PROSPECTIVA TECNOLÓGICA

INGENIERÍA INDUSTRIAL
DÉCIMO CICLO

UNIVERSIDAD NACIONAL
FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y
SISTEMAS
Escuela Profesional de Ingeniería Industrial
“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”

Curso
Prospectiva tecnológica
Docente
Ing. REYNAFARJE
Alumno
Obispo Quispe, Adilson Jhair
2015024122

2019
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INGENIERÍA INDUSTRIAL
DÉCIMO CICLO

I. Prospectiva Tecnológica
Las empresas necesitan esta enteradas de todos los nuevos cambio tecnológicos operados
en las distintas áreas, ya que esto puede representar una amenaza o una oportunidad.
La prospectiva tecnológica es una combinación de pensamiento creativo, visiones expertas
y escenarios alternativos que contribuyen a la planificación estratégica.
El futuro es por definición desconocido pero en las actividades de prospectiva se utilizan
juicios u opiniones de expertos para obtener una visión del mismo. Se puede recurrir a
expertos individuales o a grupos.
Se pueden aplicar distintas técnicas, tales como la planificación para esto debemos tener
en cuenta lo siguiente:
 Las razones por las que se hace.
 Los recursos que se necesitarán y de cuáles se puede disponer.
 El tiempo que se necesitará.
 Cómo aprender las técnicas y mejorar el proceso general.
Establecer las necesidades para evaluar si resultaría de utilidad un enfoque más
sistemático, se pueden analizar los siguientes factores:
 Las tecnologías críticas para la empresa.
 La madurez e índice de cambio de las tecnologías críticas.
 La naturaleza de la estrategia de I+D (por ejemplo, si es ofensiva o defensiva).
 La complejidad y flexibilidad de los mercados y del entorno empresarial en
general.
La magnitud y dirección del progreso tecnológico se ve conducido por la inversión
financiera y por medidas, y necesidades que tiene el mercado.

Coordinar los recursos

Para coordinar los recursos que se usarán en el área de prospectiva tecnológica se deben
tener en cuenta los siguientes puntos:
 No se trata de poner al personal nuevo a investigar en el área.
 Se escoge a una persona o un grupo formado en diferentes área o en un área
especifica.

Establecer y mejorar el proceso: la prospectiva

El proceso está formado por dos actividades principales:
Actividad 1: Recogida de información relevante.
Los aspectos principales a considerar son:
 ¿Qué información y qué tipo de datos resultan relevantes?
 ¿Qué fuentes de información se deben usar?
 ¿Hasta qué punto son precisas?
 ¿Qué sistemas es necesario organizar para conseguir información y datos
tecnológicos?
 Desarrollos y tendencias.
Algunas de las decisiones prácticas que surgen de analizar estos temas son:
 Qué revistas revisar y cómo.
 A qué conferencias y ferias comerciales asistir.
 Cómo compartir información.
 Quién debería participar en qué redes.
 ¿Cómo se puede aprovechar al máximo la experiencia individual relevante?
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 Qué datos internos recoger, y cuáles externos conseguir.

 Cómo hacer un seguimiento de los parámetros de los resultados de los
productos de la competencia.
Actividad 2: Análisis de los datos por expertos individuales siguiendo diferentes métodos y
técnicas. Los temas principales a tratar son:
 ¿Qué experiencia se debe utilizar?
 ¿Qué metodología o técnicas resultan adecuadas?
 ¿Frente a qué criterios u objetivos se deben juzgar los análisis?
 ¿Qué datos se deben utilizar o resultan relevantes?
 ¿Quiénes son las personas relevantes para aplicar las técnicas a los datos?
Las decisiones que surjan de analizar estos temas podrían tener como resultado una más
profunda comprensión de la prospectiva general dentro y fuera de una empresa.

Establecer y mejorar el proceso: programas de prospectiva (foresight)

Los programas de prospectiva buscan las opiniones subjetivas o intuitivas de un número
de personas con diferentes grados de experiencia. Al establecer un programa de
prospectiva, es importante tener en cuenta:

 ¿Qué tipo de experiencia resulta relevante, y cuál es la mejor manera de

conseguirla?
 ¿Qué límites a la creatividad de los procesos se deben imponer?
 ¿Cómo se puede equilibrar el ejercicio con las necesidades de la organización
que ha encargado el estudio?

Técnicas específicas
Técnicas de prospectiva (forecasting)
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