ANALOGÍAS

Pregunta 1
De TIERRA: LODO, marque su analogía correspondiente
A. aire: lluvia
B. detergente: espuma
C. leche: queso
D. témpera: acuarela

Pregunta 2
De PEDIDO: CONCESIÓN, marque su analogía correspondiente
A. esfuerzo: éxito
B. venta: compra
C. trabajo: sueldo
D. pregunta: respuesta

Pregunta 3
De COLISIÓN: ABOLLADURA, marque su analogía correspondiente.
A. altercado: resentimiento
B. puño: magulladura
C. complacencia: abatimiento
D. batalla: muerte

Pregunta 4
De HOJARASCA: ÁRBOL, marque su analogía correspondiente.
A. rayo: atmósfera
B. lava: volcán
C. meteorito: espacio
D. lluvia: nube

Pregunta 5
De EMPRESA: GERENTE, marque su analogía correspondiente.
A. justicia: juez
B. congreso: congresista
C. ministerio: funcionario
D. barco: capitán

Pregunta 6
De PRECIO: INFLACIÓN, marque su analogía correspondiente.
A. ganancia: lucro
B. pobreza: hambre
C. temperatura: fiebre
D. caudal: inundación

Pregunta 7
De TEORÍA: FUNDAMENTACIÓN, marque su analogía correspondiente.
A. sembrío: fumigación
B. edificio: cimiento
C. salud: vacunación
D. parecer: opinión
1
Pregunta 8
De ALTITUD: HUMEDAD, marque su analogía correspondiente
A. latitud: temperatura
B. obesidad: existencia
C. longitud: tiempo
D. edad: experiencia

Pregunta 9
De HILO: COSTURA, marque su analogía correspondiente.
A. cuerda: guitarra
B. palabra: literatura
C. tornillo: ensamblaje
D. madera: carpintería

Pregunta 10
De DEMENCIA: RAZONAMIENTO, marque su analogía correspondiente.
A. tempestad: navegación
B. parálisis: desplazamiento
C. tráfico: circulación
D. continencia: lujuria

Pregunta 11
De DISIPACIÓN: GASTAR, marque su analogía correspondiente.
A. verborrea: hablar
B. tempestad: llover
C. carrera: trasladar
D. apetito: comer

Pregunta 12
La pintura es al pincel, como la música es a los:
A. instrumentos.
B. cantantes.
C. Oídos
D. Ojos

Pregunta 13
Complete la analogía
Un ángel es al bien lo que el ________ es al mal.
A. hombre
B. santo
C. demonio
D. hambre

Pregunta 14
Complete la analogía
_________es en España lo que París en Francia.
A. Europa
B. Barcelona
C. Lisboa
2
D. Madrid

Pregunta 15
Complete la analogía
Una regla es a la_____________, lo que un tenedor es a la cocina.
A. herramienta
B. geometría
C. música
D. química

Pregunta 16
Complete la analogía
Sentar es a una silla lo que __________es a una cama.
A. acostar
B. recostarse
C. sentar
D. arrodillarse

Pregunta 17
Complete la analogía
Un pedazo de queso es a un ratón lo que el pasto es a una ________.
A. gata
B. hacienda
C. vereda
D. vaca

Pregunta 18
Complete la analogía
Llorar es a la________, lo que reír a la alegría
A. apatía
B. tristeza
C. susto
D. satisfacción

Pregunta 19
Complete la analogía
El lunes es en la semana lo que ________ es en el año.
A. mes
B. 365
C. enero
D. domingo

Pregunta 20
Complete la analogía
Estudiar es en la infancia lo que __________ es en la adultez.
A. comer
B. soñar
C. jugar
D. trabajar

3
Pregunta 21
Ineptitud es a torpeza como declive es a ___________
Complete la analogía.
A. paridad
B. desequilibrio
C. desnivel
D. coherencia

Pregunta 22
Complete la analogía
Jugar es en la infancia lo que __________ es en la adultez.
A. comer
B. soñar
C. bailar
D. trabajar

Pregunta 23
Animal es a loro como ___________ es a ________
Complete la analogía.
A. vegetal - árbol
B. reptil - iguana
C. brazo - mano
D. gato – mamífero

Pregunta 24
PINTURA es el arte de representar un objeto en una superficie, con las líneas y los
COLORES convenientes.
Escoja la analogía correspondiente:
A. música: nota
B. arte: creación
C. agua: oxígeno
D. escultura: mármol

Pregunta 25
La tarde es a la mañana como la merienda es a ______
A. almuerzo
B. sopa
C. café
D. hora

Pregunta 26
Todo es para muchos como pocos para ______
A. algunos
B. Nunca
C. ninguna
D. siempre

Pregunta 27
La cadera es a tobillo, como el hombro es para ______
A. rodilla
B. hueso
4
C. muñeca
D. articulación

Pregunta 28
El carnicero es a cuchillo como el peluquero es a ______
A. tijeras
B. cabello
C. chinos
D. rubio

Pregunta 29
Cálido es a caliente como viejo es a ______
A. más antiguo
B. historia
C. años
D. antiguo

Pregunta 30
…………….. es a ojal como candado es a argollas
A. Edificio
B. Botón
C. Puerta
D. Chapa

Pregunta 31
………….. es a verso como escultor es a ........
A. Reverso - Artista
B. Poeta - Artista
C. Músico – Estatua
D. Poeta - Estatua

Pregunta 32
…………………… es a mirar como radio es a escuchar.
A. Libro
B. Televisión
C. Carta
D. Letrero

Pregunta 33
…………….. es a niño como veterinario es ………….
A. Juguete - Inyección
B. Pediatra - Animal
C. Profesor - Animal
D. Madre - Enfermera

Pregunta 34
Vestido es a hombre como ……………………………es a oveja
A. Púas
B. Abrigo
C. Lana
D. Algodón.
5
Pregunta 35
Jinete es a ..........…. como ……………… es a bus
A. Crin – Automóvil
B. Cuadra – Garaje
C. Caballo - chofer
D. Rienda – Uniforme

Pregunta 36
Dinamarca es a danés como España a …………...
A. Íbero
B. Hebreo
C. Hispano
D. Español

Pregunta 37
……….... es a pluma como pez es a ...........
A. Aíre – Mar
B. Ave – Escama
C. Huevo – Escama
D. Ave – Mar

Pregunta 38
………….. es a palabra como palabra es a ………….
A. Letra - Sílaba
B. Honor - Frase
C. Sílaba - Frase
D. Vocablo - Promesa

Pregunta 39
Estatura es a hombre como…………………..es a edificio.
A. Diámetro.
B. Área.
C. Volumen.
D. Altura.

Pregunta 40
Diluvio es a garúa como cálido es a:
A álgido
B gélido
C templado
D caluroso

ASOCIACIÓN SINTÁCTICA
Pregunta 1
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
En los países dependientes abundan personas no sólo jóvenes, __________ también
adultas, que no saben leer __________ escribir.
A. por cuanto - aún
B. si bien - cual
6
C. sino - ni
D. si no - más

Pregunta 2
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Se……………..de ……………. y regaló la que antes usaba.
A. Mudó - ropa
B. Lavó - culpa
C. Limpio - amargura
D. destapo - risa

Pregunta 3
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Se aceleró la ceremonia _________ estaba planificado otro evento, _________ dejaron
de hacer algunas actividades ya previstas.
A. pues-perdiendo
B. aunque-comenzando
C. debido a que- por lo que
D. mas-además

Pregunta 4
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que mejor complete la siguiente
frase: ……………………… las inclemencias del tiempo, los aventureros continuaron
su accidentado viaje ………………… debían llegar a tiempo.
A. Por - ya que
B. Ante - cuando
C. A pesar de - como
D. No obstante - puesto que

Pregunta 5
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que mejor complete la siguiente
frase: …………………….. progreso de la medicina moderna, un gran porcentaje de la
población peruana …………….. del mundo sigue utilizando plantas medicinales.
A. No obstante del - o
B. Si bien del - hasta
C. A pesar del - y
D. Si del - como

Pregunta 6
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Cual si fueras un santo, te van alabando, _________ déjalos inmediatamente,
_________ no son más que aduladores.
A. es decir - porque
B. más - por qué
C. más - sino
D. mas - pues

Pregunta 7
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Los buenos libros nos señalan las debilidades _________ los vicios que suelen
corromper nuestra mente _________ nuestros actos.
7
A. o - para
B. como - solo
C. y - aunque
D. y - y

Pregunta 8
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que mejor complete la siguiente
frase:
A veces se comprende poco lo esforzado, _________ lo creativo; _________ se brinda
aceptación a aquello que sólo es imitación.
A. pero no - solo
B. es decir - en cuanto
C. entonces - luego
D. esto es - en cambio

Pregunta 9
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Los científicos no deben olvidar que su labor no apunta al reconocimiento social,
___________ al objeto de la ciencia, ___________ a la verdad.
A. ni-como
B. y-sino
C. como-ergo
D. sino-es decir

Pregunta 10
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
La autoridad es el ________ que tiene una persona sobre otra que le está _______.
A. carisma-admirada
B. estilo-encomendada
C. poder-subordinada
D. recurso-fijada

Pregunta 11
Complete la asociación sintáctica
Se quemó con la _____________ que goteó de la vela.
A. grasa
B. Candela
C. Esperma
D. crema

Pregunta 12
Complete la asociación sintáctica
Ella era una mujer _____________ pues su cuerpo era hermoso.
A. Inteligente
B. Sensual
C. Saludable
D. Alegre

Pregunta 13
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:

8
En los países dependientes abundan personas no sólo jóvenes, __________ también
adultas, que no saben leer __________ escribir.
A. por cuanto - aún
B. si bien - cual
C. sino - ni
D. si no – más

Pregunta 14
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Han sido creadas nuevas tecnologías en los últimos años, ________algunas de ellas se
han convertido en verdaderas armas de destrucción _________ los jóvenes.
A. para - de
B. en - en
C. para - en
D. pero - para

Pregunta 15
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
La agencia EFE ha señalado que el ___________ agresor fue detenido por la policía,
por un delito de lesiones; ____________ , faltan aún muchos detalles sobre el caso.
A. último - con
B. presunto - sin embargo
C. único - cuando
D. mejor - pero

Pregunta 16
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Perder el empleo es, en _______ momentos, _______ de los mayores problemas de los
españoles.
A. estos - unos
B. esto - uno
C. estos - uno
D. los - unos

Pregunta 17
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Una tercera parte de los encuestados hablaba de _____________ de empleo. El resto no
supo especificar una ________ concreta.
A. encuentro - razón
B. sólo - respuesta
C. nada - respuesta
D. pérdida - causa

Pregunta 18
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
El ventilador que compramos ____________ muy bien.
A. se ve
B. ahorra
C. funciona
D. sopla

9
Pregunta 19
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Después de ___________ los exámenes finales de su carrera, _______ contratado por la
empresa en la que trabajaba su hermano.
A. aprobar - es
B. contratar - fue
C. pagar – será
D. aprobar – fue

Pregunta 20
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Se aceleró la ceremonia _________ estaba planificado otro evento, _________ dejaron
de hacer algunas actividades ya previstas.
A. pues-perdiendo
B. aunque-comenzando
C. debido a que- por lo que
D. mas-además

Pregunta 21
Pedro se pasaba la vida entera hablando de sus extensas y ricas propiedades
_______________ no tenía, una vida de lujo.
A. por tanto
B. seguramente
C. también
D. sin embargo

Pregunta 22
Ordene la oración de manera sintáctica
(1) Con conocimientos, habilidades y destrezas, necesarias para su desempeño,
(2) Las instituciones de educación superior
(3) Aportando al desarrollo de la sociedad
(4) Forman profesionales
A. 1, 3, 4, 2
B. 2, 4, 1, 3
C. 3, 2, 1, 4
D. 4, 1, 2, 3

Pregunta 23
Complete la asociación sintáctica:
¡Mira! ________ es el perrito que quiero que me regales _______ mi cumpleaños.
A. esté - para
B. ese - para
C. ese - hacia
D. ese – a

Pregunta 24
La utilidad de los apuntes resulta _______ en cuanto más personalizados; es decir,
presentar una organización que difiere del texto leído.
A. redundante
B. mayor
C. oneroso
10
D. ágil

Pregunta 25
Ordene la oración de manera sintáctica para formar una expresión
(1) Debido a los exámenes
(2) A la universidad
(3) De admisión
(4) No han podido ingresar
(5) Algunos estudiantes
(6) Implementados por la institución
A. 1, 3, 5, 4, 6, 2
B. 3, 5, 6, 2, 4, 1
C. 5, 4, 3, 2, 1, 6
D. 5, 4, 2, 1, 3, 6

Pregunta 26
Elija la palabra que dé sentido lógico a esta frase.
Un parque siempre tiene ___________ recreándose
A. árboles
B. asientos
C. personas
D. terreno

Pregunta 27
Ordene los elementos para formar una oración
(1) Nelson Mandela
(2) La equidad racial
(3) Promulgo
(4) Leyes
(5) A favor de
A. 1, 3, 4, 5, 2
B. 1, 3, 5, 2, 4
C. 2, 3, 4, 5, 1
D. 2, 3, 5, 1, 4

Pregunta 28
Los animales carnívoros son los animales que se alimentan principalmente
de___________. Pero también consumen ocasionalmente otros alimentos como
__________, para complementar su digestión.
Con una alternativa complete la oración que forme una estructura semántica.
A. carne - verduras
B. verduras - carne
C. peces - raíces
D. carne – animales

Pregunta 29
Los animales carnívoros se encuentran en casi todos los hábitats_____________,
algunos también en las zonas _____________.
Con una alternativa complete la oración que forme una estructura semántica.
A. urbanos - naturales
11
B. naturales - urbanas
C. naturales - selváticas
D. protegidos – urbana

Pregunta 30
Los animales _____________ se dividen en dos tipos: cazadores y carroñeros. Los
cazadores son los que acechan y atrapan a otros animales vivos. Los _____________,
son animales que buscan animales muertos.
Con una alternativa complete la oración que forme una estructura semántica.
A. cazadores - carnívoros
B. carroñeros - carnívoros
C. carnívoros - carroñeros
D. carnívoros – cazadores

Pregunta 31
Los animales carnívoros se dividen en dos tipos: ________________________. Los
cazadores son los que acechan y atrapan a otros animales _________. Los
_____________, son animales que buscan animales muertos.
Con una alternativa complete la oración que forme una estructura sintáctica.
A. cazadores y carnívoros – enfermos – carnívoros
B. cazadores y carroñeros – enfermos - carroñeros
C. cazadores y carnívoros – vivos - carnívoros
D. cazadores y carroñeros – vivos - carroñeros

Pregunta 32
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
No creo _________ la casualidad _________ en la necesidad _________ mi voluntad es
el destino.
A. sin embargo - y - ya que
B. por - o - debido a que
C. ni - ni - por que
D. en - ni - pues.

Pregunta 33
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Antaño guardabas abundante alimento en tu despensa, _________ actualmente,
_________ se aprecian migajas.
A. ya que - sólo
B. es decir - ni
C. pero - sólo
D. y - también.

Pregunta 34
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase
: _________ su alta capacidad, fue relegado de la organización _________ incluso
impedido de ejercer otra actividad.
A. A pesar de-y
B. Sin-pero
C. Aun-porque
D. No obstante-e.

12
Pregunta 35
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Cierran los ojos a lo contemporáneo _________ buscan asuntos en épocas pasadas,
_________ tratan de inspirarse en países remotos.
A. mas-ni
B. porque-un
C. y-además
D. pero-como.

Pregunta 36
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
_________ te encuentres muy bien físicamente, no alcanzarás un estado óptimo
_________ cuidas plenamente tu bienestar emocional.
A. Como - si no
B. Aun cuando - pues
C. A pesar de que - si
D. Aunque - si no.

Pregunta 37
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Quisieron colaborar con una obra magistral ______ no guardaban los requisitos
necesarios; __________, tuvieron que resignarse _______ la realización de una
presentación más sencilla.
A. mas - por - para
B. aunque - pues - de
C. más - en conclusión - con
D. pero - en consecuencia - con.

Pregunta 38
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Su padre le dejó una fortuna y _____________ anda siempre pidiendo préstamos a los
amigos
A. sin embargo
B. mejor
C. sin importar
D. en cambio

Pregunta 39
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Tiene mucho trabajo y ______________ no puede dejar la oficina durante una semana.
A. sin embargo
B. mejor
C. por tanto
D. en cambio

Pregunta 40
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
La convivencia social consiste en el respeto mutuo entre las personas.
A. vivencia – que hay
B. convivencia - mutuo
C. razón – si hay
13
D. armonía - individual

SINÓNIMOS
Pregunta 1
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: FEROZ
A. atroz
B. amistoso
C. feo
D. grotesco

Pregunta 2
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: JUSTICIA
A. parcialidad
B. pena
C. equidad
D. castigo

Pregunta 3
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: CÉLEBRE
A. campeón
B. compositor
C. afamado
D. ganador

Pregunta 4
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: ESTIGMA
A. fuera
B. público
C. marca
D. registrado

Pregunta 5
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: INSÍPIDO
A. desabrido
B. abrigado
C. desconocido
D. recóndito

Pregunta 6
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: BOSQUE
A. cultivo
B. fronda
C. montaña
D. monte

Pregunta 7
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: ENSORTIJADO
A. áspero
B. rizado
C. domable
14
D. fuerte

Pregunta 8
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: PREMEDITADA
A. humillada
B. deliberada
C. escogida
D. juzgada

Pregunta 9
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: SOCIABLE
A. ermitaño
B. amigable
C. apasionado
D. locuaz

Pregunta 10
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: PULCRITUD
A. bello
B. limpio
C. cristalino
D. cuidado

Pregunta 11
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: INMORTAL
A. perecible
B. diluido
C. dividido
D. perpetuo

Pregunta 12
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: CONSTRUYE
A. Detalle
B. Destruye
C. Armoniza
D. Fabrica

Pregunta 13
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: VIGENTE
A. Diáfano
B. Actual
C. exacto
D. Nuevo

Pregunta 14
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: RIGUROSO
A. Flexible
B. Impreciso
C. Estricto
D. Blando

15
Pregunta 15
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: SAPIENCIA
A. Inteligencia
B. habilidad
C. Bondad
D. Cultura

Pregunta 16
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: AGOTARSE
A. llenarse
B. terminarse
C. colmarse
D. ampliarse

Pregunta 17
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: INMUNDICIA
A. basura
B. lentitud
C. oloroso
D. reencuentro

Pregunta 18
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: JUSTICIA.
A. parcialidad
B. pena
C. equidad
D. castigo

Pregunta 19
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: CÉLEBRE
A. campeón
B. compositor
C. prestigioso
D. prestidigitador

Pregunta 20
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de:
A. desabrido
B. abrigado
C. desconocido
D. descolorido

Pregunta 21
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: ERRABUNDO
A. errado
B. erra mundo
C. mundo
D. errante

Pregunta 22
16
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: IMPENITENTE
A. contumaz
B. fisgón
C. amargado
D. majadero

Pregunta 23
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: FILIACIÓN
A. política
B. inscripción
C. sumisión
D. obediencia

Pregunta 24
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: COLOQUIAL
A. armar
B. infiltrar
C. corriente
D. colocar

Pregunta 25
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: ASPECTO
A. enfermo
B. fachada
C. cara
D. semblante

ANTÓNIMOS
Pregunta 1
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: ACTIVO
A. volante
B. pasivo
C. parco
D. cambiante

Pregunta 2
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: CORTO
A. vasto
B. bastó
C. repetido
D. estrecho

Pregunta 3
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: VICTORIA
A. ganancia
17
B. batalla
C. pelea
D. derrota

Pregunta 4
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: EFICAZ
A. reciprocidad
B. disfuncional inestable INÚTIL
C. revisar
D. acoplar

Pregunta 5
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: LIBERTAD
A. Revolución
B. Opresión
C. Democracia
D. Igualdad

Pregunta 6
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: CONTRARIO
A. semejante
B. marcado
C. ajustado
D. confuso

Pregunta 7
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: OBEDIENTE
A. rebelde
B. desobedecido
C. desagradable
D. áspero

Pregunta 8
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: IGNOTO
A. iluso
B. conocido
C. idealista
D. soñador

Pregunta 9
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: DESLIGAR
A. disponer
B. defraudar
C. vincular
D. soñador

Pregunta 10
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: INMORTAL
A. perecible
B. imperecedero
C. eterno
18
D. perpetuo

Pregunta 11
Identifica el antónimo de “configuración”
A. Deformación
B. Estructuración
C. Composición
D. Formación

Pregunta 12
Identifica el antónimo de “contribuir”
A. Truncar
B. Ayudar
C. Secundar
D. Influir

Pregunta 13
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: ALTIVO
A. Volante
B. Pasivo
C. Humilde
D. Cambiante

Pregunta 14
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: CORTO
A. Vasto
B. Reducido
C. Repetido
D. Estrecho

Pregunta 15
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: AMBULANTE
A. ganancia
B. viajante
C. lento
D. estático

Pregunta 16
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: RECALCITRANTE
A. antiguo
B. disfuncional
C. flexible
D. acoplable

Pregunta 17
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: LIBERTAD
A. Revolución
B. Opresión
C. Democracia
D. Igualdad

19
Pregunta 18
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: DÚCTIL
A. semejante
B. duro
C. ajustado
D. confuso

Pregunta 19
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: ACOMODATICIO
A. intransigente
B. loco
C. flexible

Pregunta 20
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: IGNOTO
A. iluso
B. conocido
C. idealista
D. soñador

Pregunta 21
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: PIADOSO
A. impiedad
B. compasivo
C. humano
D. caritativo

Pregunta 22
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: EVACUAR
A. defecar
B. deponer
C. excretar
D. retener

Pregunta 23
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: SELECTO
A. elegido
B. florido
C. común
D. mejor

Pregunta 24
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: HEDOR
A. perfume
B. efluvio
C. olor
D. emanación

Pregunta 25
Seleccione la alternativa que corresponda al antónimo de: IMPERFECCIÓN
A. desperfecto
20
B. incompleto
C. complemento
D. falla

EXPRESIÓN GRAMATICAL
Pregunta 1
Complete la siguiente frase:
Estudiaba todos los días ___________ de eso dependía su éxito _____ la felicidad de
sus padres.
A. ya qué - y
B. por qué-y
C. porque-y
D. yaqué - y

Pregunta 2
Complete la siguiente frase:
Aunque me lo pidas tú, no escucharé sus ruegos _________ sus llantos. He dicho
claramente que _________ viene, no le daré otra oportunidad.
A. tampoco-cuanto
B. asimismo-si
C. también-no
D. ni- si no

Pregunta 3
La palabra escrita correctamente es:
A. Exibir
B. Esplotar
C. Exprimir.
D. Eshuberante

Pregunta 4
Seleccione el significado de la palabra “ciervo”:
A. Sirviente.
B. Rumiante salvaje
C. Trabajador
D. Semi esclavizado

Pregunta 5
Seleccione el significado de la palabra “siervo”:
A. cervatillo
B. rumiante salvaje
C. trabajador
D. vasallo

Pregunta 6
La palabra correcta es:
A. biceversa
B. viseversa
C. viceversa
D. bisebersa
21
Pregunta 7
Cuál de estas palabras es aguda:
A. Comprometió
B. Agonía
C. Cómico
D. Alcancía

Pregunta 8
Cuál de estas palabras es grave:
A. ecuación
B. perdición
C. adicción
D. Altanería

Pregunta 9
Cuál de estas palabras es grave:
A. azúcar
B. campeón
C. león
D. según

Pregunta 10
Cuál de estas palabras es aguda:
A. afonía
B. agonía
C. alcancía
D. baúl

Pregunta 11
El significado correcto de la palabra “cavo” es:
A. grado militar
B. presente del verbo cavar
C. cuerda
D. pasado del verbo cavar

Pregunta 12
Cuál de estas palabras está tildada correctamente:
A. pídasenos
B. pidásenos
C. pidasénos
D. pidasenós

Pregunta 13
Encuentre la palabra tildada correctamente:
A. Sueltámelo
B. Sueltameló
C. Suéltamelo
D. Súeltamelo

Pregunta 14
22
Identifique la letra que corresponde al espacio en blanco de: fa_ilito
A. c
B. z
C. s
D. m

Pregunta 15
En la siguiente oración: “Una prueba requiere concentración”, el artículo es:
A. Una
B. Prueba
C. Requiere
D. Concentración

Pregunta 16
En el enunciado “los aspirantes está casada”, existe error de concordancia en cuanto a:
A. Género
B. Número
C. Género y número
D. Persona

Pregunta 17
En el enunciado “las aspirantes están casados”, existe error de concordancia en cuanto
a:
A. Género
B. Número
C. Género y número
D. Persona

Pregunta 18
¿Cuál palabra está bien escrita?
A. Desaucio
B. Desahucio
C. Deshaucio
D. Desausio

Pregunta 19
¿Qué frase está bien escrita?
A. Donald Trump es el Presidente del Gobierno
B. Donald Trump es el presidente del Gobierno
C. Donald Trump es el presidente del gobierno
D. Donald Trump es él presidente de gobierno

Pregunta 20
¿Cuál es el plural de la palabra 'palmarés'?
A. Se mantiene igual (palmarés)
B. Palmareses
C. Palmares
D. No tiene plural

Pregunta 21
¿Qué frase es correcta?
23
A. No me gustan las manzanas, sino las fresas. Si no hay fresas, prefiero cerezas
B. No me gustan las manzanas, si no las fresas. Si no hay fresas, prefiero cerezas
C. No me gustan las manzanas, sino las fresas. Sino hay fresas, prefiero cerezas
D. No me gustan las manzanas, si no las fresas. Sino hay fresas, prefiero cerezas

Pregunta 22
¿Qué frase es correcta?
A. Digiste que vendrías
B. Dijistes que vendrías
C. Dijiste que vendrías
D. Dijiste qué vendrías

Pregunta 23
¿Cuál de las siguientes palabras completa la siguiente oración “Mi hermana
___________ alegremente por el jardín”?
A. cámino
B. caminó
C. camino
D. camíno

Pregunta 24
Manuel cogió cinco dólares, __________________ , exactamente eso.
Complete la oración con las conjunciones correspondiente.
A. al instante
B. poco a poco
C. ni más ni menos
D. tal vez

Pregunta 25
Lo recibí con todo gusto, ______ me interesaba oír su opinión, _________ tengo mi
agenda completa.
Complete la oración con las conjunciones correspondiente.
A. pues - aunque
B. por qué - pues
C. más - pero
D. ni – más

Pregunta 26
Te llamaré por teléfono _________de almorzar, _________ tengo mi agenda completa.
Complete la oración con las conjunciones correspondiente.
A. más tarde - pues
B. después - aunque
C. luego - como
D. porque – bien

Pregunta 27
Este asunto está terminado, _______________ podemos archivar toda la
documentación.
Cual no es una conjunción para completar la oración.
A. de manera que
B. por consiguiente
24
C. por lo tanto
D. nosotros

Pregunta 28
Él era el padre, _______, el responsable
¿Cuál es la conjunción para completar la oración?
A. o sea
B. ósea
C. osea
D. más

Pregunta 29
Salimos al cine ___ si quieres nos quedamos en casa, ____ otro día pasearemos.
¿Cuál es la conjunción para completar la oración?
A. o - el
B. a - y
C. pero - o
D. o – u

Pregunta 30
Salió en el vuelo _________ Asia, luego voló de Texas ________ Australia, vía
Londres.
Complete la oración con las preposiciones gramatical correspondiente.
A. de - a
B. hacia - hasta
C. hasta - hacia
D. por – vía

Pregunta 31
Juan puso la manzana _________el escritorio, y en el suelo un kilo ______ limones.
Complete la oración con las preposiciones gramatical correspondiente.
A. hacia - de
B. sobre - de
C. en - de
D. en – más

Pregunta 32
El tener padres _irtuosos y temerosos de Dios me _ astara
Complete con una alternativa:
A. b - v
B. v - b
C. v - v
D. b - b

Pregunta 33
Lleva el paraguas y la boina porque puede llover. Además, hay mucha nieve en las
calles.
Marque una alternativa que contenga los diptongos.
A. paraguas, boina, nieve
B. paraguas, boina, puede, nieve
C. boina, puede, nieve, hay
25
D. puede, además, nieve

Pregunta 34
Marque una alternativa donde encuentre un diptongo
A. adoro las flores de color rojas
B. Odio las flores de color rojas
C. reconozco las flores de color rojas
D. me olvido fácilmente de las flores color rojas

Pregunta 35
Marque una alternativa donde encuentre un diptongo
A. Estoy leyendo el mismo libro, qué coincidencia
B. Estoy leyendo el mismo libro, qué caso
C. Estoy leyendo el mismo libro, qué dirán
D. Estoy leyendo el mismo libro, qué bonito

Pregunta 36
Marque una alternativa donde encuentre un diptongo
A. En Argentina probé el postre de cereza más dulce del mundo
B. En Panamá probé el postre de cereza más dulce del mundo
C. En Perú probé el postre de cereza más dulce del mundo
D. En Europa probé el postre de cereza más dulce del mundo

Pregunta 37
Marque una alternativa donde encuentre una palabra esdrújula
A. canción
B. fríamente
C. héroe
D. guardaría

Pregunta 38
Marque una alternativa donde encuentre una palabra sobresdrújula
A. tráeselo
B. héroe
C. esdrújula
D. páncreas

Pregunta 39
Marque una alternativa donde encuentre una palabra sobresdrújula
A. Anaxágoras
B. diciéndoselo
C. geométrica
D. matemática

Pregunta 40
El presidente sale a saludar desde su balcón
Es una oración:
A. exhortativa
B. enunciativas
C. declarativa
D. informativa
26
 LECTURA COMPRENSIVA
Pregunta 1
¡Hola María!
Te escribo desde Málaga. Mi empresa necesita un informe sobre el turismo en el sur de
España y voy a pasar un mes aquí. Es un trabajo difícil porque no hablo muy bien español
y utilizo mucho el diccionario; pero la gente aquí es muy simpática y agradable.
¡Tengo una idea! ¿Por qué no te vienes a pasar la última semana del mes conmigo?
Volveré a Francia el día treinta de este mes. ¡Ah! Si quieres, puedes traer a tu pequeño
perro, porque en este hotel admiten perros y gatos.
Mira, te cuento lo que hago cada día:
Vivo en un hotel que está a un minuto de la playa, y no muy lejos del centro de la ciudad.
Es muy pequeño y muy agradable.
Por las mañanas, me levanto a las ocho, desayuno en el hotel y, después, salgo a trabajar.
Cada día visito una parte diferente de la costa; normalmente viajo en autobús porque no
tengo coche. Estoy todo el día fuera y cuando vuelvo al hotel, escribo durante una hora
en mi ordenador toda la información del día, la envío por correo electrónico a mi jefe en
París y llamo por teléfono a mi casa.
Espero tu respuesta, María; podemos divertirnos mucho. Un beso,
Pierre.
Pierre escribe un correo electrónico sobre…
a. sus vacaciones en la playa.
b. su trabajo en Francia.
c. su curso de español en Málaga.
d. su trabajo en el sur de España.

Pregunta 2
¡Hola María!
Te escribo desde Málaga. Mi empresa necesita un informe sobre el turismo en el sur de
España y voy a pasar un mes aquí. Es un trabajo difícil porque no hablo muy bien español
y utilizo mucho el diccionario; pero la gente aquí es muy simpática y agradable.
¡Tengo una idea! ¿Por qué no te vienes a pasar la última semana del mes conmigo?
Volveré a Francia el día treinta de este mes. ¡Ah! Si quieres, puedes traer a tu pequeño
perro, porque en este hotel admiten perros y gatos.
Mira, te cuento lo que hago cada día:
Vivo en un hotel que está a un minuto de la playa, y no muy lejos del centro de la ciudad.
Es muy pequeño y muy agradable.
Por las mañanas, me levanto a las ocho, desayuno en el hotel y, después, salgo a trabajar.
Cada día visito una parte diferente de la costa; normalmente viajo en autobús porque no
tengo coche. Estoy todo el día fuera y cuando vuelvo al hotel, escribo durante una hora
en mi ordenador toda la información del día, la envío por correo electrónico a mi jefe en
París y llamo por teléfono a mi casa.
Espero tu respuesta, María; podemos divertirnos mucho. Un beso,
Pierre.
27
Del texto se deduce que:
a. María tiene un gato
b. Pierre pasa todo el día en el hotel
c. Pierre llama frecuentemente a su casa
d. María vice cerca.

Pregunta 3
Pregunta
Energía nuclear
Actualmente el 87% de la energía que consumimos proviene de quemar combustibles
derivados del petróleo, lo que produce gases de efecto invernadero. Esto está afectando
gravemente al cambio climático, por lo que debemos frenar la emisión de estos gases. Si
consideramos que la demanda de energía mundial no deja de aumentar, lo que hará que
en poco tiempo se agoten las reservas mundiales de petróleo, debemos empezar a
considerar la explotación de fuentes alternativas de energía diferentes del petróleo. En la
actualidad, la única posibilidad suficientemente desarrollada para garantizar las
necesidades mundiales de energía es la explotación de la energía nuclear. Hasta la fecha
su principal freno han sido los problemas de seguridad y medioambiente. Pero, en los
últimos años, la industria atómica ha modificado sus estrategias para lograr que las
centrales nucleares sean más seguras, limpias y eficientes. De hecho, el número de
accidentes cayó un 90% en la década de 1990-1999, lo que convierte a la energía nuclear
en la mejor alternativa para garantizar el abastecimiento mundial de energía segura y
limpia.
Arturo

El uso de la energía nuclear no se puede defender: ni social, ni económica, ni

medioambientalmente. No hay que insistir en su peligrosidad, ya que la terrible explosión
de la central nuclear de Chernóbil supuso el punto final a este debate. La industria nuclear
ha fracasado económicamente dado que, a pesar de las ayudas económicas recibidas, no
ha conseguido ser un sistema rentable de generación de energía. Por otra parte, en los
últimos cincuenta años no se ha encontrado una solución satisfactoria para deshacerse de
los peligrosos residuos radioactivos que genera. Además, el uranio, del cual procede la
energía nuclear, también se irá encareciendo porque las reservas mundiales conocidas y
recuperables a un coste razonable no superan los 3 o 4 millones de toneladas. Debemos
mirar a países como Alemania y Suecia, que están cerrando sus centrales nucleares, a la
vez que disminuyen el consumo de petróleo para reducir las emisiones de CO2, el
principal gas responsable del efecto invernadero. Para responder a las necesidades
crecientes de energía, estos países están utilizando energías renovables como la eólica o
la solar, verdaderas fuentes de energía alternativa, más económicas, limpias y seguras.
Sonia
Los criterios de Arturo y Sonia son:
a. Similares
b. Opuestos
c. Infundado
d. Financiados por las corporaciones petroleras

Pregunta 4
Los esquimales
Los esquimales son un pueblo que vive en las regiones árticas de América, Siberia y
Groenlandia. Han vivido durante miles de años en esos territorios por lo que tienen una
gran habilidad para sobrevivir en condiciones tan difíciles.
28
Se calcula que viven en estas regiones unas 100.000 personas. Tienen una vida nómada,
siguiendo las migraciones de los animales que cazan. Son cazadores de focas y grandes
pescadores, lo que les permite conseguir alimentos incluso en el crudo invierno del Ártico.
De estos y otros animales aprovechan todas las partes posibles para alimentarse,
abrigarse, construir viviendas y herramientas para cazar.

También se dedican a la artesanía, realizan esculturas en marfil y hueso, cuya venta

supone una fuente importante de ingresos.
Sobre las condiciones de vida de los esquimales, se deduce que:
a. Saben hacer muchas cosas para poder vivir en sitios muy difíciles.
b. No pueden sobrevivir porque sus condiciones son muy difíciles.
c. No tienen condiciones difíciles para poder sobrevivir
d. son nómadas como los primeros habitantes de la tierra

Pregunta 5
Los esquimales
Los esquimales son un pueblo que vive en las regiones árticas de América, Siberia y
Groenlandia. Han vivido durante miles de años en esos territorios por lo que tienen una
gran habilidad para sobrevivir en condiciones tan difíciles.

Se calcula que viven en estas regiones unas 100.000 personas. Tienen una vida nómada,
siguiendo las migraciones de los animales que cazan. Son cazadores de focas y grandes
pescadores, lo que les permite conseguir alimentos incluso en el crudo invierno del Ártico.
De estos y otros animales aprovechan todas las partes posibles para alimentarse,
abrigarse, construir viviendas y herramientas para cazar.

También se dedican a la artesanía, realizan esculturas en marfil y hueso, cuya venta

supone una fuente importante de ingresos.

Sobre su relación con los animales se puede decir:

a. Crían animales para alimentarse, abrigarse y construir viviendas
b. Construyen viviendas para abrigarse y cuidar de los animales de los que se alimentan
c. Cazan animales y aprovechan muchas cosas de ellos
d. es una relación mutua para poder sobrevivir los esquimales y los animales

Pregunta 6
Los nuevos tiempos traen variedad de sabores. Existe un interés mundial en probar la
cocina de otras culturas. Esto puede deberse a diversos factores como la migración y al
estado de las telecomunicaciones, que nos presentan cada día más información sobre otras
culturas, incluida su forma de preparar los alimentos.
¿De qué trata la lectura?
A. Aparato para preparar los alimentos
B. arte de cocina de cada país
C. Modo de vida y costumbre
D. Estado de las telecomunicaciones

Pregunta 7
Inculcar el gusto por la lectura en la actualidad es una tarea ardua, teniendo en cuenta los
avances de la tecnología que cada día proveen de más y mejores recursos para este
propósito, como los audiolibros que permiten escuchar gran variedad de textos literarios
29
y contenido científico. Sin embargo, restan la posibilidad de compartir experiencias, sobre
todo el contacto humano que se establece entre el lector y el oyente, y, desde luego la
apropiación particular del contenido impreso que cambia de persona a persona, debido a
la individualidad, que nos, hace único. Me refiero a la relación emisor-lector.
El bibliotecario adquiere singular importancia, al conocer a los usuarios de este servicio,
está en posibilidad de proponer y promover, con el auspicio de universidades, ONG,
entidades estatales y particulares, el acercamiento y contacto con escritores nacionales y
extranjeros. De esta manera se asegura el nacimiento de lectores con perspectivas
sensibles en torno a la realidad, al tiempo que permite a estos un acercamiento profundo,
al pensamiento, a las costumbres, a las tradiciones y hábitos del otro.
¿Cuál es la idea principal del texto anterior?
A. Los bibliotecarios llevan el registro de todos los libros.
B. Audiolibros es un recurso tecnológico para los lectores.
C. La lectura en la biblioteca pública es productiva
D. El rol fundamental del bibliotecario frente a la lectura.

Pregunta 8
En Chile, la fauna de anuros se enfrenta con graves problemas de conservación debido a
su alto endemismo. Al ser animales de sangre fría y piel porosa, responden con gran
rapidez a cambios externos, por lo que la disminución de sus hábitats naturales, la
contaminación y el calentamiento global, son las causas más importantes de su vulnerable
estado de supervivencia.
Identifique la idea central del texto:
A. La fauna de los anuros se enfrenta con graves problemas de conservación debido a su
alto endemismo
B. Los anuros son animales de sangre fría y piel porosa y responden con gran rapidez a
los cambios externos.
C. El calentamiento global es una de las causas del vulnerable estado de supervivencia de
los anuros.
D. La disminución de hábitats naturales es una causa del vulnerable estado de
supervivencia de los anuros.

Pregunta 9
Con base en el texto identifique la conclusión lógica.
Carlos estudió gramática en la universidad, porque quería ser escritor, sin embargo, al
concluir sus estudios, Carlos se dio cuenta que le faltaban conocimientos profundos sobre
“humanidades” para conseguir su objetivo. Por esta razón Carlos decidió estudiar
Filosofía como una nueva carrera.

A. Carlos no concluyó la carrera de gramática porque quería ser escritor.

B. Para tener conocimientos profundos sobre humanidades hay que estudiar Gramática.
C. La carrera de Gramática, brinda una formación más profunda en humanidades que la
carrera de Filosofía.
D. La carrera de Filosofía brinda una formación más profunda en humanidades que la
carrera de Gramática.

Pregunta 10
Con base en el texto, identifique la propuesta implícita del autor.
Andando de cacería, un tigre atrapó un zorro. El zorro, muy enojado, le dijo:
- A mí no me puedes comer, el Emperador del Cielo me ha designado rey de todas las
bestias. Si me comes desobedecerás sus órdenes y puedes recibir un castigo terrible. Si
30
no me crees, ven conmigo. Pronto verás cómo los otros animales huyen en cuanto me
ven.
El tigre accedió a acompañarlo y en cuanto los otros animales los veían llegar, escapaban.
El tigre, admirado, veía al zorro y este crecía ante sus ojos, pues creía que todos le temían.
A. Todos los animales temían al zorro
B. Nadie temía al zorro, pero sí al tigre
C. El tigre era observador y perspicaz
D. Los animales eran asustadizos de por sí y corrían

Pregunta 11
Pues señor... digo que aquel día o aquella tarde, o pongamos noche, iban por los llanos
de Egipto, en la región que llaman Djebel Ezzrit , tres personas y un borriquillo. Servía
este de cabalgadura a una hermosa joven que llevaba un niño en brazos; a pie, junto a
ella, caminaba un anciano grave, empuñando un palo, que así le servía para fustigar al
rucio como para sostener su paso fatigoso.
Pronto se les conocía que eran fugitivos, que buscaban en aquellas tierras refugio contra
perseguidores de otro país, pues sin detenerse más que lo preciso para reparar las fuerzas,
escogían para sus descansos lugares escondidos, huecos de peñas solitarias, o bien
matorros espesos, más frecuentados de fieras que de hombres.
¿Quiénes eran las personas?
A. Una mujer vieja, un niño y un hombre joven
B. Una mujer joven, un niño y un hombre viejo
C. Un hombre y una mujer joven y un niño
D. Una niña, una mujer joven y un hombre viejo

Pregunta 12
Al caballo del Emperador le pusieron herraduras de oro, una en cada pata. Era un animal
hermosísimo, tenía esbeltas patas, ojos inteligentes y una crin que le colgaba como un
velo de seda a uno y otro lado del cuello. Había llevado a su señor entre nubes de pólvora
y bajo una lluvia de balas; había oído cantar y silbar los proyectiles. Había mordido,
pateado, peleado al arremeter el enemigo. Con su Emperador a cuestas, había pasado de
un salto por encima del caballo de su adversario caído, había salvado la corona, la espada
y el escudo todos estos de puro oro del soberano y también su vida, más valiosa aún que
la corona. Por todo eso le pusieron al caballo del Emperador herraduras de oro.
El mundo volvía a ser hermoso, pues al caballo del Emperador le habían puesto herraduras
de oro.
¿Por qué le pusieron herraduras de oro al caballo?
A. Por ser un animal muy hermoso.
B. Por haber salvado la vida del emperador.
C. Por ser el caballo que mejor saltaba.
D. El mundo se veía más hermoso con tanto oro en el caballo del Emperador

Pregunta 13
Los primeros pasos para los actuales videojuegos se producen en los años 40, cuando los
técnicos americanos desarrollaron el primer simulador de vuelo, destinado al
entrenamiento de pilotos. En 1962 apareció la tercera generación de computadoras, con
reducción de su tamaño y costo de manera drástica; y a partir de ahí el proceso ha sido
continuo. En 1969 nació el microprocesador, que en un reducido espacio producía mayor
potencial de información que las grandes computadoras de los años 50. Es lo que
constituye el corazón de nuestras computadoras, videojuegos y calculadoras.

31
La extensión masiva de los videojuegos en los años 90 se constituyó en uno de los
juguetes preferidos de los niños; ha provocado una segunda oleada de investigaciones, en
la medicina, la sociología, la psicología y la educación, además de la reocupación por
parte de padres y educadores.

¿Cuál es el tema central del texto?

A. Relación entre computadoras y videojuegos novedosos.
B. Los videojuegos y las consideraciones psicosociales..
C. La expansión de los videojuegos y su peligro inherente.
D. Evolución de los videojuegos y el debate sobre sus efectos.

Pregunta 14
La cumbre de la Revolución Científica de la modernidad fue el descubrimiento de Isaac
Newton de la ley de gravitación universal: todos los objetos se atraen mutuamente con
una fuerza directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia que los separa. Al subsumir bajo una única ley
matemática los principales fenómenos físicos del universo observable, Newton demostró
que la física terrestre y celeste eran una y la misma. De un golpe, el concepto de
gravitación universal descubrió la significación física de las tres leyes de Johannes Kepler
sobre el movimiento planetario, resolvió el espinoso problema del origen de las mareas y
justificó a Galileo Galilei por su curiosa e inexplicada observación de que el descenso de
un objeto en caída libre es independiente de su peso. Newton había realizado la meta de
Kepler de desarrollar la física basada en las causas.

El importante descubrimiento de la gravitación universal, que devino en el paradigma de

la ciencia que obtiene éxitos, no fue el resultado de un aislado destello del genio; fue la
culminación de una serie de ejercicios en la resolución del problema. No fue un producto
de la inducción, sino de deducciones lógicas y transformaciones de las ideas existentes.

El descubrimiento de la gravedad universal aportó lo que creo es una característica

fundamental de todo gran avance en la ciencia, desde las innovaciones más simples hasta
las revoluciones más dramáticas: la creación de algo nuevo mediante la transformación
de las nociones existentes.

¿Cuál es la idea principal del texto?

A. El gran descubrimiento newtoniano implicó postular algo nuevo sobre la base de
transformar ideas preexistentes.
B. Según Newton, todos los cuerpos se atraen con una fuerza directamente proporcional
al cuadrado de sus masas.
C. La gran revolución newtoniana se logró por una serie de ejercicios lógicos sobre un
problema que preocupó a Galileo.
E. Tanto Newton como Kepler sostuvieron un modelo científico según el cual la física
debe sustentarse en las causas.

Pregunta 15
Un juez “comprado”, cuidó no obstante, de dar todo el aspecto de un juicio justo, por ello
dijo al acusado: -“Conociendo tu fama de hombre justo y devoto del Señor, vamos a dejar
en manos de Él tu destino: Vamos a escribir en dos papeles separados las palabras
‘culpable’ e ‘inocente’. Tú escogerás y será la mano de Dios la que decida tu destino”.

32
Por supuesto, el mal funcionario había preparado dos papeles con la misma leyenda:
‘CULPABLE’. Y la pobre víctima, aún sin conocer los detalles, se daba cuenta que el
sistema propuesto era una trampa. No había escapatoria. El juez ordenó al hombre tomar
uno de los papeles doblados.
Este respiró profundamente, quedó en silencio unos cuantos segundos con los ojos
cerrados, y cuando la sala comenzaba ya a impacientarse, abrió los ojos y con una extraña
sonrisa, tomó uno de los papeles y llevándolo a su boca, lo engulló rápidamente.
Sorprendidos e indignados, los presentes le reprocharon... -“Pero... ¿qué hizo...?, ¿y
ahora...?, ¿cómo vamos a saber el veredicto...?”. -“Es muy sencillo, respondió el
hombre... es cuestión de leer el papel que queda, y sabremos lo que decía el que me
tragué”. Con un gran coraje disimulado, tuvieron que liberar al acusado y jamás volvieron
a molestarlo.
¿Al final que fue lo que hizo el acusado?
A. impacientar a los presentes para dilatar el juicio
B. resignare a perder, pues se sometió al juez “comprado”
C. luchar hasta el último momento
D. comerse los papeles por un arranque de locura

MATEMÁTICA BÁSICA
Pregunta 1
Realiza la siguiente operación: (37-(-4) + (-8)) / (23-3 + (-9)) =
A. 4
B. 3
C. 1
D. 2

Pregunta 2
¿Cuál es el resultado de multiplicar 5 por su doble?
A. 216
B. 50
C. 72
D. 36

Pregunta 3
¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? 3 + (5)(4) - 6/2+ 3
A. 23
B. 17.5
C. 26/5
D. 16

Pregunta 4
Si 3 + w = b, entonces w es igual a:
A. b - 3
B. b x 3
C. b/3
D. b+ 3

Pregunta 5
Si x + 6 = 7, entonces x es igual a:
A. 6
33
B. 1
C. -1
D. 7

Pregunta 6
Resultado de la suma de 1/3 + 1/2:
A. 3/6
B. 4/5
C. 2/5
D. 5/6

Pregunta 7
Es el resultado de la siguiente multiplicación de fracciones (3/4) (- 8)
A. - 6
B. 24/32
C. - 24/32
D. 24/4

Pregunta 8
Realiza la siguiente operación: ((-8)-6-(-4))/5 =
A. -4
B. -2
C. 3
D. 2

Pregunta 9
¿Cuál de los siguientes números es divisible por 3 y por 5, pero NO por 2?
A. 1000
B. 975
C. 685
D. 750

Pregunta 10
Es el valor de "x" en la siguiente proporción 3/x = 9/18
A. x =6
B. x = 4
C. x = 12
D. x = 7

Pregunta 11
Calcule el perímetro de un cuadrado de 6889 cm2 (cm2 = centímetros cuadrados).
A. 232 cm
B. 233 cm
C. 332 cm
D. 323 cm

Pregunta 12
Determine el valor de la media aritmética de los datos en la serie:
3, 2, 7, 6, 3, 9, 5
A. 3,0
34
B. 5,0
C. 5,5
D. 35,0

Pregunta 13
La suma de dos números es 48. Uno de ellos es el triple del otro. Obtenga ambos.
A. 36,12
B. 42,6
C. 28,20
D. 30,18

Pregunta 14
Dado el siguiente conjunto de números enteros {24, 12, 48}, el M.C.D. (Máximo
Común Divisor) de dichos números es:
A. 3
B. 12
C. 9
D. 8

Pregunta 15
Un número es primo si tiene exactamente dos divisores; el 1 y él mismo. De los dígitos
del 0 al 9 ¿cuáles son números primos?
A. 1,2, 3, 5, 7,8
B. 2, 3, 5, 7,9
C. 2, 3, 5, 7
D. 2, 3, 5, 7,8

Pregunta 16
El mcm de 72 y 50 es:
A. 900
B. 3600
C. 450
D. 1800

Pregunta 17
El mcm del denominador de la suma de fracciones 1/6 + 4/33 es:
A. 66
B. 22
C. 33
D. 11

Pregunta 18
El máximo común divisor (mcd) de los números 24, 36, 48 es:
A. 16
B. 2
C. 8
D. 12

Pregunta 19
El máximo común divisor (mcd) de los números 72, 108, 90 es:
A. 8
35
B. 18
C. 9
D. 12

Pregunta 20
El mínimo común múltiplo de 15 y 25 es:
A. 5
B. 3
C. 15
D. 75

Pregunta 21
El máximo común divisor de (84, 180), es:
A. 22X 3 X7
B. 22 X 32 X 5
C. 22 X 3
D. 22 X 33

Pregunta 22
Simplificar la expresión: -5-(-9) + (-12) + (-3)
A. 21
B. 11
C. -11
D. 12

Pregunta 23
Sean los conjuntos A= {a, b}, B= {2, 3}, C= {3, 4}, encontrar: A x (B U C)
A. = {(a, 2), (a,3 ), (a,4 ), (b,2 ), (b,3 ), (b,4 )}
B. = {(a, 2), (a,3 ), (a,4 ), (b,2 ), (b,3 ), (a, b )}
C. = {(a, b), (a,2 ), (a,4 ), (b,2 ), (b,3 ), (b,4 )}
D. = {(a, 2), (a,3 ), (a,4 ), (b, a ), (b,3 ), (b,4 )}

Pregunta 24
Sean los conjuntos A= {a, b}, B= {2, 3}, C= {3, 4}, encontrar: A x B
A. = {(a, b), (b, a), (b, 2), (b, 3)}
B. = {(a, 6), (a, 3), (b, 2), (b, 3)}
C. = {(a, 2), (a, 3), (b, 2), (b, a)}
D. = {(a, 2), (a, 3), (b, 2), (b, 3)}

Pregunta 25
Sean los conjuntos A= {a, b}, B= {2, 3}, C= {3, 4}, encontrar: A x C
A. = {(a, 3), (a, 4), (b, a), (b, 4)}
B. = {(a, 3), (a, 4), (b, 2), (b, 4)}
C. = {(a, 3), (a, 4), (b, 3), (b, 4)}
D. = {(a, 3), (a, 2), (b, 3), (b, 4)}

Pregunta 26
Sean los conjuntos A= {a, b}, B= {2, 3}, C= {3, 4}, encontrar: 𝐴 𝑋 (𝐵 ∩ 𝐶) C
A. = {(a, 3), (b, 3)}
B. = {(a, 4), (a, 4)}
C. = {(a, 3), (a, 4)}
36
D. = {(a, 4), (b, 4)}

Pregunta 27
Sean los conjuntos A= {a, b}, B= {2, 3}, C= {3, 4}, encontrar: (B ∩ C)
A. = (3)
B. = {(3)}
C. = {3}
D. = 3

Pregunta 28
Indique la equivalencia de 5090 desarrollada en notación base diez
A. = 0.100 + 9.101 + 1.102 + 5. 103
B. = 0.100 + 9.101 + 0.102 + 5. 103
C. = 100 + 9.101 + 0.102 + 5. 103
D. 0.10 + 9.101 + 0.102 + 5. 103

Pregunta 29
Indique la equivalencia de 43238 desarrollada en notación base diez
A. = 8.100 + 3.101 + 2.102 + 3. 103 + 4.104
B. = 8.10 + 3.101 + 2.102 + 3. 103 + 4.104
C. = 8.101 + 3.102 + 2.103 + 3. 104 + 4.10
C. = 8. + 3.101 + 2.102 + 3. 103 + 4.104

Pregunta 30
Indique la equivalencia de 6902 desarrollada en notación base diez
A. = 2.100 + 1.101 + 9.102 + 6. 103
B. =2 + 0.101 + 9.102 + 6. 103
C. = 2.10 + 0.101 + 9.102 + 6. 103
D. = 2.100 + 0.101 + 9.102 + 6. 103

Pregunta 31
Indique la equivalencia de 3732 desarrollada en notación base diez
A. = 2.10 + 3.101 + 7.102 + 3. 103
B. = 2 + 3.101 + 7.102 + 3. 103
C. = 2.100 + 3.101 + 7.102 + 3. 103
D. = 2.100 + 3.10 + 7.102 + 3. 103

Pregunta 32
De las siguientes alternativas. ¿Cuál opción tiene un número que no es primo?
A. 2, 3, 5, 7
B. 11, 13, 17, 19
C. 23, 29, 31, 37
D. 39, 41, 43, 47

Pregunta 33
De las siguientes alternativas. ¿Cuál opción tiene un número que no es primo?
A. 2, 3, 5, 7
B. 11, 12, 13, 17
C. 19, 23, 29, 31
D. 37, 41, 43, 47
37
Pregunta 34
De las siguientes alternativas, ¿cuál contiene todos los factores primos de 780?
A. 2, 2, 13, 15
B. 1, 3, 4, 5, 13
C. 2, 2, 3, 5, 13
D. 1, 2, 6, 5, 13

Pregunta 35
De las siguientes alternativas, ¿cuál contiene todos los factores primos de 112?
A. 2, 2, 2, 2, 7
B. 1, 2, 2, 4, 7
C. 2, 2, 4, 7
D. 4, 4, 7

Pregunta 36
De las siguientes alternativas, ¿cuál contiene todos los factores primos de 504?
A. 2, 3, 4, 3, 7
B. 2, 2, 2, 3, 3, 7
C. 1, 4, 2, 3, 3, 7
D. 1, 2, 2, 2, 9, 7

Pregunta 37
De las fracciones: 3/2-1/3+1/4, ¿cuál es su resultado en forma reducida?
A. 4/3
B. 5/3
C. 7/4
D. 17/12
Pregunta 38
De las fracciones: 7/15-11/18+4/27, ¿cuál es su resultado en forma reducida?
A. 13/9
B. 1/270
C. 10/27
D. 9/13

Pregunta 39
Del número decimal 0.6, indique la alternativa que tiene su fracción común equivalente.
A. 6/5
B. 5/3
C. 3/5
D. 5/6

Pregunta 40
Del número decimal 0.04, indique la alternativa que tiene su fracción común
equivalente.
A. 1/5
B. 1/25
C. 2/55
D. 1/4

38
 RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
Pregunta 1
Hace 20 años Pedro tenía 10 años de edad y María la mitad de la edad de Pedro. ¿Cuál es
la edad actual de María?
A. 10 años
B. 15 años
C. 20 años
D. 25 años

Pregunta 2
Hace 30 años Pedro tenía 10 años de edad y María la mitad de la edad de Pedro. ¿Qué
edades tienen ahora?
A. Pedro tiene 40 años y María 20 años
B. Pedro tiene 40 años y María 25 años
C. Pedro tiene 40 años y María 30 años
D. Pedro tiene 40 años y María 35 años
E. Pedro tiene 30 años y María 15 años

Pregunta 3
Pedro tiene 10 años de edad y María la mitad de la edad de Pedro. Si P es la edad de Pedro
y M la edad de María; la ecuación que calcula la edad de María es:
A. P = M/2
B. M = P/2
C. P.M = M.P/2
D. M=2P
Pregunta 4
Pedro tiene 15 años de edad, Luis es 5 años mayor que Pedro y María tiene la mitad de la
edad de Luis. Si P es la edad de Pedro, L es la edad de Luis y M la edad de María; la
ecuación que calcula la edad de María es:
A. P = L.M/2
B. M = P+L
C. M = P+L/2
D. M= (P+5)/2

Pregunta 5
La edad de María es la mitad de la de Pedro; la edad de Pepe es el triple de la edad de
María y la edad de Marta es el doble de la de Pepe. ¿Quién es la persona de mayor edad?
A. María
B. Pepe
C. Marta
D. Pedro

Pregunta 6
La edad de Pepe es el triple de la edad de María. La edad de María es la mitad de la de
Pedro. La edad de Marta es el doble de la de Pepe. La suma de las edades de las cuatro
personas es 132 años. ¿Cuál es la edad de la persona mayor?
A. 33
B. 66
C. 44
D. 88

39
Pregunta 7
En una empresa se ha dispuesto que las cinco secretarias (Karina, Fanny, Fiorella, Socorro
y Elsa. trabajen juntas en la misma oficina. Ellas se ubicarán, horizontalmente, según las
siguientes condiciones: (I) Karina estará a la izquierda de Socorro. (II) Fiorella se
colocará junto y a la izquierda de Elsa. (III) Fanny estará junto y a la derecha de Karina.
(IV) Socorro estará a la izquierda de Elsa ¿Quién estará al medio de todas?
A. Elsa
B. Fanny
C. Fiorella
D. Karina
E. Socorro

Pregunta 8
De los 125 alumnos de primer nivel de la carrera de Administración, el 36% son
extranjeros. ¿Cuántos alumnos nacionales hay?
A. 89
B. 85
C. 80
D. 76
E. 71

Pregunta 9
Un estudiante está tomando cuatro materias este semestre. Si sus calificaciones en tres de
ellas son: 3.2, 2.5 y 4.1, ¿Cuál debe ser la nota en la otra materia para tener un promedio
total de 3.5?
A. 4.2
B. 2.4
C. 4.0
D. 3.2

Pregunta 10
Mi padre me dobla la edad y yo se la doblare a mi hermano dentro de dos años. Mi
hermano tiene ahora 8 años. ¿Cuántos años tiene mi padre?
A. 34
B. 28
C. 44
D. 36

Pregunta 11
A la edad que tiene Rosita se le multiplica por 5, y a este resultado se le agrega 3. Si al
dividir esta última suma entre 2 se obtiene 19. ¿Cuál es la edad de Rosita?
A. 3 años
B. 5 años
C. 7 años
D. 8 años

Pregunta 12
Juan compra 12 dulces por 30 pesos. Si al día siguiente el precio de cada dulce se
incrementó a 6 pesos, cuanto se ahorró Juan por dulce al comprarlos con el precio anterior.
A. 2 pesos
40
B. 2.5 pesos
C. 3.5 pesos
D. 5 pesos

Pregunta 13
Una secretaria puede hacer 3 escritos del mismo tamaño en 4 horas. ¿Qué tiempo le
llevará a la misma secretaria realizar 5 trabajos de la misma longitud?
A. 6h. 40 min.
B. 7h. 30 min.
C. 7h. 45 min.
D. 6h. 20 min.

Pregunta 14
En un número de tres dígitos, el dígito de las centenas es el triple de las decenas y el dígito
de las decenas es la mitad del dígito de las unidades. Determina cual es el dígito de las
unidades si la suma de los tres dígitos es 12.
A. 2
B. 3
C. 4
D. 6

Pregunta 15
A las orillas de un río se vio a la cuarta parte de una manada de camellos. El doble de la
raíz cuadrada de esa manada se fue al establo; y 15 camellos permanecieron en el bosque
en cuidado del pastor. ¿Cuál es el número de camellos en esa manada?
A. 16
B. 36
C. 4
D. 24

Pregunta 16
La negación de “Ningún gato tiene pulgas” es:
A. “Algunos gatos tienen pulgas”
B. “Todos los gatos tienen pulgas”
C. “Algunos gatos no tienen pulgas”
D. “Todos los gatos no tienen pulgas”

Pregunta 17
La negación de “Algunos gatos no tienen pulgas” es:
A. “Algunos gatos tienen pulgas”
B. “Todos los gatos tienen pulgas”
C. “Ningún gato tiene pulgas”
D. “Todos los gatos no tienen pulgas”

Pregunta 18
La tercera parte de un número es 7 unidades menores que la mitad de él. Encontrar el
número
A. 21
B. 28
C. 35
D. 42
41
Pregunta 19
Un número es el quíntuplo de otro. La suma de ambos es 90. Determinar los dos números.
A. 40, 50
B. 15, 75
C. 60, 30
D. 25, 65

Pregunta 20
La suma de tres números es 63. El segundo número es el doble del primero y el tercero
supera en 3 al segundo. Determinar el número.
A. 12
B. 8
C. 6
D. 18

Pregunta 21
La suma de las edades de A y B es 84 años, y B tiene 8 años menos que A. hallar ambas
edades.
A. A=38, B=46
B. A=40, B=32
C. A=46, B=38
D. A=32, B=40

Pregunta 22
La suma de dos números es 106 y el mayor excede al menor en 8. Hallar los números.
A. 57, 49
B. 45, 46
C. 50, 42
D. 48, 40

Pregunta 23
Entre A y B tienen 1154 dólares y B tienen 506 menos que A. ¿Cuánto tiene cada uno?
A. A=830, B=324
B. A=648, B=506
C. A=324, B=830
D. A=506, B=648

Pregunta 24
Dividir el número 106 en dos partes tales que la mayor exceda a la menor en 24.
A. 76, 30.
B. 64, 42
C. 77, 29
D. 65, 41

Pregunta 25
A tiene 14 menos que B y ambas edades suman 56 años. ¿Qué edad tiene cada uno?
A. A=20, B=36
B. A=21, B=35
C. A=35, B=21
D. A=36, B=20
42
Pregunta 26
La edad de pedro es el triplo de la de Juan, y ambas edades suman 40 años. Hallar ambas
edades.
A. J=15, P=25
B. J=11, P=29
C. J=10, P=30
D. J=16, P=24

Pregunta 27
Andrés tenía cierta suma de dinero. Gastó $30 en libros y los 3/4 de lo que le quedaba
después del gasto anterior en ropa. Si le quedan $30, ¿cuánto tenía al principio?
A. $120
B. $ 60
C. $150
D. $90

Pregunta 28
Tenía cierta suma de dinero. Gaste $20 y preste los 2/3 de lo que me quedaba. Si ahora
tengo $10. ¿Cuánto tenía al principio?
A. $10
B. $90
C. $100
D. $50

Pregunta 29
Después de gastar la mitad de lo que tenía y de prestar la mitad de lo que me quedo, tengo
$21. ¿Cuánto tenía al principio?
A. $84
B. $98
C. $65
D. $71

Pregunta 30
Tengo cierta suma de dinero. Si me pagan $7 que me deben, puedo gastar los 4/5 de mi
nuevo capital y me quedarán $20. ¿Cuánto tengo ahora?
A. $39
B. $93
C. $77
D. $82

Pregunta 31
Del problema verbal: la suma de dos números es 20, ¿cuál es su primer y segundo número
en equivalente algebraico?
A. X, 20-X
B. X, 20
C. X, 20+X
D. X, X-20

Pregunta 32

43
Del problema verbal: tres enteros impares consecutivos, ¿cuál es su primer, segundo y
tercer entero en equivalente algebraico?
A. X, X+1, X+3
B. X, X+2, X+4
C. 2X, X+2, X+4
D. X+1, X+2, X+3

Pregunta 33
Del problema verbal: un número es la mitad de un segundo número, ¿cuál es el primer y
segundo número en equivalente algebraico?
A. 2X, X
B. X/2, 1
C. X/2, 2
D. X, 2X

Pregunta 34
Del problema verbal: un número supera en 5 al triple de un segundo número, ¿cuál es su
primer, segundo número en equivalente algebraico?
A. X+5, X
B. 3X+5, X
C. 5X + 3, X
D. X+5, 3

Pregunta 35
Un número es el quíntuplo de otro. La suma de ambos es 90. Determinar los dos números.
A. 5X, X
B. X, 5X
C. X, 5
D. 5, X

Pregunta 36
Plantee la ecuación algebraica de: dos números cuya suma sea 27 y que el séxtuplo del
menor supere en 9 unidades al triple del mayor.
A. 6=3(27-x)+9
B. 6x=3(27-x +9)
C. 6x=3(27-x)+9
D. x=3(27-x)+6

Pregunta 37
Plantee la ecuación algebraica de: La suma de tres números es 63. El segundo número es
el doble del primero y el tercero supera en 3 al segundo.
A. X + 2X + (2X + 3) =63
B. X + 2 + (2X + 3) =63
C. X + 2X + (X + 3) =63
D. X + 2X + (2 + 3) =63

Pregunta 38
Plantee la ecuación algebraica de: La diferencia de dos números es 4 y la de sus cuadrados
es 5 unidades menos que nueve veces el menor de los números.
A. (X+4)2 –X – 5=9X
B. (X+4)-2 –X2 – 5=9X
44
C. (X-4)2 –X2 – 5=9X
D. (X+4)2 –X2 – 5=9X

Pregunta 39
Si al doble de un número se le aumenta 7, resulta 35. Hallar el número.
A. 7
B. 12
C. 14
D. 41

Pregunta 40
La mitad de un número supera en 2 a un tercio de este. Determínelo.
A. 21
B. 12
C. 6
D. 16

PROBABILIDAD
Pregunta 1
Una caja tiene ocho bolas negras, cinco amarillas y siete verdes. Se extrae una al azar,
encuentre la probabilidad de que la bola sea negra o verde
A. 0.55
B. 0.65
C. 0.75
D. 0.45

Pregunta 2
Calcular la probabilidad de que al lanzar dos monedas al aire, salgan dos caras.
A. 0.55
B. 0.25
C. 0.75
D. 0.45

Pregunta 3
La probabilidad de que un hombre viva veinte años es 1/4 y la de una mujer viva veinte
años es de 1/3. Calcule la probabilidad de que el hombre viva veinte años y su mujer no
A. 0.5
B. 1/4
C. 1/6
D. 1/12

Pregunta 4
Una caja tiene ocho bolas negras, cinco amarillas y siete verdes. Se extrae una al azar,
encuentre la probabilidad de que no sea negra
A. 0.5
B. 0.6
C. 0.3
D. 0.4

Pregunta 5
45
Una caja tiene ocho bolas negras, cinco amarillas y siete verdes. Se extrae una al azar,
encuentre la probabilidad de que sea negra.
A. 0.5
B. 0.25
C. 0.3
D. 0.4

Pregunta 6
Los datos siguientes muestran las calificaciones de dos grupos de estudiantes que forman
parte de la misma aula de clases.
Grupo 1: 5 6 6.5 6.5 7.5 8
Grupo 2: 5 6 6.5 6.5 7.5 8.5
Al observar la tabla se puede deducir que:
A. las medias aritméticas, medianas y modas de los grupos 1 y 2 son las mismas
B. las medias aritméticas y medianas de los grupos 1 y 2 son las mismas
C. las medias aritméticas y modas de los grupos 1 y 2 son las mismas
D. las medianas y modas de los grupos 1 y 2 son las mismas

Pregunta 7
En un sobre hay 20 papeletas, 12 de ellas llevan dibujado un coche las restantes son
blancas. Si se saca una papeleta, hallar la probabilidad de que sea una papeleta con el
dibujo de un coche
A. 1
B. 8/20
C. 4/5
D. 3/5

Pregunta 8
De 25 televisores que se fabrican, 2 sales defectuosos. ¿Cuál es la probabilidad de escoger
uno defectuoso en 100 televisores?
A. 2/25
B. 1/100
C. 2/100
D. 1/50

Pregunta 9
En una empresa hay 300 empleados, 120 hombres y 180 mujeres. Los fumadores son 50
hombres y 45 mujeres. Si elegimos un empleado al azar, calcula la probabilidad de que
sea hombre y no fume
A. 7/30
B. 1/2
C. 7/300
D. 7/120

Pregunta 10
¿Cuántos grupos de 3 personas se pueden formar con el siguiente listado: Marcos, Mayra,
Alberto, Luis y María?
A. 6
B. 10
C. 20
D. 60
46
Pregunta 11
Lanzamos dos dados sobre la mesa y anotamos los dos números obtenidos. ¿Cuál es el
número de sucesos para que la suma de los resultados sea igual a 7?
A. 6
B. 7
C. 5
D. 8

Pregunta 12
Dos personas eligen al azar, cada una de ellas, un número del 1 al 5. ¿Cuál es la
probabilidad de que las dos elijan el mismo número?
A. 0.02
B. 0.04
C. 0.2
D. 0.4

Pregunta 13
Extraemos dos cartas de una baraja española (de cuarenta cartas). Calcula la probabilidad
de que sean las dos de oros.
A. 0.58
B. 0.85
C. 0.058
D. 0.085

Pregunta 14
Dos personas eligen al azar, cada una de ellas, un número del 0 al 9. ¿Cuál es la
probabilidad de que las dos personas no piensen el mismo número?
A. 1.1
B. 1
C. 0.1
D. 0.9

Pregunta 15
En unas exposiciones, el temario consta de 85 temas. Se eligen tres temas al azar de entre
los 85. Si un expositor sabe 35 de los 85 temas, ¿cuál es la probabilidad de que sepa al
menos uno de los tres temas?
A. 0,280
B. 0,802
C. 0,208
D. 0,082

OFIMÁTICA
Pregunta 1
Si tenemos una hoja de cálculo con los siguientes valores en las celdas indicadas:

47
¿Cuál sería la fórmula a escribir si se desea sumar todos los números? (considere que la
fórmula puede escribirse en cualquier otra celda y debe calcular lo solicitado sin
producir errores)
A. =SUMA(TODOS)
B. =SUMA(A:E)
C. =SUMA(1:3)
D. =SUMA(A1:E3)

Pregunta 2
Si tenemos una hoja de cálculo con los siguientes valores en las celdas indicadas:

¿Cuál sería la fórmula a escribir si se desea sumar todos los números de la primera fila?
(considere que la fórmula puede escribirse en cualquier otra celda y debe calcular lo
solicitado sin producir errores)

A. =SUMA(A1)
B. =SUMA(A:E)
C. =SUMA(A1:E1)
D. =SUMA(A1:E3)
E. =SUMA(A;B;C;D;E)

Pregunta 3
Si tenemos una hoja de cálculo con los siguientes valores en las celdas indicadas:

¿Cuál sería la fórmula a escribir si se desea sumar todos los números de la columna
“A”? (considere que la fórmula puede escribirse en cualquier otra celda y debe calcular
lo solicitado sin producir errores)
A. =SUMA(A1)
B. =SUMA(A1:A3)
C. =SUMA(A1:E1)
D. =SUMA(E1:E3)
E. =SUMA(A2;E2)

Pregunta 4
Si tenemos una hoja de cálculo con los siguientes valores en las celdas indicadas:

48
¿Cuál sería la fórmula a escribir si se desea sumar todos los números de la columna
“E”? (considere que la fórmula puede escribirse en cualquier otra celda y debe calcular
lo solicitado sin producir errores)
A. =SUMA(A1)
B. =SUMA(A1:A3)
C. =SUMA(A1:E1)
D. =SUMA(E1:E3)
E. =SUMA(A2;E2)

Pregunta 5
En el explorador de Windows, ¿Cuál es la opción que permite ver la descripción de los
archivos por: nombre, fecha, tipo y tamaño?
A. Detalle
B. Lista
C. Ícono grandes
D. Contenido

Pregunta 6
Las macros en Excel son un conjunto de subrutinas grabadas para usarla posteriormente.
Escoja un literal donde está la forma correcta de crearlas.
A. Iniciar grabación, realizar las operaciones, escribir un nombre, y detener la grabación.
B. Iniciar grabación, escribir un nombre, escribir la tarea y detener la grabación
C. Iniciar grabación, realizar la tarea escribir un nombre y detener la grabación
D. Iniciar grabación, escribir un nombre, realizar las operaciones y detener la grabación

Pregunta 7
Para hallar la media aritmética con Microsoft Excel, utilizamos la función:
A. =media()
B. =mediana()
C. =promedio()
D. =valormedio()

Pregunta 8
En la celda B2 de Excel se implementa la función SI, para deducir el descuento del 5% si
las compras son mayores a $100.

Marque la opción correcta.

A. =SI(B2>=100,B1*5%,0)
B. =SI(B2>100,0,B1*5%,0)
C. =SI(B1>100,0,B1*5%)
D. =SI(B1>100,B1*5%,0)

Pregunta 9
En Microsoft Excel a una celda se da el formato de fecha larga: ejemplo “martes, 19 de
marzo de 2019”. Indique la alternativa correcta para escribir la fecha en la celda.
A. martes, 19 de marzo del 2019
B. 03/19/2019
49
C. 19/03/2019
D. 2019/19/03

Pregunta 10
Los programas informáticos suelen mostrar una ventana que permite ejecutar una opción,
realizar preguntas o dar información al usuario o indica el status o progreso de acción de
un proceso.
Escoja la respuesta correcta:
A. Ventana principal del programa
B. Cuadro de dialogo
C. Caja de herramientas
D. barra de estado

Pregunta 11
En Excel, ¿qué símbolo aparece cuando el valor numérico introducido en la celda es más
ancho que la misma?
A. ++++++
B. ----------
C. ######
D. ///////

Pregunta 12
En Microsoft Excel las constantes sirven como: para multiplicar todos los números de la
columna A por la celda C2. Ver ilustración.

Marque la formula correcta escrita en la celda B2, considerando que se tiene que copiar
hacia abajo.
A. =A2*$C$2
B. =A2*$C2
C. =A2*C$2
D. =A2*$C$2$
Pregunta 13
¿Qué ocurre al ejecutar una macro en Microsoft EXCEL?
A. se ejecutan las operaciones que contiene Grabadas
B. se eliminan definitivamente
C. se graban las operaciones realizadas a partir del clic
D. crea un borde a una tabla

Pregunta 14
En Microsoft Windows, sitio que permite indicar al ordenador nuestras preferencias
nacionales al mostrar números, monedas, fechas y horas en el ordenador, se la conoce con
el nombre de:
A. Windows update
B. panel de control
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C. personalizar pantalla
D. Configuración regional

Pregunta 15
Es lo que aparece cuando la pantalla termina de cargar el sistema operativo, en el se
ubican los iconos que utilizas con más frecuencia y en donde se despliegan las
aplicaciones que ejecutas en el momento, se lo conoce con el nombre de:
A. programas de Windows
B. escritorio de Windows
C. ventanas de Windows
D. sesión de Windows

Pregunta 16
Es una pequeña imagen que está asociada a un elemento de Windows, a un programa, a
una herramienta o a un archivo, se lo conoce con el nombre de:
A. paleta
B. archivo
C. icono
D. programa

Pregunta 17
Herramientas y programas de aplicación incorporados en Windows como bloc de notas,
Paint y la calculadora. Su objetivo es ayudar en las tareas, se los conoce con el nombre
de:
A. ventana de Windows
B. programas de Windows
C. accesos de Windows
D. accesorios de Windows

Pregunta 18
Es una herramienta utilizada para ver el contenido de carpetas, consiste en administrar
archivos, tiene herramientas que con ellas es posible crear, editar o eliminar carpetas, se
la conoce con el nombre de:
A. barra de tarea
B. panel de Windows
C. explorador de Windows
D. buscador de Windows

Pregunta 19
Archivo único que contiene varios archivos, facilita transportarlos y enviarlos por correo
electrónico, se los conoce con el nombre de:
A. streaming
B. archivo comprimidos
C. archivo de sistema
D. archivo ejecutable

Pregunta 20
Es un conjunto de programas que permiten manejar tanto los recursos físicos (hardware)
como los programas (software) en una computadora, se lo conoce con el nombre de:
A. aplicaciones de sistema
B. sistema operativo
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C. programas de sistema
D. aplicaciones de programación

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