250%
científicas y artículos para revistas Cursos
académicas de la indexadas.
Universidad. evaluación, diseño,
161
diagramación, impresión y 11 Libros 60% 50% 100% 150% 170% 190% 200% 190% 150% 100%
Libros
publicación de libros en las
diferentes modalidades
currículos
Internacionalización
Apoyo a la movilidad
Académica,
académica de Docentes,
Curricular y 201 Personas 261 Personas 3,0% 3,0% 3,0% 3,0% 3,0% 3,0% 3,0% 3,0% 3,0% 3,0%
Estudiantes y Personal
Administrativa
Administrativo
Apoyo a la
internacionalización de la
5 Apoyos 50 Apoyos 0,0% 10% 20% 40% 50% 80% 100% 200% 200% 200%
Investigación y la Proyección
Social
PY. 2 Implementación de la
100%
Regionalización de estrategia de regionalización 0 Estrategias 15% 15% 20% 20% 30% 0% 0% 0% 0% 0%
Estrategias
la USCO de la Universidad
PY. 3 Reformulación Macroproyectos de
y fortalecimiento de Proyección Social 4 51
125% 125% 125% 125% 125% 125% 125% 100% 100% 100%
las modalidades y cofinanciados por la Macroproyectos Macroproyectos
formas de Universidad Surcolombiana
Proyección Social Proyectos Solidarios de
menor cuantía
18 Proyectos 200 Proyectos 150% 150% 150% 200% 200% 100% 20% 20% 12% 11%
cofinanciados por la
Universidad Surcolombiana
Apoyo logístico a actividades
de Responsabilidad Social 36 Actividades 400 Actividades 200% 100% 120% 120% 150% 100% 100% 100% 11% 11%
Universitaria
Apoyo a la realización de
eventos de Proyección 17 Eventos 200 Eventos 150% 120% 110% 100% 100% 90% 90% 90% 100% 125%
Social
Apoyo financiero a la
suscripción de convenios 6 Convenios 190 Convenios 400% 500% 800% 900% 900% 900% 900% 900% 900% 900%
interinstitucionales
Apoyo anual para el
fortalecimiento y 0 100%
10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10%
consolidación del Programa Implementación Implementación
de Gestión Tecnológica
PY. 4 Estructuración
y desarrollo de las
Unidades de Implementación y
Atención operacionalización de la
0 Unidades 100% Unidades 50% 50% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Especializada y de Unidad de Emprendimiento
Emprendimiento e e Innovación
Innovación
Institucional
Proyectos Universidad,
Empresa, Estado, Sociedad,
PY. 5 Consolidación 0 Proyectos 11 Proyectos 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10%
financiados y cofinanciados
de la Alianza
por la Universidad
Estratégica Estado-
Apoyo a la cofinanciación de
Universidad-
proyectos de la alianza
Empresa-Ciudadanía 0 Proyectos 10 Proyectos 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10%
Universidad, Empresa,
Estado, Sociedad
1 Documento de acuerdos y
compromisos de actores
sociales con propuestas de 0 Documentos 1 Documento 30% 30% 40% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
políticas públicas del
departamento del Huila
PY. 6 Estructuración
Creación y puesta en
y Desarrollo de la
funcionamiento de del
Agenda Social 0 Observatorio 1 Observatorio 50% 40% 10% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Observatorio de medios
Regional
sobre políticas públicas
1 Proyecto de Acuerdo por
medio del cual se crea el
0 Proyecto 1 Proyecto 50% 50% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
instituto de Estudios
Surcolombianos
Apoyo a los procesos de
integración de la Educación
Superior con la Educación 0 Eventos 10 Eventos 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10%
PY. 7 Articulación de
Media, el trabajo y el
la Educación
desarrollo humano
Superior con la
Programas de formación
Educación Media, el
para el trabajo y el
trabajo y el
desarrollo humano con
desarrollo humano 0 Programas 10 Programas 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10%
procesos de interacción de
la Educación Superior con la
Educación Media
Plan Estratégico de
0 Plan 1 Plan 25% 15% 15% 15% 15% 15% 0% 0% 0% 0%
Comunicaciones
Consultas Consultas
814 1094
Consultas psicológicas 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
PY. 1 Universidad Consultas Consultas
Saludable Actividades de Higiene y 1180 1586
3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
seguridad industrial Actividades Actividades
Actividades de 500 672
3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
Preventivas Actividades Actividades
2635 3541
Salud Ocupacional 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
Personas Personas
Deporte y recreación
11306 15194
(cobertura por servicios 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
PY. 2 Recreación y Personas Personas
prestados)
Deportes con
Beneficiarios de 9078 12234
responsabilidad y 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4%
actividades deportivas Beneficiarios Beneficiarios
compromiso
199 267
Actividades deportivas 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
Actividades Actividades
Extensión cultural -
520 Eventos 699 Eventos 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
Eventos
PY. 3 Cultura con
Extensión cultural - 52975 71194
responsabilidad y 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
número de participantes participantes Participantes
compromiso
1509 2028
Talleres de formación 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
Talleres Talleres
531 714
Grupos artísticos 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
Personas Personas
Eventos y sesiones
PY. 4 Desarrollo relacionadas con el clima 50 Eventos 67 Eventos 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
Humano con organizacional
responsabilidad y Eventos convivencia,
compromiso integración y 10 Eventos 13 Eventos 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
reconocimiento
Estudios
150 Estudios 202 Estudios 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
socioeconómicos
Servicio de restaurante
3600 4838
Neiva (desayuno, 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
Servicios Servicios
almuerzo y cena)
200 486
5% 6% 10% 12% 14% 16% 17% 18% 20% 25%
Meriendas Meriendas
Servicio de restaurante 150 483
PY. 5 Desarrollo 10% 15% 17% 18% 20% 22% 25% 30% 30% 35%
sedes (merienda) Meriendas Meriendas
Socio-Económico 150 483
con 10% 15% 17% 18% 20% 22% 25% 30% 30% 35%
Meriendas Meriendas
responsabilidad y Inclusión estudiantil -
compromiso apoyo económico a
4131 Apoyos 5552 Apoyos 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
estudiantes de pregrado
MEN
Apoyo socioeconómico a
1185 Apoyos 1593 Apoyos 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
estudiantes de pregrado
Inclusión estudiantil -
apoyo económico a 537 Apoyos 722 Apoyos 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
estudiantes de postgrado
PY. 6 Promoción
de la Permanencia
Número de estudiantes 9113 12247
y Graduación 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 4% 4%
Activos Estudiantes Estudiantes
estudiantil en la
Usco
Metas de Producto (en unidades)
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
1251 1288 1325 1364 1404 1440 1489 1538 1586 1635
827 852 877 904 931 959 988 1017 1048 1079
838 864 889 916 944 972 1001 1031 1062 1094
1215 1252 1289 1328 1368 1409 1451 1495 1540 1586
515 530 546 563 580 597 615 633 652 672
2714 2795 2879 2966 3055 3146 3241 3338 3438 3541
11645 11995 12354 12725 13107 13500 13905 14322 14752 15194
9350 9631 9920 10217 10524 10840 11112 11475 11849 12234
205 211 217 224 231 238 245 252 260 267
536 552 568 585 603 621 640 659 678 699
54564 56201 57887 59624 61413 63255 65153 67107 69120 71194
1554 1601 1649 1698 1749 1802 1856 1912 1969 2028
547 563 580 598 616 634 653 673 693 714
52 53 55 56 58 60 61 63 65 67
10 11 11 11 12 12 12 13 13 13
155 159 164 169 174 179 184 190 196 202
3708 3819 3934 4052 4173 4299 4428 4560 4697 4838
210 222 242 266 294 326 360 396 436 486
165 188 213 240 270 303 341 386 431 483
165 188 213 240 270 303 341 386 431 483
4255 4383 4514 4649 4789 4933 5081 5233 5390 5552
1221 1257 1295 1334 1374 1415 1457 1501 1546 1593
553 570 587 604 623 641 660 680 701 722
9386 9668 9958 10257 10564 10881 11208 11544 11890 12247
Cuadro 14. Plan indicativo del Subsistema Administrativo
PY.1 Revisión,
reforma y Revisión y ajuste de
actualización de la normativa institucional Normativa
30% 100% 7% 7% 7% 7% 7% 7% 7% 7% 7% 7%
plataforma acorde a las normas Institucional
jurídico-normativa nacionales
ADMINISTRATIVO
institucional.
Edificios modernos o
M2 48.124 73.148 2% 3% 3% 4% 4% 12% 12% 6% 3% 3%
No Patrimoniales
PY.2 Desarrollo,
construcción, Zonas deportivas,
dotación y senderos, y zonas de M2 32.909 47.093 5% 4% 4% 5% 6% 5% 4% 3% 3% 3%
mantenimiento de esparcimiento
las Sedes
Mantenimiento
M2 55.000 85.140 5% 6% 6% 7% 8% 7% 4% 4% 4% 4%
Infraestructura Física
Ancho de banda
Internet 100 130 3% 3% 3% 3% 4% 4% 3% 3% 3% 2%
(Mbps)
Equipos de cómputo
No. de Equipos 206 448 12% 11% 11% 13% 12% 12% 13% 12% 11% 11%
(Docentes)
Equipos de cómputo
No. de Equipos 320 948 22% 17% 16% 15% 15% 19% 20% 22% 24% 26%
(Estudiantes)
Recursos
Equipos de
invertidos $ 1.120 $ 3.920 30% 25% 20% 18% 20% 22% 24% 26% 30% 35%
Laboratorio
(millones de $)
Recursos
Recursos Bibliográficos
invertidos (en $ 184 $ 317 8% 7% 7% 7% 6% 6% 7% 7% 8% 10%
(libros)
millone de $)
Recursos
Sistema de Gestión
invertidos (en $ 54 $ 71 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 4% 4% 3%
Ambiental
millones de $)
Equipos de cómputo –
personal No. de Equipos 299 399 3% 3% 3% 4% 5% 4% 3% 3% 3% 3%
administrativo.
Recursos
Mantenimiento de
invertidos (en $ 58 $ 98 8% 7% 6% 5% 6% 6% 8% 8% 8% 7%
Equipos
millones de $)
Recursos
Seguridad electrónica invertidos (en $ 120 $ 600 40% 50% 60% 50% 50% 40% 40% 40% 30% 30%
millones de $)
PY. 3
Unidad de
Aseguramiento de Apoyo al proceso de
Gestión de
los Sistemas de mejoramiento continuo
Calidad y Unidad 100% 100% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
Gestión de Calidad y de Acreditación
de Gestión
y Gestión Institucional
Ambiental
Ambiental
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
37% 44% 51% 58% 65% 72% 79% 86% 93% 100%
49086 50530 51974 53899 55824 61599 67374 70261 71705 73148
34554 36002 37385 39030 41005 42650 43835 44954 46040 47093
43238 44128 44975 45822 46626 47431 48236 48998 49760 50522
31184 33494 35515 37536 39557 41290 43022 44755 46487 48220
57970 61270 64570 68420 72820 76670 78925 81070 83160 85140
103 106 109 111 115 119 122 124 127 130
1332 1388 1441 1505 1568 1632 1696 1740 1791 1832
62 64 67 69 72 73 75 77 78 80
230 253 275 302 327 351 378 403 426 448
390 445 496 544 592 653 717 788 864 948
20 29 37 60 80 98 114 127 128 129
1456 1736 1960 2162 2386 2632 2901 3192 3528 3920
198 211 223 236 247 258 271 284 298 317
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
118 119 120 121 122 123 124 125 126 127
62 64 65 67 69 70 72 73 75 78
56 58 59 61 62 63 65 67 69 71
309 318 328 340 355 367 375 383 391 399
63 67 70 73 77 80 85 89 94 98
168 228 300 360 420 468 516 564 600 636
117 117 117 117 117 117 117 117 117 117
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
30 70 100 100 100 100 100 100 100 100
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
50 95 100 100 100 100 100 100 100 100
50 95 100 100 100 100 100 100 100 100
206 206 206 206 206 206 206 206 206 206
7.1 FUENTES DE FINANCIACION
Por tal razón, es muy importante que desde el inicio de la ejecución del
Plan de Desarrollo Institucional 2015-2024, “Acreditación Institucional
Sostenible con Calidad, Pertinencia y Compromiso”, la Rectoría, junto con
su equipo de administración, estructure un esquema de seguimiento y
evaluación (con énfasis en criterios de autoevaluación) que por su
naturaleza tiene que fundamentarse en confiables sistemas de
información que faciliten la autoevaluación y la rendición de cuentas a la
comunidad universitaria y a la sociedad. Instrumentos financieros y de
gestión como el propio Plan de Desarrollo (plan indicativo), el Plan de
Acción, el POAI o Matriz de Inversiones, el Presupuesto Anual, los PAC,
son base para estos propósitos.
8.2 ACTORES
8.2.3 El jefe de Control Interno: como integrante del equipo directivo con
funciones claras de control administrativo no sancionatorio sino correctivo,
está obligado a incorporar al Sistema de Control Interno el esquema de
seguimiento y evaluación del Plan de Desarrollo Institucional e inducir a
cada funcionario a ejercer autocontrol al cumplimiento de las funciones
inherentes a su dependencia y que directa o indirectamente afecten la
gestión integral sobre el Plan. Cada una de las metas hará parte del
control de gestión, del control de legalidad y del control financiero. Con la
misma periodicidad prevista para la jefatura de planeación, el jefe de
Control Interno presentará un informe de gestión sobre el particular.
- Revisar ponderación
IET= IEF+IEI+IEPS+IEBU+IEA
Dónde:
Indicador de Efectividad
FACULTAD DE SALUD
Diana Carolina Toledo, Ana María Lobo Moreno, Alejandra Cabrera P., Paula
Andrea Amaya Cleves, David Alejandro Serrano, Gloria María Ochoa, Daniel
Andrés Benitez Méndez, Karol Vanessa Muñoz Ortiz, María Alejandra Cabrera
P., Mayerly Aldana.
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Camilo A. Núñez V., José Eliseo Baicué P., María Elcy Valenzuela, Catalina
Garcés, Sandra Cuellar S.
Luis Armando Benítez, Pablo Emilio Bahamón , Martha Cecilia Mosquera U.,
Gilma Guayara R., Leidy Carolina Cuervo, Leonardo Herrera M., Ladys Jiménez
Torres, Jaime Ruiz Solórzano, Juan Pablo Rodríguez , Eisenhower Leal Rincón,
Mauricio Penagos, Wisberto Navarro S., Fredy Mier L., Daniel Yovanovic P.,
Osmin Ferrer Villa, Leonardo Ruiz , Myriam Ruth Posada M., Hipólito Camacho
Coy, Guillermo Sánchez A., Isabel Cristina Gutiérrez , Juan Manuel Perea E.
Beatriz Perdomo de G., Rocío Polania ,Ricardo Cedeño Tovar, Lisseth Rojas
Barreto.
Fabio Andrés Polo Torres, William Zambrano Guevara, Jhon Alexis Plazas,
Keyla Solano, Jefferson Manrique Domínguez, Cristian Andrés Viatela Q., Yulieth
Fernanda Torres Avila, Cristian Camilo Castro Chavarro, Paola Julie Aguilar
Cruz, Deisy Lorena Rodríguez, Carlos Alfredo Mora G., Jhon O. Góngora
Quiroga, Ilder Felipe García B., Oliver Vargas D., Yhohanny Alexander Duero
Galindo, Marcela Torres, Edna Fernanda Parra Moreno, Delia Andrea Triana
Londoño, María Liliana Díaz Perdomo.
Alexander Trujillo, Ruby Lorena Morales M., Hilda Pachón F., Clara Inés Picón
Bonilla, Alfredis González H., Claudia Ivonne Gaitán C., Fernando Charry
González , William F. Torres, Jacquelin García Páez , Yamile Peña Poveda,
Diana Patricia Pulido, Juan Carlos Acebedo , Roberto Cortés P., Aldemar Macías
Tamayo, Fabio Salazar, Olmedo Polanco, Diego Polo Paredes, Julian Vanegas
López , Heber Zubaleta, Carlos Bolívar Bonilla , William Sierra B., María Teresa
Cortes de Morales, Carlos Arturo M. Álvarez , Jazmín Bonilla Santos, Yineth
Cristina Dussan Perdomo, Mario Alberto Díaz, Yalena Mosquera Bahamón, Julio
Jaime Zulma Marcela Muñoz V., Gina Marcela Ordoñez A., Ángela María
Méndez
Camila Fernanda González Muñoz L., Alexandra Villanueva A., Claudia Patricia
Rojas, Claudia Patricia Llanos Rivera, Ana María Mañosca Ramírez , Yenny
Alejandra Chacón, Luis Eduardo Barrios Arias, Jhonttan Sebastian Losada
Medina, Juan José Riveros Repizo, Fabián Vargas Trujillo, Danna Marcela
Reinoso Rojas, Rodrigo González M., Carlos Andrés Astudillo Toro, Yennifer
Oviedo M., Indira Shirley Laverde, Angélica María Gutiérrez Atehórtua, Sofía
Salamanca Guzmán, Hernando Cerón, María Angélica Riveros, Diego Fernando
Achuri Sierra, Andrés Acosta, Jhon Henry Noguera, Laura Camila Medina, Angy
Salas Quiroga, Milton Giovanni Palomino M., César Pérez Rojas, Cristian S. M.
Gavira , Carolina Merchán Cuellar, Ingrid Velásquez Gil, Juan Camilo Pascuas
C., Paula Viviana Munar Vega, Fabian G. Vargas Trujillo, Luz Mila Garzón
Zamora, Leidy Tatiana Padilla García , Claudia P. Llanos River, Juan Sebastián
Perdomo, Katherine Ramírez Hernández, Leidy Johana Falla Chila, Jeffrey
Ricardo Jiménez Silva, Isabel Molina Muñoz, Danna Michelle Barrera, Alejandro
Poveda, Erika Marcela Chaux Sotto, Mayra Sofía Fajardo O., Carolina Gutiérrez
Villareal, Juan Manuel González , Kerly Johana Facundo Castaño, Alexander
Boca, Rodrigo Alberto González M., Alejandra Otálora P., Heidy Briyith Díaz
Rodríguez , Henry Stiven Rebogedo.
Gloria Tovar Silva, Antony Forero Artunduaga, Gloria Bibiana Zambrano Leiva,
Rodrigo E. Dussan B., Derli Piedad Valencia G., Cristina Qimbaya Tafur, Maite
Velásquez Ibarra, Lucy Adriana Andrade, Dairo Enrique Fuentes V., María
Fernanda Angarita García, Julio Roberto Cano Barrera, Yaneth Gómez Repiso,
Mayra Rodríguez Espinosa , Sebastián Repizo Ramón , María Camila Cifuentes
M., Alexandra Monroy Fernández, Maggie Vanessa Chala Plazas, Yurley
Perdomo Pérez , Keily Losada , Sandra Bibiana Gómez Gómez , Ramón Andrés
Polania Moreno, Judith Sánchez Vargas , Aldamari Arias Lozano, Nancy
Ramírez Lugo, Doris Griceida Jiménez, Laura Bibiana Horta González, Isabel
González S., Libia Marina Preciado S.
Gloria Elena Ibáñez Solano, Luis Fernando Pacheco Gutiérrez, Mario César
Tejada González, Sandra Milena Perdomo Losada, María Cristina Losada García
Diana Marcela Ortiz Tovar, Edna Lized Pastrana Pinto, Lucero Díaz Garzón
Claudia Milena Rodríguez Sierra, Eduar Armando Salazar Díaz, Jorge Eliécer
Acosta, Olga Jimena Angulo, Pablo Omar Herrera F., Mauro Montealegre,
Hernando González Sierra, Mauricio Carrillo Avila, Francis Segovia Chaves,
Álvaro E. Avendaño, Julio Jaime Salas, Yineth Medina Arce, Jasmidt Vera
Cuenca, Germán Fabián Escobar, Luis Arturo Palomá, Carlos Eduardo Cuellar.
Luis Andrés Aya Cabrera, Juan Sebastián Valencia Vargas, Johxin Duver
Sánchez Manquillo, Leonardo Pastrana, Anyery Tatiana Dussan Penagos, Juan
Leonardo Carvajal Pérez, Natalia Carrera Díaz, Juan Guillermo López, Sergio
Esteban Herrera, Juan Cabrera Cuellar.
FACULTAD DE INGENIERÍA
Johan Julián Molina M., Luis Enrique Mantilla Ramírez, Martín Bravo Obando
Jaime Polanía Perdomo, Miguel Angel Valenzuela M., Edgar Camero Vanegas,
Gustavo Londoño, José Miguel Cristancho, Guiber Olaya, Javier Andrés
Martínez Pérez, Jorge Eliécer Martínez Gaitán, Claudia M. Amorocho Cruz,
Agustín Soto Otálora, David Quintero, Albeiro Cortés C., Hilda del Carmen
Dueñas, Aníbal Rojas M., Nelson Gutiérrez Guzmán, Esaú Sila Lara.
Martha Lucía Peña Quimbaya, Martha Cecilia Perdomo Cruz, Edy Yazmín
Avendaño Viuchy, Juan Manuel Andrade Navia, Jorge Gentil Puentes Rojas
Jairo Smith Triviño Pineda, Jonathan Buendía Tovar, Iván Darío Gorrón
Cartagena, Dora Rocío Erazo Caviedes, Angélica María Gutiérrez, Yomali
Andrea Quintero Tovar, Leonardo Villanueva Carballo, Angie Katherine Álvarez
Flórez, Juan Sebastián Gutiérrez Sánchez, Laura Camila Bermúdez P., Elizabeth
Embus Polanía, Ancisar Sánchez, Camilo Méndez Marín, Juan David Lozano
Díaz, Cristian Plazas Quiroga, Julio Cesar Palacio C., Karla Rojas, Ricardo
Buendía.
SEDE PITALITO
Olmer Tovar Chavarro, Carlos Enrique Parra Rodríguez, Yamile Johana Peña
Poveda, Oscar Iván Forero Mosquera, Lenin Eduardo Rojas, Elvia María
Jiménez Zapata, Oscar Julián Sánchez Vargas, Yenny Paola Triviño Figueroa,
Paola Muñoz Rojas, José Omar Peña Muñoz, Jhoan Chilito Bustos, Jefferson
Andrés Arias Martínez, Daniela Cerón Valdez, Brayan Felipe Erazo Ñañez, Lina
Marcela Sánchez Motta, Marly Natalia Noguera Calderón , Diego Alejandro
Rojas Rojas, Jesica Orozco, Robinson Medina Gómez, Sebastián Giraldo
Arboleda, Anyi Paola Muñoz Rojas, Martha Cecilia Ordoñez Álvarez, Laura
Cristina Carrascal Ángel, César Eduardo Méndez Méndez, José William
Arboleda Clavijo, Jenny Carolina Claros E., Camilo Andrés Londoño M., Yuly
Andrea López, Daniela Salas Cardoso, Miller López , Faiver Becerra, Arturo
Arbeláez Pardo, Ana Yolima Blandón G., Andrés Tovar Vargas, Mónica
Alejandra Valderrama, David Alba Pinzón, Juan Camilo Ramírez, Edgar Dorado,
Silvia Lorena Urbano Artunduaga, William Fernando Rojas G., Wilfred Trujillo
Trujillo.
SEDE LA PLATA
Tania Marcela Montano Cardozo, Juan Manuel Torres Días, Angélica Rojas,
Angélica Cruz Rojas, Martha Cecilia Ordoñez C., Alejandro Atehortúa Marulanda,
Eddinson Ortega M., Carlos Alberto Palomá Ramos, Gustavo Rojas Vásquez,
Jairo Alberto Zúñiga A., Ana Lucía Sandoval, Gustavo A. Gámez V., Jair Alberto
Zapata Manchola, Eliana Salinas, Nathalia Andrea Muñoz Medina, Lina Marcela,
Muelas Castro, William Vásquez, Heidy Paola Maldonado U., Fabian Benítez
Botero,, Anderson Smith Cabrera Beltrán, Diva Marcela González Thola, Diana
María Amaya , Santiago González Muñoz, Jairo Andrés Sierra, Miguel Ángel
Tierradentro, Cristhian Camilo Chala Rivera, Fernando A. Morales Tapiero, María
Fernanda Lemus C., Gerardo Calderón Lemus, Juan Manuel Chaca, Elda Emir
Muñetón P., María Isabel Benavides S., Gilberto Elías Pérez, César Augusto
Moreno Flórez, Nariegi García Buendía, Guillermo Alvira Vargas, Carla A. Yasno
Triana, Ana María Rojas Vásquez, Diana Mireya Liscano, Lenin Darío Rodríguez,
Milton Bonilla E., Héctor Chala Collazos, Carlos Iván Ninco Vargas, Sandra
Milena Ramírez G., Alexandro Andrade, Oswaldo Rubio Plazas, Luis Armando
Ricardo, Edward Lisandro Losada , Andrés Peña Rivera, Fredy Eduardo
Sánchez Chica, Marín Aleibar Ceballos, Henry Alexander Salazar, Amanda
Idarraga Suaza, Emilia Aguirre L.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Aurora Ramos, Carlos Sánchez, Luz Marina López, Amparo Suarez Losada,
Johana Días H., Miguel Ángel Gutiérrez, Jaime Quintero, Diana Patricia
Sánchez, Dora Emilia Fierro, Maria Cristina Repizo Salazar, Kay D. López
Walteros, Teresa Dussan Calderón, Ana Osiris Orozco Rojas, María Emilce
Avilés Suarez, María del Carmen Trilleras, María Claudia Polanía Gutiérrez,
Gustavo Ramírez Herrera, Gabriel Poveda Perdomo, Luis Alfonso Pinto, Augusto
Tovar Puentes, Graciela Ipuz García, Gloria Astrid González Ramos, Lilia
Susana Díaz Charry, Mercedes Quintero Díaz, Martha Liliana Hermosa Trujillo,
Nilsy Vargas Almario, Lilia Esmid Santofimio , Duvan Andrés Arboleda Obregón,
Ancizar Torres Ramírez, María Edith Ávila Ortiz, Efren Mosquera Villarreal,
Patricia Sanmiguel Mosquera, Ernestor Cardozo, Gloria Cotrino Trujillo, Alberto
Polanía P., Bernarda Martínez, Carlos H. Salamanca, José Domingo
Valderrama, Juan Pablo Barbosa Otálora, Nubia Patricia Sanmiguel Mosquera,
Sonia Amparo Salazar, Luz Ángela Rojas Salazar, Yuli Mildrea Gómez Rubiano,
Nancy Catherine Molina, Ludgerio Aroca Trujillo, Yenny Liliana Andrade, Miguel
Ángel Gutiérrez, William Armando Díaz , Carlos Alberto Galindo R.
ANEXO 2. RELACION DE PROYECTOS ORIENTADOS A CALIDAD Y
COBERTURA
CALIDAD
Total (en
Subsistema Proyectos millones de
Pesos)
PY.1 Identidad con la teleología institucional $ 755
PY.3 Desarrollo profesoral permanente en lo pedagógico, disciplinar y
$ 8.196
profesional
Formación
PY.4 Autoevaluación permanente de programas de pregrado y postgrado $ 2.689
PY.5 Acreditación de alta calidad de la Universidad $ 1.750
PY.6 Relevo generacional con excelencia académica $ 1.002
PY.1 Fortalecimiento de las capacidades de investigación, desarrollo e
$ 6.473
innovación
PY.2 Calidad Académica y formación en Investigación $ 1.145
PY.3 Calidad Académica y formación a través de la Investigación $ 4.221
PY.4 Calidad Académica y ejecución de Investigación $ 15.065
Investigación
PY.5 Calidad Académica y gestión de Investigación $ 12.469
PY.7 Evaluación, dotación y consolidación de los Centros de Documentación,
$ 1.601
archivística y bases de datos
PY.8 Creación de Centros, Institutos de investigación, desarrollo y vigilancia
$ 3.453
Tecnológica e Innovación
PY.3 Reformulación y fortalecimiento de las modalidades y formas de
$ 16.320
Proyección Proyección Social
Social
PY.8 Fortalecimiento del sistema de comunicación e información institucional $ 4.383
COBERTURA
Total (en
Subsistema Proyectos millones
de Pesos)
PY.2 Creación de nueva oferta académica en las Sedes $ 1.025
Formación
PY.7 Fortalecimiento de los vínculos universidad – egresados $ 1.081
PY.6 Articulación del Sistema Integrado de Información (TICs) $ 435
PY.7 Evaluación, dotación y consolidación de los Centros de
$ 1.601
Documentación, archivística y bases de datos
Investigación PY.8 Creación de Centros, Institutos de investigación, desarrollo y vigilancia
$ 3.453
Tecnológica e Innovación
PY.9 Articulación y fortalecimiento de las publicaciones Científicas y
$ 2.320
Académicas
PY.1 Internacionalización Académica Curricular y Administrativa $ 3.751
PY.2 Regionalización de la USCO $ 725
PY.4 Estructuración y desarrollo Unidades de Atención Especializada y de
$ 800
Emprendimiento e Innovación Institucional
Proyección
PY.5 Consolidación de la Alianza Estratégica Estado-Universidad-Empresa-
Social $ 330
Ciudadanía
PY.6 Estructuración y Desarrollo de la Agenda Social Regional $ 1.762
PY.7 Articulación de la Educación Superior con la Educación formal, el
$ 177
trabajo y el desarrollo humano
Bienestar PY.4 DESARROLLO HUMANO con responsabilidad y compromiso $ 667
Universitario
PY.2 Desarrollo, construcción, dotación y mantenimiento de las Sedes $ 86.763
Administrativo PY.6 Desconcentración y delegación de los procesos administrativos y
$ 85
académicos
TOTAL $ 104.976
ANEXO 3. MIEMBROS DEL GRUPO DINAMIZADOR PDI 2015-2024