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(Fundada en 1551)
FACULTAD DE MEDICINA
UNIDAD DE POST GRADO
SYLLABUS
CURSO
CONTENIDO:
I- Sumilla
II- Datos Generales
III- Competencias Generales
IV- Programación de Contenidos
V- Cronograma de actividades
VI- Estrategias Metodológicas
VII- Materiales educativos y otros
recursos didácticos
VIII- Indicadores, técnicas e instrumentos
de evaluación
IX- Bibliografía
X- Trabajos de evaluación de
competencias
XI- Referencias temáticas, apoyos y
enlaces
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I. SUMILLA
El curso de Metodología de la Investigación II es una asignatura de contenido
Teórico práctico sobre el Protocolo de Investigación/su contenido, de Medicina
basada en la evidencia (MBE) y de búsqueda bibliográfica en bases electrónicas de
literatura científica que sirva de referencia para los trabajos de investigación, y está
dirigida a todos los residentes del 2do. año con el propósito de que adquieran
competencias conceptual, procedimental y actitudinal sobre Niveles y Tipos de
Investigación, su búsqueda, interpretación de resultados y su aplicación, en todas las
áreas médicas, contribuyendo así a crear el conocimiento en aras de mejorar la salud
en la población así como al logro del perfil profesional de especialista investigador
que el país requiere.
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III. COMPETENCIAS GENERALES
I- El curso de Metodología de la Investigación II: Aprobación del Proyecto de
Investigación, busca que el Médico Residente logre competencias sobre
búsqueda sistemática en bibliotecas electrónicas, encontrar la literatura científica
y valorarla críticamente y utilizarlas en la confección de sus protocolos de
investigación de tesis así como base de las decisiones clínicas en su práctica
diaria.
II- Se capacita en el manejo de las bibliotecas electrónicas más importantes
actualmente utilizadas, aprendiendo estrategias de búsqueda adecuadas.
III- Aplica los pasos básicos para la confección de su Tesis de titulación de
Especialista como son la identificación de problemas clínicos, formulación de la
pregunta, antecedentes, marco teórico, redacción de los objetivos, hipótesis y la
metodología, tipo y diseño de investigación y su valoración estadística.
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SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA: BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN
MÉDICA
3. Contenidos programados:
Conceptual Procedimental Actitudinal
- Conoce las -Maneja correctamente - Tiene una actitud
bibliotecas las bases electrónicas en correcta y solidaria
electrónicas la búsqueda de un con sus compañeros
Cocharen, Medline, artículo científico que cuando utiliza bases
HINARI, LILACS y necesita. electrónicas,
otras. - Utiliza AND, OR, ejerciendo docencia
- Conoce los NOT y los MESH
procedimientos para Terms para la
buscar la literatura búsqueda de la
científica en las literatura requerida.
bibliotecas
mencionadas.
- Conoce las búsqueda
Booleana y por el
MESH TERM.
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
UNIDAD DIDACTICA I
Protocolo de Investigación - Medicina Basada en Evidencias, Tipos y Diseño de
investigación, identificación de problemas y Marco Teórico.
CLASE 01
15:00 – 17:00 Hs
Fecha Tema Actividad Responsable
02-07-2019 - - Inauguración del curso/ Entrega Teórico Dr. Aníbal Oscanoa León
de Syllabus / Instrucciones
- Protocolo de Investigación:
Modelo UPG, UNMSM
- Problema de investigación MBE
- Formulación de la pregunta de
Investigación: sus Elementos
- ASESORIA PERMANENTE, DEL
PROYECTO DE TESIS Y TRABAJO
DE TESIS
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CLASE 02
15:00 – 17:00 Hs
03-07-19 -Investigación Científica Teórico Dr Antonio Limay Rios
-Método Científico y
-Líneas de Investigación.
-Investigación Cuantitativa
-Investigación Cualitativa
-Investigación Operativa - Concep
tos y ejemplos
ASESORIA DE PROYECTO DE TESIS
CLASE 03
15:00 – 17:00
04-07-19 - Problema de Investigación: su Teórico Mg. Antonio Mambret
Identificación, planteamiento y Luna Figueroa
Justificación científica.
- Ejemplos varios
ASESORIA DE PROYECTO DE TESIS
CLASE 04
15:00 – 17:00 Hs
05-07-19 - Redacción de Antecedentes Teórico Mg. Félix D. Ayala
- Marco Teórico: Objetivos y Peralta
Funciones – Formulación de la
pregunta
- Hipótesis: nula y alternativa
- Objetivos: Gral. y Específicos
- Justificación práctica, e
importancia del estudio
ASESORIA DE PROYECTO DE TESIS
CLASE 05
15:00 – 17:00 Hrs
09-07-19 Metodologia: Universo de estudio Practico Dr. Antonio Limay Rios
Unidad de análisis - Tamaño
Muestral. Criterios de Inclusión
y exclusión.
-Variables de Estudio: Independ.
dependientes e intervinientes y
su Operacionalización
-Tareas específicas para el logro
de resultados, recolección de
datos u otros
-Aspectos éticos y consentimiento
informado.
ASESORIA DE PROYECTO DE TESIS
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CLASE 06
15:00 – 17:00 Hrs
10-07-19 - Presentación de resultados: Teórico Mg. Félix Ayala Peralta
en texto, tabla o gráficos
- Discusión, Objetivos y ejemplos
- Conclusiones, recomendaciones
Ejemplos varios.
ASESORIA DE PROYECTO DE TESIS
CLASE 07
15:00 – 17:00 Hs
11-07-19 - Diseño y Tipos de Investigación: Teórica Dra Ylia Espinoza Vivas
- Estudios Experimentales:
Ensayos Clínicos. Ejemplos
ASESORIA DE PROYECTO DE TESIS
CLASE 08
15:00 – 17:00 Hs
12-07-19 - Diseño y Tipos de Investigación: Teórico Dra Ylia Espinoza Vivas
- Estudios Observacionales:
Analíticos: Cohortes, Casos
Control. Ejemplos
- Estudios Descriptivos. Ejem
ASESORIA DE PROYECTO DE TESIS
CLASE 09
15:00 -17:00 Hrs
16-07-18 - Medicina Basada en Evidencias Teórico Dr. Aníbal Oscanoa León
- Revisiones Sistematicas - Meta-
análisis - MBE: Historia, defini-
ciones. - Niveles de Evidencia y
grados de Recomendación
- Pruebas Estadísticas: Chi2 , RR…
ASESORIA DE PROYECTO DE TESIS
CLASE 10
15:00 – 17:00 Hs
17-07-19 - Bioestadística I Teórico Ingeniero Luis Huamán
CLASE 11
15:00 – 17:00 Hs
18-07-19 - Bioestadística II Teórico Ingeniero Luis Huamán
UNIDAD DIDACTICA I I
Búsqueda en bibliotecas electrónicas
Local : Instituto Nacional Materno Perinatal (Aula Magna San Marcos)
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CLASE 12
15:00 – 17:00 Hrs
19-07-19 Bibliotecas electrónicas/Virtuales Teórico Dr. Aníbal Oscanoa León
15 a 16 hs -¿Dónde se busca la información
médica? -Como se busca la
información en bases electrónicas
-Búsq. Booleana: AND, OR, NOT
-Conocer bibliotecas: Salud
Reproductiva (RHL Library)
-Cocharane database of Sistematic
Review (CDSR) - Popline
-Medline – PubMed – uptodate
-HINARI - Lilacs bvs
-Base datos Embase: Science
Direct, y Scopus. -EBSCO,
Dynamed y Proquest. Scielo
16 a 17 hs Búsqueda en Base de Datos Práctico Dr. Aníbal Oscanoa León
Embase: Science Direct y Scopus
Uptodate, Scielo, Lilacs bvs
CLASE 13
15:00 – 17:00 Hrs
23-07-19 - Búsqueda: Cochrane Database Práctico Dr. Aníbal Oscanoa León
- Conocer EBSCO (Medical base
de datos) y DynaMed
- Búsqueda en Proquest
- Conocer HINARI, Medline /
PubMed uso Mesh Terms
15:00 – 17:00 Hs
26-07-19 EXAMEN IMPOSTERGABLE Teórico Dr. Aníbal Oscanoa León
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b) Búsqueda Bibliográfica: mínimo 10 referencias de las bibliotecas electrónicas
Medline PubMed, Science direct, Proquest, Lilacs Cochrane u otra, que le sirva
de referencia para su protocolo de investigación, y QUE DEBE FIGURAR en la
sección antecedentes.
IX .- BIBLIOGRAFÍA
- TEXTO: Práctica Clínica basada en la evidencia del CLAP-OPS/OMS
- GUIA PRACTICA: Como buscar en Medline – PubMed
- CD ROM : Biblioteca de Salud Reproductiva
- COCHRANE DATABASE of Systematic Review (CDSR)
- MEDLINE / Pub Med. De la National Library of Medicine
- HINARI – Healt Internetwork access to research iniative
- LILACS, Scielo
- Base de Datos EMBASE: Science direct, Scopus
- EBSCO: Proquest y DynaMed
- Otras bases
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OTROS GRUPOS:
OCTUBRE 2019
TEORIA: Días 01, 02, 03, 04, 09, 10, 11, 15 Examen: 26 Octubre 2019
16, 17, 18, 22, 23
8
NOVIEMBRE 2019
TEORIA: Días 05, 06, 07, 08, 12, 13, 14, 15 Examen: 26 Noviembre 2019
19, 20, 21, 22
DICIEMBRE 2019
TEORIA: Días 03, 04, 05, 06, 10, 11, 12, 13 Examen: 27 Diciembre 2019
17, 18, 19, 20