Herramientas TICS aplicadas a la docencia

“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA

CENTRO DE INFORMÁTICA
SÍLABO
I. Datos generales

Nombre del programa : Especialización Tecnológica Aplicada a la Docencia

Duración del programa : 90 horas cronológicas / 120 horas lectivas
Modalidad : Presencial
3 módulos de 30 horas / 40 horas lectivas
Módulo 1: Herramientas ofimáticas para docentes
Módulos :
Módulo 2: Herramientas TIC aplicada a la educación
Módulo 3: Herramientas Multimedia aplicada a la educación

Módulo 1: 20 horas + 10 horas de taller virtual

Duración por módulo : Módulo 2: 20 horas + 10 horas de taller virtual
Módulo 3: 20 horas + 10 horas de taller virtual

II. Presentación
El programa de Especialización Tecnológica Aplicada a la Docencia tiene como propósito
brindar orientaciones metodológicas a los docentes en los diferentes contextos educativos. Cada
módulo ofrece mejorar e innovar el proceso de enseñanza – aprendizaje, mediante una serie de
herramientas interactivas y dinámicas que le permitirá mejorar su desempeño académico a
través de clases presenciales y acceso virtual.

III. Competencias y capacidades

Competencia
Desarrolla habilidades tecnológicas con el uso de las herramientas TICS con el fin de crear y
aplicar estos conocimientos en el ámbito educativo.

Capacidad
Conoce las herramientas TICs y elabora contenidos y material didáctico digital con su propio
estilo enfocado en el ámbito educativo.

IV. Contenidos
Módulo Descripción Duración
1 HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS PARA DOCENTES 20 horas

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Unidad I Ofimática en la Nube

Microsoft OneDrive
Carpetas
Archivos
Office
Word
Excel
PowerPoint
Google Drive
Carpetas
Documento
Presentación
Hoja de cálculo
Formularios
Unidad II – Microsoft Word
Estilos
Plantillas
Tabla de contenidos (Índices) 10 horas
Unidad III – Microsoft Excel prácticas
Referencia de celda
Formato de celda
Formato condicional
Principales Funciones
Gráficos Estadísticos
Base datos
o Filtros y Autofiltros
o Subtotales
Tabla dinámica
Gráfico dinámico
Impresión
Unidad IV – Microsoft PowerPoint
Diseño de diapositivas
Transición de diapositivas
Animación
Ensayar Intervalos
Impresión

Módulo Descripción Duración

2 HERRAMIENTAS TIC APLICADA A LA EDUCACIÓN 20 horas

Unidad I Presentaciones virtuales

Creación de presentaciones virtuales con PREZI
Introducción
Crear una cuenta prezi 10 horas
Identificar el entorno de prezi prácticas
Insertar objetos en prezi
Marcos y rutas
Herramientas de diseño de prezi

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Elaborar una presentación en prezi con un tema educativo

Compartir prezi
Unidad II – Revistas digitales
Creación de revistas digitales con CALAMEO
Introducción
Crear cuenta
Crear una Revista digital en Calameo
Unidad III – Animaciones digitales
Creación de animaciones con POWTOON
Introducción
Crear cuenta en Powtoon
Insertar animaciones
Insertar imágenes
Compartir Powtoon
Unidad IV – Historietas digitales
Creación de historietas con PIXTON
Introducción
Crear cuenta en Pixton
Insertar personajes, escena
Compartir Pixton
Unidad V – Gestión del aprendizaje
Creación de infografías con EASELLY
Introducción
Crear una cuenta en Easelly
Conoce las herramientas de Easelly
Crear una infografía
Compartir Easelly

Módulo Descripción Duración

3A Herramientas Multimedia aplicada a la educación 20 horas

Unidad I – Creación de material educativo

GoConqr
Creación de una cuenta
Crear curso
Crear asignatura
Herramientas:
✓ Mapas mentales
✓ Fichas
✓ Test 10 horas
✓ Diapositivas prácticas
Unidad II – Portales educativos
WIX (Creación de Sitio Web)
Creación de una cuenta en WIX
Creación de páginas web usando plantillas
Insertar contenido
Publicar sitio
Unidad III – Blogs educativos
Blogger (Creación un blog)
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Creación de un blog en Blogger

Apariencia, temas
Creación de entradas
Publicación de contenidos (post)
Compartir blog con otros autores
Publicar blog educativo
Unidad IV – Videos tutoriales
Camtasia / Youtube
Creación de video con Camtasia
✓ Grabar video
✓ Editar video
✓ Guardar video
Creación de un canal en Youtube
✓ Configuración de la apariencia
✓ Cargar un video
✓ Edición del video en Youtube
✓ Publicación del canal de Youtube

V. Metodología
Teórico – Práctica, siguiendo un modelo pedagógico centrado en la generación de
competencias y basado en la utilización de diferentes recursos actualizados y dinámicos de
aprendizaje significativo, dinámicas activas y participativas del alumno – docente.
Para la complementación del curso los participantes recibirán de manera individual:
• Material didáctico en formato electrónico.
• Entrega de guías de práctica en formato electrónico en cada sesión.
• Respaldo institucional de una gran Universidad con docentes de notable experiencia.

VI. Sistema de Evaluación

Descripción del sistema de evaluación, la cual se basa en los siguientes ítems:

Ítem Rubros %
1 Asistencia y participación 20%
2 Prácticas calificadas 40%
3 Evaluaciones finales 40%
Total 100%

Se otorgará el Certificado a Nombre de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos con 120
horas pedagógicas a los participantes que obtengan un promedio final mayor o igual a 13.

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