GOBIERNO DE PUERTO RICO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

Nombre del maestro(s):​ ​Josean A. Cintron Gonzalez, Jordy A. Ferran Vega Fecha:​ 28 de octubre de 2019
Grado:​ Cuarto grado Materia:​ Estudios sociales
Tema​: Símbolos patrios-La bandera de Puerto Rico Unidad: 4.1 ​Cultura es Historia

Elementos

Estándares Identidad Cultural

El estudiante es capaz de desarrollar

conocimiento de los valores de la
cultura, de sus conceptos
fundamentales y de su potencial
para cultivar y afirmar la identidad
cultural propia:
● IC.4.8 Investiga en torno a
iniciativas personales,
actividades y expresiones
Expectativas o culturales que hacen que los
indicadores
puertorriqueños muestren
orgullo de su nacionalidad.
● IC.4.10 Crea
representaciones gráficas o
artísticas en las que utiliza
los símbolos nacionales de
Puerto Rico: himno, escudo
y bandera.

Mediante la discusión sobre la

importancia de la Bandera de Puerto
Rico, los estudiantes…

1. identificarán los distintos

elementos de la bandera de
Puerto Rico sin errores.
2. reconocerán el significado
Objetivos de los colores de la bandera
de Puerto Rico,
satisfactoriamente.

3. afirmarán sus conocimientos

sobre la bandera de Puerto
Rico y su significado en una
plataforma digital.
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Secuencia de actividades de aprendizaje

Inicio:
● Saludo
● Mostrarle a los estudiantes
una bandera de Puerto Rico.
● Hacerle preguntas de
discusión a los estudiantes:
o ¿​En donde podemos
encontrar la bandera
de Puerto Rico
ilustrada? ​¿En qué
Inicio lugares?​
o ¿​Por qué creen que
se le da tanta
importancia a nuestra
bandera? ​¿​Que
función cumple?
o ¿​Sabían
anteriormente que
cada color y figura
en la bandera tiene
significado?

● Presentar en el monitor unas

banderas en Canva.

● Presentar en el proyector la
antigua bandera de Puerto
Rico del 1895 en canva.

● Explicar a los estudiantes

cada una de las partes de
esta ​antigua bandera​ y que
Desarrollo
significan:
o La bandera de 1895
fue utilizada por los
puertorriqueños
revolucionarios
residentes en Nueva
York en el siglo 19,
con el siguiente
significado:
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o Franjas
rojas​ - sangre
derramada
por los
patriotas de la
revolución.

o Franjas
blancas​ - la
victoria y la
paz venidera.

o Triángulo
azul
equilátero​ -
el mar y el
cielo azul de
nuestro
Puerto Rico.

o Estrella
solitaria
blanca​ -
representa la
Isla.

● Presentar en el monitor la
bandera actual en Canva.

● Explicar a los estudiantes

cada una de las partes de ​la
bandera actual​ y que
significan:
o Tres franjas rojas​ ​-
simbolizan la sangre
vital que nutre los
tres poderes del
Gobierno
Republicano que
son: Legislativo,
Ejecutivo y Judicial.

o Dos franjas blancas

- representan la
libertad del individuo
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y los derechos del

hombre que
mantienen en
equilibrio los tres
poderes de nuestra
forma de gobierno.

o Triángulo
equilátero azul​ ​-
representa la forma
Republicana de
Gobierno
representada por sus
tres poderes.

o Estrella blanca
solitaria​ ​- representa
el Estado Libre
Asociado de Puerto
Rico.

● Dividir el grupo en parejas.

● Repartir a cada pareja una

hoja de trabajo.

● Pedir a los estudiantes a que,

democráticamente,
seleccionen cuál de las dos
banderas discutidas desean
representar en sus hojas de
trabajo.

● Asignar a las parejas a que

pinten la bandera escogida y
para qué escriben los
significados de los colores
de esta.

● Pedir a los alumnos a que

accedan a la página Quizzizz
para llevar a cabo una
Cierre
prueba corta que les servirá
como repaso de la clase.
● Discutir los resultados.
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● Repasar la clase con las

banderas en Canva marcadas
con lo discutido en clase.

Estándar ISTE-​ ​Aprendiz

Empoderado​- Los estudiantes
aprovechan la tecnología para
asumir un papel activo en la
elección, el logro y la demostración
de competencias relacionadas con
sus metas de aprendizaje.
● 1c -​ Los estudiantes utilizan
la tecnología para buscar
retroalimentación que
informe y mejore su
práctica, y así demostrar su
Integración con otras aprendizaje de diferentes
materias
maneras.
o Luego de una
discusión sobre la
bandera
puertorriqueña los
estudiantes
demostraran lo
aprendido en clase
en un quiz de 7 items
en una plataforma
digital

Iniciativa o proyecto
innovador
Formativa​: Quiz de 7 items en la
plataforma digital Quizzizz. Los
Evaluaciones estudiantes tiene 20 segundos para
(Avalúos) contestar cada ítem.

Acomodos ⬜ Educación Especial:

razonables o o Letra agrandada.
adaptaciones o Recursos visuales.
curriculares

(Especificar según
subgrupo)
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Ensenanza reciproca:
Tarea dirigida:
-Secuencia de preguntas
-Trabajo cooperativo.

Instrucción Salón como laboratorio de

diferenciada aprendizaje:
Actividades de bajo impacto:
-Refuerzo positive.
-Instrucciones claras y precisas.

Computadora, caja de crayolas,

Materiales monitor, bandera, Quizzizz, Canva(4
posters) y fotocopias.
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Estudios Sociales     
●  Historia                                      
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 NUESTRA BANDERA
● Pinta la bandera. Responde las preguntas.  

​¿​Que significan sus colores?

1. El azul 
__________________________________________________

1. El rojo 
__________________________________________________

1. El blanco 
__________________________________________________
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