UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

ASIGNATURA: CULTURA ESTADÍSTICA PARA LA INVESTIGACIÓN

DOCENTE: Mg. Manuel Fernández Polo

SESIÓN 12: Aplicaciones de las Prueba de hipótesis para medias de una y dos poblaciones.
Interpretación (Uso con software estadístico o EXCEL). Tamaño del efecto

PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA MEDIA DE UNA Y DOS POBLACIONES

En un problema de Prueba de Hipótesis, formulamos un enunciado acerca de una población en términos

de sus parámetros y luego después de observar una muestra extraída de esa población, decidimos si ésta
pudo haber venido de nuestra población hipotética, es decir, aceptamos o alternativamente, rechazamos
la hipótesis. Podemos extender la formulación de una hipótesis a dos o más poblaciones en términos de
sus parámetros.

HIPÓTESIS ESTADÍSTICA. Es una proposición o enunciado respecto a uno o más parámetros

poblacionales. Se presentan dos tipos de hipótesis:

HIPÓTESIS NULA (H0).- Esta es la hipótesis a ser probada y proporciona valores hipotéticos para uno
o más parámetros poblacionales. Generalmente se expresa con el signo (=).

HIPÓTESIS ALTERNATIVA (H1).- Es un enunciado que ofrece una alternativa a la hipótesis nula.
Esta es la hipótesis contra la cual se va probar la hipótesis nula Ho .Buscamos evidencia .en la muestra
(muestras) que nos induzca a rechazar la hipótesis nula Ho en favor de la hipótesis alternativa H1, la que
generalmente se expresa con una desigualdad ( < , > ) o con el signo de diferente (≠).

La Hipótesis alternativa (H1) siempre contradice a la Hipótesis Nula (Ho), más no a la Hipótesis Científica
(Hc).

EJEMPLO 1. Al examinar los pesos (en kg) de una muestra de diez pacientes adultos afectados de
gastritis en el Hospital Guzmán Barrón(2011), se encontró 69; 71; 63; 65; 64; 75; 58; 70;
62; 76 (kg). Sostiene estos valores la hipótesis de que la media poblacional es igual a 64
kg.?

Los datos arrojan las estimaciones siguientes:

Media muestral: 𝒙̅= 67. 3 kg.

Varianza muestral: S2= 34.23 (kg) 2

La hipótesis en prueba se formula:

H0: µ = 64 kg.
H1: µ > 64 kg. (Prueba de una cola)

Según el interés del investigador, podría haberse formulado también la siguiente hipótesis alternativa a
la hipótesis nula Ho:
H1: µ < 64 kg.
H1: µ ≠ 64 kg (Prueba de2 colas)

EJEMPLO 2. Si tenemos interés en comparar la eficiencia de dos métodos (A, B) de enseñanza del
inglés, podemos formular las siguientes hipótesis

H0: Eficiencia del método A = Eficiencia del método B.

(No hay diferencia en la eficacia de dos métodos de enseñanza)

H1: La Eficiencia del método A es diferente a la Eficiencia del método B

1
 (Hay diferencia en la eficacia de los dos métodos de enseñanza.)

OBJETO DE LA PRUEBA DE SIGNIFICACION

El objeto de la Prueba de significancia es decidir si una afirmación acerca de un parámetro es

verdadera.

La Prueba de Hipótesis, es un procedimiento que se sigue para establecer una decisión sobre la
ACEPTACION O RECHAZO DE LA HIPOTESIS NULA.

VALOR ESTADISTICO DE PRUEBA (VE) O VALOR OBSERVADO

El Valor Estadístico de Prueba (VE), se calcula a partir de los datos de la muestra (muestras) y del
valor esperado propuesto, siendo luego comparado con el valor crítico (k), para llegar a una decisión ya
sea en favor de Ho o de H1.

Si (VE) cae en la región de rechazo RR (es decir, VE > k en este caso) nos indica que se debe rechazar la
hipótesis nula Ho. En cambio, si (VE) cae en la región de aceptación RA (es decir, VE < k en este caso) no
se debe aceptar H0.

N.S. α

-α Región de Aceptación (RA) Región de Rechazo (RR) +α

Fig. 1. Regiones de Aceptación y de Rechazo en una Prueba de significación.

NIVEL DE SIGNIFICACION (N.S) o ERROR TIPO I:

Al adoptar una decisión respecto a la hipótesis nula en base a la información muestral se pueden
cometer 2 tipos de errores:
El Error Tipo I: Se comete cuando se rechaza Ho siendo verdadera
La probabilidad de cometer error es conocido como el Nivel de Significación (NS), se representa por α
El Error Tipo II: Consiste en aceptar la hipótesis nula Ho, cuando ésta es falsa La probabilidad de cometer
este error se representa usualmente por β .
La “Potencia” de la prueba está dada por 1-β
SITUACIONES POSIBLES DE UNA PRUEBA DE HIPOTESIS

HIPÓTESIS NULA SE ACEPTA H0 SE RECHAZA H0

SI HO ES VERDADERA DECISION CORRECTA ERROR DE TIPO 1 (α)
SI HO ES FALSA ERROR DE Tipo II (β) DECISIÓN CORRECTA

Toda disminución del error β (ó α) conlleva a un aumento del Error α ( ó β)

VALOR P

El valor P, muy utilizado en algunas áreas del conocimiento, se define como la probabilidad de que la
diferencia observada en los resultados experimentales se deba al azar, sirve para decidir si se acepta o
rechaza la hipótesis nula H0, y hacer generalización de la muestra a la población (inferencia).

Si obtenemos un resultado con muy poca participación del azar (P es muy pequeño), decidimos que este
resultado es estadísticamente significativo.

Por convención a nivel mundial se acepta como estadísticamente significativo un valor de P < 0.05 y
cuando P< 0.01 , se dice que el resultado muestral es altamente significativo.
2
El valor P es la probabilidad que queda hacia la derecha, izquierda o en ambos extremos según la
hipótesis alternativa, del valor observado en la distribución de probabilidad que sigue la Estadística de
Prueba. Así el valor de P< 0.05está asociado a un N.S. α = 0.05 y P< 0.01 está asociado con α = 0.01.

ESQUEMA PARA CONTRASTAR UNA HIPOTESIS ESTADISTICA

Para contrastar una hipótesis estadística (H.E.) se aplica una función o estadística de prueba, de acuerdo
a los casos de comparación siguientes

Caso 1. Comparación de un parámetro desconocido con un valor conocido

µ con µo ó 𝝈 con 𝝈𝐨 , etc
Caso 2. Comparación de dos o más parámetros poblacionales:
µ1 con µ2 𝝈2 con 𝝈2, P1 con P2
PASOS A SEGUIR:

1.- Formular las hipótesis Ho Vs Ha

Ha indicará si la prueba es unilateral o bilateral
2. Elegir el Nivel de Significación: α = 0,01 ; 0,05
3. Seleccionar la “PRUEBA ESTADISTICA” (Z, t, F, X2)
4. Determinar la Región Crítica o de Rechazo (RR) mediante el punto o puntos críticos k
(VALOR TABULAR)
5. Calcular el Valor Experimental (VE) o Estadístico Muestral o valor observado,
reemplazando los datos muestrales en la distribución de probabilidad que sigue la Prueba
Estadística (PE) elegida en (3).
6.- Decidir sobre la aceptación o rechazo de Ho
Si V.E. CAE EN LA REGION DE RECHAZO, SE RECHAZA H0 y
Si V.E. CAE EN LA REGION DE ACEPTACION, SE ACEPTA H0

PRUEBA DE HIPOTESIS REFERENTE A LA MEDIA POBLACIONAL

Para la prueba de hipótesis referente a la media de una población, se tiene en cuenta si se conoce o no la
varianza poblacional.

Varianza Tamaño de la muestra PRUEBA ESTADÍSTICA Aplicable

n<30

𝝈2 conocida ̅ − µ𝒐)/(𝝈/√𝒏)
𝒛 = (𝒙
n≥30 Distribución normal estandarizada

̅ − µ𝒐)/(𝑺/√𝒏)
𝒕 = (𝒙
n<30
Distribución t con (n-1) grados de
3
 libertad
𝝈2 desconocida
n≥30
̅ − µ𝒐)/(𝑺/√𝒏)
𝒛 = (𝒙

PRUEBA DE HIPOTESIS DE LA MEDIA POBLACIONAL CUANDO LA VARIANZA (𝝈2) ES CONOCIDA.

Ejemplo 1

El fabricante de pilas de 9 voltios afirma que la vida útil media de sus pilas es de 50 horas con una
varianza de 49 horas. Una muestra aleatoria simple de 64 pilas da una media de 46 horas. Qué se
concluye acerca de la afirmación del fabricante?

Solución Datos:

Vida media útil (parámetro conocido) : µ = 50 hs

Varianza poblacional conocida : 𝝈2 = 49 hs
Tamaño muestral : n = 64 pilas
Media muestral (estimación) :𝒙̅ = 46 hs
Pasos

1. Formulación de hipótesis
H0 : Media poblacional = Media poblacional dada
(µ) = (µ0)

H1 : Media poblacional <Media poblacional dada.

(µ) < (µ0)

2. Nivel de significación (NS): α = 005

3. Prueba estadística (PE)
𝒛 = (𝒙̅ − µ𝒐)/(𝝈/√𝒏)
4. Región Crítica o Región de Rechazo (cola izquierda de la curva normal, sombreada).Hallamos el
punto crítico k en la tabla normal:

α =0.05

RR VE=-4.57 K=-1,64 RA

VE < k en este caso) no se debe aceptar Ho.

5. Valor Experimental (VE) Reemplazando los datos en la Prueba Estadística Normal dada en paso 3 :
Z observado = (46 -50)/(7/8) = - 4,57
6. Decisión: Como el VE cae en la Región de Rechazo (RR), rechazamos la hipótesis nula Ho, es decir,
rechazamos la afirmación del fabricante que sostiene que la vida media útil de sus pilas es de 50 horas. La
muestra nos direcciona a sostener la hipótesis alternativa con un error del 5% fijado (y hasta con un error
del 1 %)

Ejemplo 2.

El peso medio de la tableta de un cierto medicamento debe ser de 50 miligramos con una
desviación de 0.4 milígramos Una muestra de 64 tabletas da un peso medio de 50,15 miligramos.
4
Utilizando un nivel de significación 0,01, ¿podemos concluir que el peso medio por tableta no se
mantiene en el valor apropiado?

Solución Datos: µ0 = 50 mg. X= 50.15 mg N. S = 0,01

𝝈=0,4mgr n=64tab
1ro Ho: µ= µ0 = 50mg. Ha: µ >50 mg
2do. N.S: α = 0,01
3ro. Prueba estadística: 𝒁 = (𝒙̅ − µ𝒐)/(𝝈/√𝒏) ----> n (0,1)
4to. Región de Rechazo (cola derecha): k= Z = 2,32
0.99

0 k=2,32 VE=3

5to. Valor Experimental VE = (50,11 – 50) / (0,4/8) = 3

6to. Decisión: Como el VE cae en la RR, rechazamos la hipótesis nula Ho, es decir, podemos concluir que
el peso medio por tableta no se mantiene en el valor apropiado.

PRUEBA DE SIGNIFICACION DE LA MEDIA: LA VARIANZA POBLACIONAL (𝝈2) ES DESCONOCIDA

Ejemplo 1

Un fabricante de tabletas multivitamínicas asevera que cada tableta contiene en promedio, 2,50
mgr de riboflavína( vitamina B-20). Un representante de la Dirección de Control de Medicamentos analiza
25 tabletas y encuentra un contenido medio de riboflavina de 2,48 mgr con una desviación estándar de
0,16 mgr. Si el representante de la Dirección de Control de Medicamentos está dispuesto a rechazar una
afirmación verdadera no más de 5 veces en 100, ¿rechazará la afirmación del fabricante?

Solución Datos: µ = µo = 2,50 grm ̅ = 2,48 mgr

𝒙 N.S.=0,05

n = 25 tabletas S = 0,16 mgr

1. Ho: µ = 2,50 mgr. Vs H1 : µ <2,50 mgr

2. N.S: α = 0,05
3. Prueba estadística: 𝒕 = (𝒙̅ − µ𝒐)/(𝑺/√𝒏) ----> t (n—1)
4. Región Crítica (cola izquierda): k = t(n - 1; 0,05) = - 1,71

K VE 0
5. Valor Experimental (VE):

t observado = (2,48 – 2,50)/ (0,16/ 8) = - 0,62

6. Decisión: Como VE cae en la RA, luego se acepta la Ho, es decir, se acepta la

afirmación del fabricante.

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 ACTIVIDAD: (PRÁCTICA DE CLASE)
A) Realiza la prueba de hipótesis

Para los ejercicios del 1 a 2, responda las siguientes preguntas:

a) ¿Es esta una prueba de una o dos colas?
b) ¿Cuál es la regla de decisión?
c) ¿Cuánto vale la magnitud estadística de prueba?
d) ¿Cuál es su decisión respecto a HO ?
e) ¿Cuál es el valor de p é interprete el resultado?

1.- Tenemos la siguiente información

H0 : μ = 40
H1 : μ ≠ 40
La media muestral es 39 y el tamaño de la muestra es 36. La desviación estándar de la
población es 5.Utilice el nivel de significancia de 0,05.

2.- Se ha dado la siguiente información

H0 : μ = 10
H1 : μ ˃ 10
La media muestral es 12 y el tamaño de la muestra es 36. La desviación estándar de la
población es 3.Utilice el nivel de significancia de 0,02.

B) En los registros del puntaje de un test de aptitud académica tomados a los postulantes a la
Universidad, revelaron que el puntaje medio aritmético era 110 y la desviación estándar es de
10. Aplicado el test a los nuevos postulantes se observó que para una muestra de 400 alumnos,
el puntaje medio era de 106. ¿Hay razón para creer que el rendimiento medio en estos nuevos
postulantes ha cambiado? Usar 𝜶 = 0,01

C) Un constructor afirma que se instalen bombas de calor en 70% de todas las casas que se
construyen hoy en día en una ciudad de Richmond. ¿Estaría de acuerdo con esta afirmación si
una investigación de casas nuevas en esta ciudad muestra que 35 de 55 tienen instaladas
bombas de calor? .Utilice un nivel de significancia del 0,05

D) Una empresa eléctrica fabrica focos que tienen una duración que se distribuyen en forma
aproximadamente normal con una media de 800 horas y una desviación estándar de 40 horas, si
una muestra aleatoria de 40 focos tienen una duración de 788 horas. ¿Muestran los datos
suficiente evidencia para decir que la duración media ha cambiado, utilice un nivel de
significancia de 0,04
E) La duración media de una muestra de 300 focos producidos por la fábrica “VOLTIOS” resultó ser
de 1620 horas, se conoce que la desviación típica es de 150 horas, comprobar la hipótesis
Poblacional igual a 1600 contra la hipótesis alternativa diferente de 1600 hora con un nivel de
significancia de 5 % si la muestra fue tomado de 5000 focos.
F) La duración media de lámparas producidas por una compañía han sido en el pasado de 1120
horas. Una muestra de 8 lámparas de la producción actual dio una duración media de 1070 horas
con una desviación típica de 125 horas
G) La media de las calificaciones de dos muestras de 15 estudiantes de primer semestre en la
asignatura de cultura Estadística para la Investigación es de 7 y 8,5. Se conoce que la desviación
Estándar de las calificaciones del curso fue en el pasado de 1.5. Comprobar la hipótesis µ1= µ2
Contras la hipótesis alternativa µ1 < µ2 con un nivel de significancia de 5%