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Integrantes: ___________________________________________________________
La investigación de campo
1.- Establezcan el tema de la investigación. Esta pregunta sirve para delimitar el propósito: ¿qué quieren
conocer, comprender o aprender?
Posibles respuestas: ventajas de las redes sociales; desventajas de las redes sociales; privacidad en redes
sociales; la amistad por redes sociales; contenido falso en redes sociales.
2.- Enumeren las fuentes de investigación: se trata de a quiénes van a investigar. De este grupo de
personas saldrán los informantes. ¿Cuál es la población o grupo de personas que investigarán?
3.- Especifiquen variables de la investigación: se trata de los aspectos del tema que van a considerar. Estos
permitirán ordenar la información en diferentes grupos para observar similitudes y diferencias. ¿Qué aspectos
quieren observar en detalle?
Posibles respuestas:
Edad, sexo, nivel educacional; por ejemplo, separar el grupo en hombres y mujeres para comparar sus
respuestas.
Tipos de redes sociales: Instagram, Facebook, Twitter (puede incluirse WhatsApp, pues, aunque es
servicio de mensajería, cumple una función social virtualmente).
Usos de las redes sociales. Por ejemplo, si se usan las redes sociales para entretenerse, comunicarse
o generar contenido propio.
Elaboren el instrumento de investigación: la encuesta
Dependiendo del objeto, las fuentes y las variables que hayan decidido para tu investigación, deben
crear un instrumento mediante el cual recogerán la información.
En este caso, se recomienda la encuesta, que es un instrumento compuesto de varias preguntas que
se pueden responder fácilmente con sí, no o marcando una alternativa, además de breves preguntas de
desarrollo. Sirve para recoger información puntual de un grupo de personas. Vean siguiente modelo:
Curso: ________
Nombra una ventaja que tenga la red social que más usas:
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Nombra una desventaja que tenga la red social que más usas:
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