Unidad 2: Fase 2- Análisis Del Problema

Luisa Fernanda Ospina Méndez

Cód: 1.080.265.132

Grupo: 403017_81

Julio 2019

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Ecología Humana
1. Identificar palabras claves: De cada lectura debe extraer entre cinco y diez palabras
relevantes en cada capítulo.

Lectura: Morales, F.; Moya, Miguel.; Gaviria, E. & Cuadrado, I. (2007). Bases
ambientales del comportamiento social (97-104). En Psicología Social. Tercera
edición. Madrid. Mc Graw Hill

Palabras relevantes: Relaciones interpersonales, cultura,

Psicología social, altruismo recíproco, los símbolos.

Lectura: Zimmermann, M. (2009). Perspectiva de la psicología ambiental. En

Psicologíaambiental, calidad de vida y desarrollo sostenible (3a. Ed.) (pp. 24-32).
Bogotá, CO: Ecoe Ediciones.

Palabras relevantes: Supervivencia, humanidad, psicología ambiental, problemática

psicoambiental, psicología social.

Lectura: Kwiatkowska, T., & Issa, J. (2010). Aproximaciones hacia la ética

ambiental. En Los caminos de la ética ambiental (pp. 293-317). México: Instituto
Politécnico Nacional.

Palabras relevantes: Filosofía, enfoque metafísico, defensa de los animales, los

ecosistemas, ética ambiental.

-Relacionar palabras claves: Busque el significado de las palabras seleccionadas en

el anterior paso, y con ellas escriba un texto organizado, concreto, claro y con
conocimiento disciplinar (tres párrafos compuesto por 10 o 12 líneas cada uno)

Relaciones interpersonales: Son asociaciones entre dos o más personas. Estas

asociaciones pueden basarse en emociones y sentimientos, como el amor y el gusto
artístico, el interés por los negocios y por las actividades sociales, las interacciones
y formas colaborativas en el hogar, entre otros.

Cultura: Es todo complejo que incluye el conocimiento, el arte, las creencias, la

ley, la moral, las costumbres y todos los hábitos y habilidades adquiridos por el
hombre no sólo en la familia, sino también al ser parte de una sociedad como
miembro que es.
Psicología social: Es el estudio científico de cómo los pensamientos, sentimientos y
comportamientos de las personas son influidos por la presencia real, imaginada o
implícita de otras personas.

Altruismo recíproco: Es el proceso por el cual una persona ayuda a otra con la
esperanza de que el otro individuo también lo haga. El que necesita ayuda la recibe
bajo el entendimiento implícito de que debe devolverla, es decir, que la ayuda debe
ser recíproca.

Los símbolos: Es la representación perceptible de una idea, con rasgos asociados

por una convención socialmente aceptada. Es un signo sin semejanza ni
contigüidad, que solamente posee un vínculo convencional entre su significante y su
denotado, además de una clase intencional para su designado.

Supervivencia: El término supervivencia acción y resultado de sobrevivir o

supervivir (mantenerse con vida, seguir existiendo).

Humanidad: Es ese conjunto formado por seres humanos. Es decir, que el concepto
está estrechamente relacionado con la raza humana y luego, cuando se desea
mencionar a la raza humana en conjunto y en general, se usa la palabra humanidad.

Psicología ambiental: Es el estudio que analiza la relación de las personas con el

entorno. En este caso, se distinguen dos tipos de entornos, los naturales y los
creados por el ser humano.

Psicología social: Es el estudio científico de cómo los pensamientos, sentimientos y

comportamientos de las personas son influidos por la presencia real, imaginada o
implícita de otras personas.

Filosofía: Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de

cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la
mente y el lenguaje.

Enfoque metafísico: Es una rama de la filosofía que estudia los problemas centrales
del pensamiento filosófico: el ser en cuanto tal, el absoluto, Dios, el mundo, el alma.
En esa línea, intenta describir las propiedades, fundamentos, condiciones y causas
primeras de la realidad, así como su sentido y finalidad.

Defensa de los animales: Es el estado en que se encuentran los animales que

disfrutan de unas condiciones de vida adecuadas a sus necesidades y gozan de
buena salud. Es objeto de atención y de estudio especialmente en el
ámbito pecuario y en general de todos los animales que están al cuidado del
hombre.

Los ecosistemas: Es un sistema biológico constituido por una comunidad de

organismos vivos y el medio físico donde se relacionan. Se trata de una unidad
compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat.

Ética ambiental: Es la parte de la filosofía y la ética aplicada que persiste en que no

se sabe nada de considerar las relaciones éticas entre los seres humanos y el
ambiente natural o hecho y presentado por el griego.

Texto

En la actualidad y como lo vemos reflejado en las anteriores lecturas, podemos

apreciar el poco amor y respeto por parte de los seres humanos hacia el entorno que
nos rodea, cada vez se destruye más la naturaleza, los ecosistemas, y todo aquello
que hace parte de ésta, ya no se ve el respeto hacia los animales, y mucho menos a
cualquier especie con vida que haga parte del entorno.
Tristemente con el pasar del tiempo se encuentran mucho más fracturadas las
relaciones interpersonales entre los habitantes de este mundo, lo que hace que este
hecho conlleve a una mala comunicación y por consiguiente no se logre llegar a
acuerdos para el cuidado del medio ambiente.

Afortunadamente todavía hay tiempo de mejorar las conductas hombre- entorno, si

llegamos a concientizarnos de que debemos cuidar lo que se encuentra a nuestro
alrededor, porque gracias a éste logramos sobrevivir ya que la madre tierra nos
suple de lo que necesitamos para subsistir, hagámoslo de manera recíproca, si
vemos que nuestro entorno es generoso con nosotros pues tratemos de hacer lo
mismo con él, adoptemos la cultura de ser buenos ciudadanos, de actuar como
verdaderos humanos, pongamos en práctica la psicología social, la ética ambiental y
del mismo modo a la psicología ambiental, si logramos esto, llegaremos a ser una
humanidad tranquila y consiente de que no se debe atentar contra el entorno que nos
rodea. Así que sí se puede ¡Manos a la obra, dediquémonos a salvar el planeta¡
 -Ideograma: Realice un dibujo que represente la idea central de las lecturas.

-Aporte personal: Anote lo que le deja para su vida personal y profesional lo leído.

Gracias a las anteriores lecturas, logré entender que el medio en el que vivimos es de vital
importancia, gracias a éste logramos respirar, de éste mismo podemos alimentarnos y poder
sobrevivir, a nivel personal si me causa mucha tristeza ver como cada día, el entorno que
nos rodea se va deteriorando más, y esto es culpa de nosotros mismos, porque como seres
humanos no sabemos cuidar y mucho menos valorar lo que nuestra madre tierra nos brinda.
Por otro lado a nivel profesional veo reflejado en estas lecturas que a los seres humanos les
falta mucho amor, interés y cultura hacia el entorno, debido a esto y con la carrera que me
encuentro estudiando, siento la necesidad de hablar con la gente, y concientizarlos del mal
que le estamos haciendo a nuestro planeta. Si con el pasar del tiempo logramos entender
que con contaminar nuestro entorno solo logramos acabar con la vida de todos los seres
vivos, entre estos, las aves, los animales terrestres, los acuáticos, y todo aquello que se
encuentre con vida, incluidos los seres humanos, tal vez en el momento que veamos que
esto esté sucediendo ya sea demasiado tarde para recuperar todo aquello que perdimos por
ser unos inconscientes y no ayudar a cuidar el medio ambiente que nos rodea.
 2. Cite cinco conductas adecuadas y cinco inadecuadas del hombre hacia su entorno,
frente al problema elegido grupalmente.

Nombre del problema elegido grupalmente: El consumo de sustancias psicoactivas.

Conductas Adecuadas Conductas Inadecuadas
Que los jóvenes sean más nobles al Mal trato de los jóvenes hacia los padres
momento que sus padres los aconsejan, porque quieren impedir que ellos
para que logren entender que mala es la consuman drogas.
droga.
Hacer campañas de concientización para Robos por parte de los consumidores.
que las personas no caigan en el consumo
de dichas sustancias.
Mantener ocupados a los jóvenes en sus Asesinatos de personas inocentes por
tiempos libre, por ejemplo en programas parte de los consumidores que en su
de natación, futbol, canto entre otros, para desesperación solo quieren conseguir
que ellos no tengan tiempo de pensar en dinero para suplir su necesidad.
cosas malas como el consumo de las
drogas.
Tomarse el trabajo de ir puerta a puerta Indigencia y mal aspecto para los lugares
explicando las desventajas del consumo donde se encuentran los consumidores.
de sustancias que solo logra hacer daño a
la humanidad, para que la gente logre
entenderlo.
Estar pendientes de las personas que ya Mal ejemplo para nuestros niños, es
están perdidas en el vicio, ayudarlas y deplorable que los niños a su corta edad
hacer el mayor esfuerzo junto a ellas para tengan que ver personas perdidas
que logren salir de este vicio que los totalmente en el vicio.
consume.
Referencias Bibliográficas

Morales, F.; Moya, Miguel.; Gaviria, E. & Cuadrado, I. (2007). Bases ambientales
del comportamiento social (97-104). En Psicología Social. Tercera edición. Madrid.
Mc Graw
Hillhttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?docID=31949
12&query=estudio+de+las+personas+y+su+relaci%C3%B3n+con+el+entorno

Zimmermann, M. (2009). Perspectiva de la psicología ambiental. En

Psicologíaambiental, calidad de vida y desarrollo sostenible (3a. Ed.) (pp. 24-32).
Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=9&docID
=10467041&tm=1479911374173

Ética y conciencia ambiental

Kwiatkowska, T., & Issa, J. (2010). Aproximaciones hacia la ética ambiental.

En Los caminos de la ética ambiental (pp. 293-317). México: Instituto Politécnico
Nacional. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=277&doc
ID=10428561&tm=1479921218848