Participante;

Yesica Gerónimo Green

2019-03539

Tema: fundamentos filosoficos

Facilitador:

ANA FLOR JIMÉNEZ

Tarea 4

06-10-2019
 1.Debes de buscar la Ley General de Educación Dominicana, leer y
analizar los Propósitos educativos que se plantean, haciendo una
interpretación personal de los mismos.Debes hacerlos todos.

La presente ley garantiza el derecho de todos los habitantes del país a la

educación. Regula, en el campo educativo, la labor del Estado y de sus
organismos descentralizados y la de los particulares que recibieren
autorización o reconocimiento oficial participación de los distintos sectores
en el proceso educativo nacional.

Parrafo.- Los asuntos específicos relacionados con la Educación

Superior de leyes especiales, complementarias a la presente ley.

partir de la promulgación de la presente ley la Secretaría de Estado de

Educación, Bellas Artes y Cultos se denominará Secretaría de Estado
de Educación y Cultura.

Esta ley regula las atribuciones de la Secretaría de Estado de

Educación y Cultura como representante del Estado en materia de la
educación, de la cultura y del desarrollo científico y tecnológico del
país en el ámbito de su jurisdicción.

2. De los Fines que se encuentran en la Ley, enumera los y colócales

al lado que entiendes de cada uno de ellos
 La Ley General de Educación 66’97 es el instrumento legal que
orienta, dirige y controla el sistema educativo en la República
Dominicana.

Esta Ley General es el resultado de un largo proceso de consulta

realizado en el marco de la elaboración del Plan Decenal de
Educación, durante la década de 1990. Sustituye la Ley Orgánica de
Educación 2909 del año 1951.

Es un cuerpo legislativo consensuado en amplios sectores de la vida

nacional, entre los cuales están, la representación del Magisterio
Dominicano, la ADP, el Ministerio de Educación; el Sector
Empresarial y varias organizaciones no gubernamentales que
representan la mayoría del poder político y social de la República
Dominicana.

Las Consideraciones Generales que la sustentan; la Estructura

Académica del Sistema Educativo Dominicano; los aspectos ligados
a la Calidad de la Educación; el papel del Gobierno en el Sistema
Educativo; los Organismos Descentralizados; la Profesionalización, el
Estado y la Carrera Docente; los servicios del Instituto de Bienestar
Estudiantil; los Mecanismos de Participación; el Financiamiento de la
Educación; la Acreditación, la Titulación y el Reconocimiento de
Estudios y, finalmente, las Disposiciones Generales Transitorias y
Finales.