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Geografía
REPASO ESPECIAL SAN MARCOS ADE
Cartografía
Cartografía
4.
4. La distancia angular de un punto cualquiera
NIVEL BÁSICO respecto al ecuador se denomina
1.
1. ¿Qué características corresponden a los para- A) latitud.
A) latitud. B) altitud. C) longitud.
lelos? D) coordenada.
B) altitud. E) paralelo.
I.
I. Tienen plano horizontal. C) longitud.
II. 5. La Tierra presenta una forma esférica. Para
D) coordenada.
II. Se
Se reducen
reducen en tamaño conforme
en tamaño conforme se
se alejan
alejan
del ecuador. poderla
E) representar en una superficie plana
paralelo.
del ecuador.
III. Todos pueden como un mapa, se
III. Todos pueden ser
ser círculos
círculos máximos.
máximos.
IV. Indican la
IV. Indican la longitud
longitud en
en un
un mapa.
mapa. 5. La Tierra presenta una forma esférica. Para
A) emplean
poderla las proyecciones.
representar en una superficie plana
A) solo II B) B) emplea la leyenda.
A) solo B) II yy II
II C) I, II
C) I, II yy III
III como un mapa, se
D) I, II, III y IV E) C) emplean las coordenadas.
D) I, II, III y IV E) II yy III
II III D) emplean laslas proyecciones.
líneas geodésicas.
A) emplean
2. E) emplean las curvas de nivel.
2. Dos
Dos lugares
lugares ubicados en un
ubicados en un mismo
mismo meridiano
meridiano B) emplea la leyenda.
tendrían en común C) emplean las coordenadas.
tendrían en común 6. La proyección que se utiliza para representar
D) emplean las líneas geodésicas.
A) la latitud. B) la longitud. C) la altitud. toda la Tierra en un solo plano es denominada
A) la latitud. B) la longitud. C) la altitud. E) emplean las curvas de nivel.
D) el clima. E) la estación.
D) el clima. E) la estación. A) cilíndrica de Mercator.
6. Se define a ............... como la relación de pro-
B) polar.
3. En el siguiente gráfico, respecto a las coorde- porción o equivalencia entre la realidad y su
3. En el siguiente gráfico, respecto a las coorde- C) acimutal.
nadas del punto A y B, se puede señalar que representación.
nadas del punto A y B, se puede señalar que D) cónica de Lambert.
E) universal.
A) la escala
A
B) la curva de nivel
NIVEL
C) laINTERMEDIO
latitud
D) la proyección
B E) las coordenadas geográficas
7. Indique las características correspondientes a
los meridianos.
7. En un mapa, cuya escala es 1: 5 000 000, cada
I. Tienen como único plano al eje terrestre.
km representa a
II. Pueden formar círculos máximos al unirse
A) A
A) A y B tienen la misma hora. en los polos.
B) A
B) A y B tienen la misma estación. A) 50
III. Se m de la realidad.
pueden trazar infinitos.
C)
C) AA tiene igual clima que B. B) 500
IV. Indicandel
m la terreno.
latitud en un mapa.
D) las horas de B son más adelantadas que las
D) las C) 500 km del terreno.
de A. D) 5
A) solo kmI de la realidad.
B) I y II C) I, II y III
E)
E) A
A yy B
B se
se encuentran
encuentran en
en el
el hemisferio
hemisferio este.
este. E)
D) 50I, IIkm
y IVde la realidad. E) I, II, III y IV
.
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D) distancia a Greenwich.
Geografía
E) reducción de la realidad.
.
12. En el siguiente gráfico, señale la coordenada A) 100 km. B) 0,1 km. C) 1000 m.
D) 100 m. E) 10 km.
geográfica del punto X.
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Geografía
16. El río Ucayali, cuya longitud es de 3000 km, está
NIVEL AVANZADO
representado en un mapa por 15 cm. ¿Cuál es
la escala de dicho mapa?
21. La diferencia de longitud entre un punto ubi-
A) 1: 200 000 cado a 60º O y otro ubicado a 45º LE corres-
B) 1: 2 000 000 ponde a
C) 1: 500 000
D) 1: 20 000 000 A) 105º
E) 1: 3 000 000 B) 15º
C) 95º
17. La distancia angular máxima de la latitud co- D) 20º
rresponde a ............... en dirección ...............
E) 115º
A) 1:1000
B) 1:10 000 000 23. ¿Quién fue el primer cartógrafo que representó
C) 1:10 000 la forma esférica de la Tierra sobre un plano
D) 1:1 000 000 utilizando latitudes y longitudes?
E) 1:100 000
UNMSM 2004
A) Mercator
B) Copérnico
19. La distancia que existe entre un punto cual- C) Pitágoras
quiera de la Tierra y el ecuador se denomina D) Eratóstenes
E) Ptolomeo
A) latitud. B) equinoccio. C) altitud. UNMSM 2005
D) longitud. E) solsticio.
24. En los planos de Lima, a escala 1/6000, se ob-
20. En el gráfico hay varios paralelos, pero uno está serva que la longitud de la av. Arequipa es de
con su valor en grados de latitud (23º 27' S). 50 cuadras, que equivale a 50 cm en el plano.
¿Cómo se llama ese paralelo? ¿Cuál será la distancia real en km?
a. Piura A) valles.
b. Lambayeque B) aguajales.
c. Lima C) restingas.
d. La Libertad D) altos.
E) filos.
.
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Geografía
Desarrollo sostenible y Problemas actuales de contaminación
A) los lagos - los mares.
NIVEL BÁSICO
B) los ríos - los glaciares.
C) los glaciares - los ríos.
1. Indique la afirmación correcta respecto al de- D) las aguas subterráneas - los glaciares.
sarrollo sostenible. E) los océanos - las aguas subterráneas.
A) desarrollo macrorregional
7. Los plaguicidas y abonos sintéticos son consi-
B) desarrollo sostenible
derados agentes principales contaminantes
C) desarrollo descentralizado
D) desarrollo de fronteras
A) del aire.
E) desarrollo de libre comercio
B) del suelo.
C) del agua.
3. Los fosfatos de Bayóvar constituyen un recurso
D) del clima.
natural de tipo
E) de la fauna.
A) no renovable.
B) renovable. 8. La pérdida de productividad del suelo debido
C) inagotable. a actividades como el sobrepastoreo origina
D) energético alternativo.
E) mineral energético. A) deforestación.
B) lixiviación.
4. Las principales reservas de agua dulce se en- C) erosión.
.
cuentran en ............... y las formas más aprove- D) desertificación.
chadas corresponden a ............... E) salinización.
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Geografía
9. La actividad primaria que genera contamina- D) explotación indebida y excesiva de los re-
ción, erosión y pérdida de suelo es denominada cursos naturales.
E) explotación racional y progresiva de los re-
A) reforestación. cursos naturales.
B) deforestación.
C) agricultura. 13. Según el Ministerio del Medio Ambiente, la prin-
D) silvicultura. cipal causa de pérdida de bosques en nuestro
E) acuicultura. país es
UNMSM 2009
A) su quema por colonos con fines agrícolas.
B) la utilización de los recursos forestales como
NIVEL INTERMEDIO
combustible.
C) su utilización para la industria maderera.
10. Señale cuál de las siguientes afirmaciones guar- D) la minería informal de tipo aurífera.
da relación con el desarrollo sostenible. E) la construcción de represas y centrales hi-
I. Ningún recurso renovable deberá utilizarse droeléctricas en la Selva.
a un ritmo superior al de su regeneración.
II. Todo contaminante deberá producirse a un 14. Los deslizamientos y huaicos en la Selva Alta
ritmo superior al que pueda ser reciclado. han acrecentado por
III. Un recurso no renovable deberá aprove-
charse a mayor velocidad de la necesaria A) la deforestación.
para sustituirlo. B) los friajes.
C) el fenómeno de El Niño.
A) solo I B) I y II C) I, II y III D) la desertificación.
D) I y III E) II y III E) la lixiviación.
11. En la Costa, el sobrerriego y las condiciones de 15. Indique el documento final que define la es-
trategia general del desarrollo sostenible esta-
mal drenaje en el suelo están generando
blecida en la Cumbre de la Tierra de Río de
Janeiro de 1992.
A) deforestación.
B) erosión.
A) Protocolo de Kioto
C) desertización.
B) la Agenda 21
D) salinización.
C) el Informe de Brundtland
E) lixiviación.
D) el compromiso de Durban
E) el Protocolo de Montreal
12. El aumento de la población y las necesidades
humanas han llevado a la 16. El mayor porcentaje de agua dulce en el mun-
do se encuentra concentrado en
A) explotación racional y controlada de los re-
cursos naturales. A) los océanos.
B) distribución equitativa y ordenada de los re- B) los ríos.
cursos naturales. C) los glaciares.
.
C) explotación ordenada y limitada de los re- D) las aguas subterráneas.
cursos naturales. E) los lagos.
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Geografía
17. En el Perú, los problemas de contaminación 21. Indique el enunciado que no guarda relación
del agua y de los suelos ocurre principalmente con las políticas del desarrollo sostenible.
por la
A) el uso eficiente de los recursos
A) minería. B) el reciclaje y la reutilización de los recursos
B) agricultura. C) creación de áreas protegidas
C) industria. D) utilización de energías fósiles
D) urbanización. E) desarrollo de energías limpias
E) extracción maderera.
22. La deforestación, entendida como la tala in-
18. La pérdida de especies en la Amazonía es una discriminada del bosque, genera problemas
graves de
consecuencia directa de la
A) escorrentía superficial.
A) desertificación.
B) degradación del ecosistema.
B) deforestación.
C) pérdida de la biodiversidad.
C) contaminación.
D) ampliación del cauce del río.
D) ubicación tropical.
E) erosión del suelo.
E) concentración poblacional.
UNMSM 2009
20. Entre las consecuencias de la explotación irra- 24. Las zonas áridas y tierras costeras de los de-
cional de los recursos naturales tenemos la partamentos de Piura, Tumbes, Lambayeque y
I. salinización del suelo cultivable. La Libertad son afectadas por un proceso de
II. deforestación. degradación ambiental. Señale la causa que
III. lluvia ácida. ocasiona este problema.
D) reserva nacional.
E) parque nacional. 17. El clima de la región Quechua se caracteriza
UNMSM 2008 por ser
14. Indique la ANP con carácter intangible donde 18. En la chala podemos identificar dos tipos de
se protegen formaciones naturales únicas. clima, los cuales son
20. El bioma de estepa propio de Asia se caracte- 23. Son geoformas de relieve que se presentan en
riza por la predominancia de pastos. Esta con- la región Rupa Rupa.
dición es observable en el Perú por lo general
A) tahuampas
A) en la zona de climas templados en la región B) pongos
Quechua. C) restingas
B) en la región Yunga marítima. D) altos
C) en altitudes superiores a los 5000 m. s. n. m. E) filos
D) en los valles interandinos. UNMSM 2009
E) por encima de los 3800 m. s. n. m. en la re-
gión Puna. 24. Una ciudad a 1500 m. s. n. m. en la vertiente
oriental de los Andes se encuentra en la región
21. Las especies de flora representativas como el
huarango y el algarrobo son propias de la región A) Yunga marítima.
B) Yunga fluvial.
A) Omagua. C) Quechua.
B) Rupa Rupa. D) Rupa Rupa.
C) Chala. E) Omagua.
.
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Geografía
Atmósfera y Clima
II. Se ha renovado su vigencia hasta el 2020.
NIVEL BÁSICO
III. Es promovido por países industrializados
como EE. UU., Japón y Rusia.
1. La mayor proporción de elementos que con-
tiene el aire puro en el ambiente es el A) solo I
B) I y II
A) oxígeno. C) I, II y III
B) argón. D) I y III
C) nitrógeno. E) II y III
D) dióxido de carbono.
E) carbono. 5. ¿Cuál de los siguientes conjuntos de elemen-
UNMSM 2004 tos tiene mayor influencia en la generación del
efecto invernadero?
2. Conforme ascendemos en la atmósfera,
A) dióxido de carbono, vapor de agua y metano
A) disminuye la densidad del aire. B) nitrógeno, oxígeno e hidrógeno
B) se incrementa la proporción de vapor de agua. C) argón, monóxido de carbono y neón
C) existe mayor cantidad de GEI.
D) neón, oxígeno y argón
D) las temperaturas se incrementan a razón de
E) monóxido de carbono, nitrógeno y oxígeno
6º por cada km.
UNMSM 2013 - II
E) disminuye la transparencia del aire.
nido de humedad.
E) Disminuye el contenido de humedad y au- 7. ¿Cuál es el elemento climático que se mide
menta la presión de oxígeno. con el higrómetro?
UNMSM 2010 - I
A) temperatura
4. Señale las alternativas correctas respecto al B) radiación solar
Protocolo de Kioto. C) humedad
I. Busca reducir las emisiones de gases de D) precipitaciones
efecto invernadero.
. E) vientos
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14
Geografía
8. La presión atmosférica, en condiciones nor-
NIVEL INTERMEDIO
males, a nivel del mar es de
11. El factor climático que explica la disminución 15. Indique el elemento climático cuya variación
de la temperatura conforme uno se aleja de la es evidente y ocurre por lo general de forma
línea ecuatorial corresponde inversamente proporcional a la altitud.
A) a la altitud. A) vientos
B) a la longitud. B) radiación solar
C) a la latitud. C) temperatura
D) al movimiento de traslación. D) radiación ultravioleta
E) a la inclinación del eje terrestre.
. E) precipitaciones
18. Las nubes que están presentes en la mayor ex- A) la temperatura uniforme en el invierno y en
tensión de la Costa y que influyen en la estabi- el verano.
lidad del aire se denominan B) la temperatura uniforme durante el día y la
noche.
C) el contraste térmico estacional muy fuerte.
A) nimbos.
D) el contraste térmico muy fuerte entre el día
B) cúmulos.
y la noche.
C) cirrus.
E) la temperatura uniforme durante todos los
D) cúmulo nimbos.
días del año.
E) estratos.
UNMSM 2007
19. El factor climático que influye en la Costa ge- 22. La diferencia de presión atmosférica y tempe-
nerando la condensación del vapor de agua a ratura sobre la superficie terrestre da origen a
baja altura y la presencia de lloviznas es la
A) las nubes.
A) Corriente de El Niño. B) las precipitaciones.
B) Corriente Peruana. C) la humedad atmosférica.
C) cordillera de los Andes. D) los vientos.
D) aridez costera. E) las neblinas.
E) escasez de vegetación. . UNMSM 2008
.
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Geografía
Demografía del Perú
C) Manifiesta un crecimiento explosivo.
NIVEL BÁSICO
D) Es menor a 30 millones de habitantes.
E) Constituye la mayor concentración demo-
1. La disciplina que estudia el tamaño, la estruc- gráfica de Sudamérica.
tura y distribución de la población es
6. ¿Cuál es el indicador demográfico que permite
A) la geografía humana. evaluar el grado de concentración poblacional
B) la demografía. en un país?
C) la geografía regional.
D) la geografía general. A) tasa de natalidad
E) el INEI. B) tasa de mortalidad
C) población relativa
2. El indicador demográfico que expresa la can- D) tasa de crecimiento
tidad total de habitantes de un determinado E) saldo migratorio
territorio es la
7. Los movimientos migratorios internos de la
A) densidad poblacional. población peruana muestran, en términos por-
B) población absoluta. centuales, una mayor dinámica desde la
C) población relativa.
D) tasa de crecimiento. A) Selva hacia la Costa y la Sierra.
E) esperanza de vida. B) Costa hacia la Selva y la Sierra.
C) Sierra hacia la Costa y la Selva.
3. Indique cuál de las siguientes regiones tiene D) Costa norte hacia la Costa.
mayor población relativa. E) Sierra norte hacia la Sierra sur.
UNMSM 2002
A) Lima B) Callao C) Madre de Dios
D) Tumbes E) La Libertad 8. La población peruana, en el área rural, tiene
como principal fuente de ocupación la actividad
4. Para obtener la densidad de población, se di-
vide la A) turística.
B) agropecuaria.
A) superficie del territorio entre la población C) de servicios.
total. D) artesanal.
B) población absoluta entre la población relativa. E) de transporte.
C) población absoluta entre la superficie del UNMSM 2010
territorio.
D) población relativa entre la población total. 9. El mayor porcentaje de emigrantes peruanos
E) tasa de natalidad entre la tasa de mortalidad. en el extranjero se encuentra en
.
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20
Repaso Especial SM - BCF
Cartografía
01 - b 04 - a 07 - e 10 - b 13 - a 16 - d 19 - a 22 - d
02 - b 05 - a 08 - a 11 - c 14 - d 17 - d 20 - b 23 - a
03 - d 06 - a 09 - c 12 - e 15 - c 18 - e 21 - a 24 - d
Atmósfera y Clima
01 - c 04 - b 07 - c 10 - b 13 - e 16 - c 19 - b 22 - d
02 - a 05 - a 08 - c 11 - c 14 - b 17 - d 20 - b 23 - c
03 - d 06 - c 09 - c 12 - a 15 - c 18 - e 21 - d 24 - c
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