Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
MATERÍA:
BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN
INREGRANTES:
ARTEAGA GÓMEZ CARLOS ALEXIS
ESCOBAR INTERIANO SANDRA
GONZALES ESCOBAR ELADIO
MATUS TOLEDO XOCOYOTZIN
RUIZ RÍOS LUIS
Estimaciones de FAO (2011) indican que una cuarta parte de la tierra del planeta
presenta una tendencia elevada a la degradación o son tierras fuertemente
degradadas. Según Gardi et al. (2014), más de la mitad de los 576 millones de
hectáreas de la tierra cultivable de América Latina, particularmente el 74 % en
Mesoamérica y el 45 % en Suramérica, son afectadas por procesos de
degradación debido a cambios en el uso del suelo, sobreexplotación, el cambio
climático y la inequidad social (Jimenez M., 2011).
Los bajos niveles de fertilidad en gran medida son resultado de las malas
prácticas de manejo que los agricultores aplican al suelo, como la quema y el
sobre pastoreo, principalmente cuando se siembra en terrenos inclinados, que
es donde se produce el mayor lavado o pérdida de suelo y de nutrientes, bajando
así la fertilidad y la capacidad productiva del mismo (Jimenez M., 2011).
Los agricultores Ixhuatecos relatan que años atrás estos cultivos representaban
una fuente de ingreso que dejaba una derrama económica muy importante entre
la población, esto nos muestra la vulnerabilidad climática que existe en la región
y que generalmente es más crítica para los pequeños productores.
Particulares.
MÉTODO
El estudio consiste en métodos participativos, con la finalidad de conocer las
estrategias que desarrollan los pobladores de la comunidad, para vivir en su
contexto sociocultural y ambiental.
Herramientas participativas
a) Recursos
1. Reconstrucción histórica de los recursos naturales
b) Diferenciación social
1. Análisis de género: división de labores
2. Análisis de género: toma de decisiones
Para la evaluación de los recursos se creó una línea de tiempo en la cual los
pobladores describirán el cambio que ha ocurrido en los recursos (Animales,
bosque y ríos) así como también describirán su perspectiva de dichos recursos,
por otro lado, se evaluaron el papel que juegan los integrantes en las familias en
el ámbito laboral y comercial de cultivo. También se crearon una serie de
preguntas para poder evaluar el uso de suelo (Ver encuesta en anexos).
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
En la producción agrícola de los últimos diez años, el 77% de los productores ha
utilizado agroquímicos en sus terrenos cada año (Figura 1), haciendo uso de 2
veces por año de estos agroquímicos, con dosis moderadas, con la finalidad de
mantener el mismo rendimiento productivo (Figura 8). Este uso de fertilizantes
de naturaleza química-sintética, se debe a la falta de regularización en los
distribución de semillas para las milpas, esta falta de supervisión ocasiona que
en Oaxaca muchos terrenos estén contaminados con transgénicos sin que el
productor sea notificado, pero en base al requerimiento de agroquímicos para el
crecimiento, sostenimiento y rendimiento de estos transgénicos el suelo viene
perdiéndose cada vez más, además, como estás campañas de financiamiento y
apoyo de semillas para cultivos vienen abanderadas por el gobierno, los
productores no sospechan de una actividad transgénica (García y Toscana,
2017).
Este factor limita muchas veces la toma de decisiones, pero una alternativa que
se puede optar ante esta imposición alimentaria, es generar poco a poco un
banco comunitario de semillas de maíz, frijol y otras semillas nativas, con el fin
de que también el manejo a menor escala de mango, ajonjolí, sorgo, calabaza,
chile, melón y sandía rindan en su cosecha (Figura 6 y 16), además este
intercambio entre los productores puede permitir que el restablecimiento de
cultivos nativos sea gradual, esto se cambió se puede comenzar con el
intercalarmiento de cultivos nativos con cultivos de semillas que provengan de la
ayuda que ofrecen los programas de gobierno, aminorando el impacto del uso
del suelo (Vallejo et al., 2008), y así alcanzar una producción suficiente para
abastecer la demanda en el mercado local, nacional e internacional (Figura 7).
Por otra parte, el invertir esfuerzos en la producción del maíz, puede provocar un
desequilibrio en el suelo, es recomendable que su cultivo se realice en
combinación con alguna leguminosa (Bernandino et al., 2006), bien sea el frijol,
para su venta, o Leucaena leucocepahala como forraje (Solorio y Solorio, 2008)
para los productores que tengan ganado
La función biológica que ejercen los árboles frutales, además permite hacerle
frente al cambio climático, aminorando la radiación solar que llega el suelo, así
como el restablecimiento de las temporadas de lluvia en un futuro. Es importante
que para nivelar funciones minerales, de aireación, humedad, se tenga un
espacio destinado para lombricomposta que ayudara a que el abono y los ácidos
húmicos que se producen en esta técnica sean aplicados a cultivos, para un
aprovechamiento de biofertilizantes, en vez de agroquímicos con la finalidad de
dar funcionalidad y sustento al suelo (Carmona et al., 2013).
Todas estas medidas que se sugieren aplicar se realizan con el fin de que no se
siga desmontando más áreas de selva, si no que las áreas que se tengan ya
destinadas rindan lo suficiente para que en un futuro ciertas extensiones se
restauren y el desgaste de recursos naturales no siga al ritmo que desde 1990
las personas de la comunidad de San Francisco Ixhuatán Oaxaca dedicadas a
esta actividad económica (Figura 18) relatan, y se consiga corregir las
estimaciones que se tienen para 2028 en la cantidad de animales, bosques y
ríos (Figura1-3). Por otro lado, también indican que el trabajo de agricultura lo
desempeña el hombre, y en algunos trabajos como la comercialización interviene
la mujer o en la siembra los niños (Figura 4-5), este factor cultural puede ser una
herramienta, para que se realice educación ambiental con los productores y ellos
la transmitan a su familia, lo que influenciará la calidad y abundancia de los
recursos naturales de esta localidad en un futuro.
CONCLUSIÓN
En su mayor parte, los suelos que son usados para cultivos en Ixhuatán, Oaxaca
contienen residuos de agroquímicos por el uso constante de fertilizantes
químicos-sintéticos, y la incompleta aplicación de prácticas de pluricultivo de los
productores no ha ayudado mucho a la conservación de suelos.
Dentro de las plagas que afectan los cultivos está el pulgón y la mosca blanca, y
la mayoría de los agricultores no tienen ganado pastando dentro de los terrenos.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bernardino H., Álvarez J., León N. y Pool L.2006. Cobertura de leguminosas en
el cultivo de maíz en los Altos de Chiapas, México. Terra Latinoamericana. D.F.,
México. 24(1):133-140 pp.
Bravo J. 2008. Guía técnica para el cultivo del frijol. Proyecto red de innovación
agrícola. Santa Lucia, Nicaragua. 28 pp.
Carmona X., Salazar J., Domínguez A., Arias G., Chávez L., Agustín A. y Galindo
A. 2013. Manual para la elaboración de abonos orgánicos a partir de técnicas de
composta y lombricomposta. Jalisco, México. 54 pp.
Lázaro C., Saucedo H., y Namuche R. 2010. Salinidad del suelo. SAGARPA.
Nayarit, México. 58 pp.
Mora M. 2004. Guía para producir maíz con fertirriego por goteo y labranza de
conservación en Querétaro. INIFAP. Querétaro, México. 24 pp.
aWalter A., Galindo L., Gutman P., Isbell P., Suding P. y Samaniego J. 2014. El
Desafío Climático y de Desarrollo en América Latina y el Caribe: Opciones para
un desarrollo resiliente al clima y bajo en carbono. Banco Interamericano de
Desarrollo (BID). 105 pp.
Walter A., Trapido P. y Malarín. 2014. El cambio climático constituye uno de los
disparadores de la degradación de los suelos y las acciones antrópicas. Banco
Interamericano de Desarrollo (BID). 24 pp.
ANEXOS
Encuesta
ENCUESTA DE CONSERVACION ECOLOGICA DEL SUELO
No.____
ENTREVISTADO:
_________________________________________________________ DOMICILIO:
________________________________ TIEMPO DE RESIDENCIA: ______
LUGAR DE NACIMIENTO: _______________________
OCUPACIÓN: ________________________ ESTADO CIVIL: ____________
EVALUACIÓN DE LOS RECURSOS
1.- Utilice las siguientes expresiones para decir cómo se encontraban y se encontrarán
los recursos naturales en su localidad: (1=mucho más, 2= mucho, 3=poco, 4= nada)
Animales
Bosque
Ríos
Si □ No □
4.- ¿Cuántos años lleva usando fertilizantes en sus cultivos?
Si □ □ No
Monocultivo □ Policultivo □
9.- ¿Qué tipo de productos agrícolas cosecha?
Si □ No □
14.- ¿Cuándo levantan la cosechan arrancan la planta con toda y su raíz?
Si □ No □
15.- ¿En qué temporadas obtiene la cosecha?
Más 10 □ 5 a 10 □ 1a 5 □
17.- ¿Cómo ha sido la retención de agua en el suelo en los últimos 5 años?
GRÁFICAS
Figura 6. Tipo de cosecha que producen los agricultores. Figura 7. Mercado de los productos.
Figura 8. Porcentaje de productores Figura 9. Rendimiento de fertilizantes agroquímicos
que utilizan agroquímicos.
Figura 10. Regularidad de las lluvias Figura 11. Tipo de práctica en suelo agrícola.
en los últimos 5 años.
Figura 16. Temporada de cosecha. Figura 18. Tiempo que los productores
cultivando.