GUÍA DE TRABAJO

Versión: 1
Código: DA-FO-431

ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL (Física)

GRADO: DÉCIMO JORNADA: M - T SEMESTRE: II FECHA: Agosto-Septiembre

TEMA: DINAMICA Y ESTATICA

TIPO DE GUÍA: ejercicios l
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Desarrolla procesos matemáticos e interpreta situaciones de estática y dinámica de una partícula
aplicando las leyes de newton
PREGUNTAS DE ANÁLISIS CONCEPTUAL:

1. Una masa 2m está enganchada a otra masa m a través de una

cuerda, como se muestra en la figura. Una fuerza N actúa
sobre la masa m y acelera el sistema. La fuerza F en la cuerda
que actúa sobre la masa 2m vale:

2m F N 3. Una persona está parada sobre una balanza que se

m
encuentra en un ascensor. Estando éste en reposo la
balanza indica un peso de 55 kgf.
A. (2/3) N B. N C. (3/2) D. 2N
a. ¿Qué indica la balanza si el ascensor baja con velocidad
constante de v = 3 m/s
2. Un hombre que se está pesando dentro de un ascensor b. ¿Qué indica si el ascensor sube con una aceleración de
observa que el peso que marca la báscula es mayor que su 0.4 m/s2
peso real.
a. El ascensor se mueve hacia arriba con velocidad 4. Se arrastra un carrito cuya masa es de 20 kg por una
decreciente. superficie horizontal, mediante una soga de la cual se tira
b. El ascensor se mueve hacia abajo con velocidad formando un ángulo de 30° con la vertical. Si la aceleración
decreciente. que se logra así es de 0,5 m/s2 ¿Cuál es el módulo de la
c. El ascensor se mueve hacia arriba con velocidad fuerza ejercida mediante la soga? ¿Qué valor toma la
creciente. normal del piso sobre el carrito?
d. El ascensor se mueve hacia abajo con velocidad
constante. 5. Un pájaro de masa m = 26 g esta posado en el punto medio
de una cuerda tensa como muestra el dibujo.
3. ¿Cuál de estas frases incluye los elementos esenciales de la
Primera Ley de Newton?
a. Un cuerpo en reposo se mantiene siempre en estas
condiciones a no ser que actúe sobre él una fuerza no
nula.
b. Por cada acción hay siempre una reacción igual y a.Demuestre que la tensión de la cuerda está dada por T
opuesta.
= mg/2sen 
c. Un cuerpo persiste en su estado de reposo o de
b. Determine la tensión si  = 5°
movimiento uniforme en una línea recta mientras actúe
c. ¿Cuánto valdrá la tensión si la cuerda está ubicada en un
sobre él una fuerza de valor constante.
montacargas que asciende con a = 1m/s². Discuta los
d. Un cuerpo persiste en su estado de reposo o de
casos en los que desciende con la misma aceleración, o
movimiento uniforme en una línea recta siempre y
se mueve con velocidad constante.
cuando no actúe sobre él ninguna fuerza.
6. Se sabe que cuando un cuerpo desciende libremente por
un plano inclinado sin rozamiento, su aceleración es
4. Una persona de 80 kg de masa está conduciendo un coche. Si a  g sen  , independientemente de la masa del cuerpo.
en un determinado instante nota que el respaldo de su Verifíquelo aclarando cuál de los ángulos del plano
asiento la empuja adelante con una fuerza de unos 40 N, inclinado es el  de esta expresión.
¿cuál de las siguientes situaciones no puede producir el
mencionado efecto? 7. Analice el sentido de movimiento del sistema de la figura,
a. El coche circula hacia arriba por una carretera inclinada calculando la aceleración de cada cuerpo y la tensión sobre
0,05 radianes, con una velocidad constante de 30 m/s. la soga que los vincula. Suponga que la soga es inextensible
b. El coche circula hacia abajo, por la pendiente anterior, y de masa despreciable frente a la de los cuerpos. ¿En qué
aumentando su velocidad a un ritmo de 1,0 m/s2. momento utiliza estas aproximaciones?
c. El coche está frenando, a razón de 0,5 m/s2, con el
objetivo de acabar una maniobra (en terreno plano) de
marcha atrás.
d. El coche acelera hacia atrás en terreno plano
aumentando su celeridad a razón de 0,5 m/s2.
PROBLEMAS DE APLICACIÓN DE LA SEGUNDA LEY DE NEWTON
8. Para el sistema de la figura (máquina de Atwood)
1. Si la masa del Titanic era de 6 x 10 Kg, ¿qué fuerza habrá demuestre que la aceleración de la gravedad: g, puede
sido necesaria para producirle una aceleración de 0.1 hallarse en función de la aceleración del sistema: a,
m/s²? mediante la fórmula g = a(m1 + m2 )/ (m1 – m2), con m2
2. En cada uno de los sistemas que se muestran a >m
continuación, ubique las fuerzas que actúan sobre cada
uno de los cuerpos, especificando cuales son pares de
interacción.

9. La siguiente figura indica un juego sencillo de poleas para
levantar un objeto pesado.
a. ¿Cuál es la tensión en las sogas a, b, c y d si el cuerpo
de masa m se mueve hacia arriba con una velocidad
constante de 0.05 m/s?
b. ¿Cuál es la tensión en el punto d si m sube con una
aceleración de 0.5 m/s²?
PROBLEMAS CON ROZAMIENTO
1. Calcule el máximo valor de la masa m2 para la cual el sistema
indicado permanece en equilibrio.
2. Dado el sistema indicado por la figura:
a. Diga si está en equilibrio.
b. ¿Qué aceleración tiene cuando se mueve?
3. El coeficiente de rozamiento estático entre bloques y las
superficies de la figura es 0.3. El coeficiente de rozamiento
dinámico es 0.25. La polea es ideal.
a. ¿Estará el sistema en equilibrio?
b. Si se mueve, ¿en qué dirección lo hará? Calcule la
aceleración del sistema
c. Si se intercambiaran las masas, ¿Pueden permanecer en
reposo? Justifique analizando el rango de valores
posibles de la fuerza de rozamiento estática.
4. Dado el sistema de la figura, calcule para qué intervalo de
valores de la masa m el sistema permanece en equilibrio.
5. Dos ladrillos de 5 kg cada uno se apoyan uno sobre el otro en
un plano horizontal, tal como indica la figura. Del ladrillo de
abajo, a través de un hilo y una polea ideales, cuelga un
tercer bloque de 1 kg de masa. Existe rozamiento entre los
dos ladrillos de 5 kg, y entre el de abajo y el plano, con el
mismo coeficiente de rozamiento estático  e  0.4 y
 d  0.2 . El sistema está inicialmente en equilibrio.
a. ¿Cuánto valen las fuerzas de rozamiento entre los dos
ladrillos y entre el de abajo y el plano?
b. ¿Cuál sería el valor máximo que podría tener la masa del
bloque que cuelga del hilo para que el sistema mantenga
el equilibrio?
c. ¿Cuál es el valor máximo de esta masa para mover a los
dos bloques juntos sin que deslice el de arriba sobre el
de abajo?
6. Un cuerpo de masa m = 60 kg está apoyado sobre un plano
de inclinación 37°, como muestra la figura. La intensidad de
la fuerza F que ejerce la soga AB es de 500 N. Despreciando
el rozamiento, calcular el módulo de la aceleración del
bloque.
7. Calcula la aceleración del sistema de la figura sabiendo que
el coeficiente cinético de rozamiento entre los bloques y la
superficie es de 0,2.
10
10 [kg]
[kg]
60º 30º
REFERENCIAS:
http://www.xtec.cat/~ocasella/exercici/dinamic2.htm
BAUTISTA BALLÉN, Mauricio, et al. Física I, Editorial Santillana S.A:
Bogotá, 2005.
VILLEGAS R., Mauricio; RAMÍREZ S., Ricardo. Investiguemos Física
10, Editorial Voluntad S.A: Bogotá, 1986.