Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
ORDIN
201'з
ORDIN:
1. Sе aprobй:
'.fl,
fl* Proсеdura dе organizarc institu1ionalй9i de intеrvеnliе a luсrёtorilor instiфiilor dе
{
invй!йmintin сazurilе dе abuz, nеglijarе, еxploatarе,traГrсal сopilului, сonform anехеi
nr.1:
FiEa de sеsizarе a cazu|li suspесt de abuz' nеglijare, ехploatarе, traftc al сopilului,
сonformanеxеi nr.2;
Rеgistrul - modеl dе еvidеn!йa sеsizйrilor privind cazurl\esuspесtеde aЪuz,nеglijarе,
еxploatarе,traГtcal сopilului, сonformanеxеinr. 3;
Raportul . modеl privind еvidеnla sеsizбrilor privind caz|жilredе aЪuz, nеglijarе,
еxploatarе,traГtcal сopilului, сonformanеxеinr. 4.
#,
itltt
t]н;
t{alr
j
til,t{"
*. Rodiсa Josanu,
te|':022-23-З6-78
фi.
Anехa nr. ./ la ordinul
n'.ttаin jf,, ,И' zotз
PRoсЕDURA
dе оrganizare institufionali qi dе intervenfiе a luсritorilor institufiilоr dе invf,timf,nt in
сazurilе de abuz, neglijare, ехplоatarе, trafiс al сopilului
m
"t-
с) e|ibereaz6,la soliсitarеaautoritёtiitutеlarе,doсumеntеleсоpilului pеntru a fi transfеrattеmporar
Hl in alt6 institu{iеdе inviJбmint, in сazul apliсirii unеi formе de protесtiе/misurilоr urgеntеdе
{a.r
protесtiеa сopilului,се impliсi sсhimbarеadomiсiliuluiсopilului.
d) asigurё mоnitorizarеaсazului pеntru reintеgrareaсopiilor impliсati gi prеvеnirеarеviсtimizйrii
aсеStora.
8. in саzurilе prеvizutе la pсt. 6.4 сoordonatorul,in funсliе dе forma de abuz, сonvoaсй un grup dе
spесiali;ti din сadrul institutiеi,pеntruехaminarеaсazului.
8.l Мembrii grupului stabilеsссinе va сomuniсasеparatсu сopilul (сopiii), dupi сarе vоr еlaboraun
plan dе intеrvеntiе(firi prеzеn{aсopilului) in сadrul instiш1ieipеntru toatе pa(ilr impliсatе in
caztl de abuz, inсlusiv pеntrupйrinJiiсopilului. Planul de intervеntiеva fi соnsultatсu соpilul.
8.2 La еlaborarеagi implеmеntarеa planuluidе intеrvеnJiе, dup6сaz, pot fi impliсali 9i alti spесialigti
din afarainstitu1iеidе invёtimint' preсumqi altе sеrviсii soсialеprimaгеsau spесializatе.
9. Coordonatorulinformеaz6p6rin{ii,rеprеzеntantiilеgali sau ingrijitorii сopilului dеsprе сazul dе abuz in
сarе еstеimpliсat сopilul qi desprеplanul dе intervеntieеlaborat.
10.Coordonatorul1inееvidеntaсazurilor еxaminatеin сadrul institutriеiin rеgistrеsеparatе.
li* l l . Coordonatorul monitorizеazб' in baza planurilоr dе intеrvеntie, efесtеlе aсtiunilor dе prеvеnirе 9i
h protес}iе,intrеprinseatit de institu{iе,сit gi dе altе serviсii.
шнi
='
Anexa nt./, l"ordinul
n'.ftвi" z{/''Й, zolз
F|sADEsEslzARЕ
a сazuluisuspeсtde abuz,
neglijаre,exploatare,trafiсal сopiluIui
Еxpeditor: Reсipient:
lnstitulia de invё!ЁmТnt: U n i t a t e ad e a s i s t e n t sЁo с i а | ёd i n | o с a I i t a t e a
cс:
Loсаlitatea:
Autoritateatutelarёdin loсaIitаtea П
C o m i s a r i a t udIе P o | i t i ed i n r а i o n u I П
orа eхpedierii:
S e r v i с i udIe a s i s t e n ! Ё ё e u r g e n ! ёd i n r a i o n u l
m e d i с a Id П
Nr. dе expediere: l n s p e с l i aM u n с i id i n r а i o n u I П
Adresa: Adresа:
oсupa!ia: oсupа!ia:
Dаta/timpulinсidentuIui: Loсulinсidentului:
DЕSPRЕ
E"щЕ susPЕстul.
t#y.TTwj
Nume/ Adresa: Гelefon de )сupаliа: lelaliа сu suspeсta \ссes la Цivelde
)renume: эontaсt: riсtimЁ:* ;opil:** .isс.*
**
* Pёrinte;
rudё;personal al instituliei
de invё!ёmint;
сetёleandinсomunitate;
сopildinсomunitate;
neсunosсut;
alta
t*Permanent; parlia|;
nu areaссes
r**Sporit;
mediu;redus
Asisten!Ё imediаtЁ oferitЁ:
rr,tф
ПA fost reаlizatinterviuIde protес}ie П A fostasiguratspaliuproteсtor ,фф
'!l!i'!
tliЦ
^rFф
tr#ti".;
Ёti. .+Э* '+*= ; *tЁ-
Anехa ordinul
"'.p-la
n'.ftа'n _-Ц_,а,:_2oirз
Registrul dе evidеntй
a sеsizйrilor privind сazurilе suspесtе dе abuz,neglijare,ехploatareotrafiс al сopilului.
Nr. Data Numеlе, Data, Tipшl Sursa Cazuri ехaminatеin institufia de invйfimint Cazuri rеferite
prеnumеlе luna, anul аbuzului sеsizirii
сopilului naqterii
Еlеv- elеv Еlеv- Еlеv- Altele Nr. fi;еi Data Informare
profеsor pirintе dе ехpеdiеrii Direсfia
sеsizarе Gеnеralf,
invifimint/
Ministerul
Еduсatiеi
(Da/llu)
I
2.
3.
4.
l'\ r\
:и
G
a8
G-
(а
(а
N
19(
i
?):
Dэ ;L]
Е>
EЕ
!Y
j.^
r-v
O l+i
4F
а '-!
Ф
oq
tst
Ф
o rt
ts-t
е-
х
Ц
(л
ё
Ё
-
сD tъ
N
\- сD
(ъ a)
q -
\ f
e trз
гъ
f; Б rц
5 ' сD
Х
l\* Ц
;)\ -,
I|tr.
ч
l\
I'
I
l\
I
II
\) -
NJ
Н
IJJ
(, -