UNVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADS ESPE

EXTENSION LATACUNGA

DEPARTAMENTO DE ELECTRICA Y ELECTRÓNICA

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Proyecto de investigación Previo A LA APROBACION DEL SEMESTRE EN LA

MATERIA DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

TEMA:
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EL USO DE CELULARES EN LA HORA CLASE POR PARTE DE
LOS ESTUDIANTES REDUCIENDO ASI SU APRENDISAJE EN LA
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE EN EL AÑO
2019.

Autor: Adrián Alexander Villarroel Veintimilla

Tutor: Ing. Diego Andrade

Latacunga – Ecuador
2019

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 CAPITULO I

EL PROBLEMA

¿Cómo afecta al aprendizaje el uso de celulares en la hora clase por parte de los
estudiantes en la Universidad De Las Fuerzas Armadas ESPE en el año 2019?

1.1 TEMA: El uso de dispositivos electrónicos en la hora clase por parte de los
estudiantes reduciendo así su aprendizaje en la Universidad de las Fuerzas Armadas
Espe en el año 2019.
1.2 PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA

Hoy en día en gran parte de los alumnos en clase utilizan los celulares, aunque no trabajen
con ellas en las clases, las usan en sus casas y prefieren estar jugando con las consolas o
los ordenadores en vez de hacer algo más beneficioso ya el uso abusivo de aparatos
tecnológicos puede derivar en patologías tanto físicas como psíquicas.

Cuando llegamos a casa recogemos las cosas y nos ponemos a leer o a repasar o incluso
practicamos algún instrumento, luego cenamos y de vez en cuando vemos un rato la
televisión. O por lo menos, eso es lo que solíamos hacer antes de la llegada de los
Smartphone, bien por falta de hábitos o directamente porque prefieren dedicar su tiempo
a jugar con cualquiera de los nuevos videojuegos o con las redes sociales. Lo peor de
esta práctica es que influye en el rendimiento académico y cuando las notas no son
buenas debido a la falta de estudio y trabajo, se sorprenden y le echan la culpa al primero
que se le ocurre

Es importante señalar que la intensidad de uso de este dispositivo entre los adolescentes
está relacionada con la cultura familiar. Ya los padres pueden fomentar el manejo del
mismo entre sus hijos debido a que éste les ofrece seguridad y una forma de supervisarles
cuando están fuera de la casa. La mayoría de personas dependen sus teléfonos móviles,
estando esta dependencia estrechamente asociada al uso intensivo de los mismos.

Sabemos que para el estudiante el celular ha sido lo más importante que ha existido, pero
muchos no saben que por eso estamos viviendo en esta crisis de desunión familiar. El
joven se la pasa chateando y el padre hablando de trabajo y la madre con sus amigas, Y
al narco traficante se le ha hecho mucho más fácil el trabajo que hace al igual que ha todo
criminal porque hasta en las cárceles han encontrado celulares.

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Con frecuencia los maestros se enfrentan a problemas con sus alumnos por el mal uso de
los teléfonos celulares que sus padres les han entregado para una comunicación familiar.
Los expertos recomiendan que los docentes deben de participar en programas de
capacitación en el desarrollo profesional sobre el uso de estas tecnologías para la
enseñanza a sus alumnos.
Sin embargo, rara vez advierten los potenciales de esas tecnologías que sus alumnos ya
están utilizando. El teléfono celular es un dispositivo de ese tipo. Su valor como
herramienta educativa es enorme y está virtualmente desaprovechado. La capacidad de
memoria actualmente es amplia y se puede navegar como una laptop o computadora

Los jóvenes utilizan más el Internet para revisar su correo electrónico y su Facebook,
Instagram, WhatsApp, buscar cualquier información que se necesita para las tareas
escolares diarias.
El mal uso del celular en clase se presenta muy frecuentemente por alumnos que se ponen
a jugar, escuchar música, llamar a los amigos, etc.
El celular es un artefacto que contiene mucha tecnología es muy llamativo por todas las
cosas que hace a medida que pasa el tiempo el celular cada vez es más avanzado pero lo
malo es no le damos un buen uso y por eso es que se presentan inconbenientes con los
profes y disgustos el mal uso del celular es muy frecuente puesto que los profes es tan
muy ocupados para ponerse a ver que están jugando con el celular o chateando.
Creo que la mayoría trae celular. Es una epidemia y es totalmente necesario para todos
nosotros, para todo el ser humano, por comunicación. El problema es que a veces (los
alumnos) no lo saben emplear
Los avances de la tecnología no siempre son sinónimo de aprendizaje, ya que si son mal
utilizadas pueden incluso perjudicar el rendimiento académico de los jóvenes.
Habitualmente se considera que las nuevas tecnologías mejoran la productividad, sin
embargo no siempre es así, ya que como podemos ver las cosas son súper distintas ya que
no se da un buen uso a los celulares.
Algunos especialistas aconsejan que los profesores hagan usos de las tecnologías,
aprovechando ciertas aplicaciones que puedan llamar la atención de los alumnos.
No solo se distraen con ellos al leer y enviar mensajes de texto, acceder a las redes sociales
o buscar información en la Internet, sino que toman fotos indebidas y hasta se ponen
agresivos cuando las autoridades intentan quitarles los aparatos móviles para que puedan
atender a las clases.
1.2.1 CONTEXTUALIZACION
Nos podemos dar cuenta que al ser un país tercermundista siempre queremos tener el
último modelo de celular que sale en el mercado no tanto por sus características sino más
es porque el sujeto quiere estar a la moda y tener siempre el último modelo en todo.

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En la provincia de Cotopaxi se puede observar que la mayoría de personas tiene un
Smartphone no el de último modelo pero lo tiene y más utiliza es para ingresar a las
distintas redes sociales chatear con sus amigos/as o con su enamorado/a o pernas mas
allegadas a la persona, pero el mal uso de este a llevado a muchas personas a que tengan
tanto problemas físicos y psicológicos por los distintas cosas que se escuchan en las
noticias como son secuestros por divulgar información indebida en sitios no muy
confiables, esto tanto en el ámbito social y en cambio en el ámbito académico podemos
observar como niños pequeños de 7-8 años tiene celulares avanzados más que el de sus
padres lo cual afecta en su rendimiento académico ya que es una distracción tanto en el
hogar y en las instituciones educativas poniendo así en riesgo sus vivas.
En el cantón Latacunga podemos observar un ambiente distinto en cada sitio de la ciudad
ya que hay personas que como de ser utilizan sus celulares de manera correcta pero otras
personas no lo hacen ya que se puede observar en un bus que va totalmente lleno de
estudiantes casi el 85% de ellos van con el celular en la mano y dudo mucho que esto sea
para que estén leyendo algún documento o un libro, sino más bien lo utilizan para jugar
o chatear, de la misma forma en los parque en donde existen zonas wifi se puede observar
a muchas personas con el celular ya que tienen la facilidad de acceso a una red para así
mantenerse conectados a una red social.
En la Universidad de las Fuerzas Armadas Espe, a los estudiantes observamos que aparte
de que se encuentran con su computadora haciendo las tareas no se desconectan de una
red social y eso que muchos chicos tienen las mismas redes sociales en su computador no
las utilizan y prefieren el celular. En las horas clase también se puede observar como
muchos estudiantes se hallan agachados su cabeza pero no para estudiar o realizar un
apunte sino más para jugar o chatear en el celular lo que podemos observar a que muchos
esto puede afectarlos en su rendimiento ya que no prestan atención a ala clase como a
otros no porque ya conocen del tema y les aburre la clase y por es mejor deciden estar
utilizando el celular.

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Grafico 1.1.- Árbol de Problemas

Síndrome de la Desórdenes en Sobrepeso en

Afectaciones contractura de el sueño y niños y
crónicas en los cuello problemas adolescentes
ojos mentales

¿Cómo afecta al aprendizaje el uso de celulares en la hora clase por parte de los estudiantes
en la Universidad De Las Fuerzas Armadas ESPE en el año 2019?

Letras muy Tener la cabeza No dormir las No realizar

pequeñas del solo para abajo horas completas ninguna actividad
celular por esta en el física
celular

Elaborado por: Adrián Villarroel

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1.2.2 ANÁLISIS CRÍTICO

Las personas que utilizan un celular la mayoría de veces lo hacen cuando se encuentran
de pie lo que obliga a estas a mirar hacia abajo porque si pusieran el celular en frente de
su cabeza haría que los brazos se cansen más por el tiempo que lo tienen sobre las manos,
debido a esto es que muchas personas se ven afectadas con el síndrome de contractura del
cuello ya que mantiene esa compostura por periodos muy largos de tiempo. Y es por esta
razón que también existe afectaciones crónicas a los ojos debido a que las letras son muy
pequeñas y debe realizar un mayor esfuerzo para poder visualizar las palabras que se
encuentran en el dispositivo, también esto es producido porque las personas utilizan los
dispositivos móviles en la noche donde la luz es muy baja y por el brillo del celular obliga
a los ojos realizar mayor esfuerzo al tener que contrarrestar este brillo. Y es que por esta
misma circunstancia que las personas al quedarse en el celular por varias horas en la noche
no se dan cuenta de la hora y duermen 3-4 en la noche lo que no es correcto en una persona
normal ya que los afecta mentalmente y empiezan a tener desordenes en el sueño.

Ciertas personas que utilizan el celular muy a menudo dejan de realizar actividad física
por y se empiezan a dedicar a una más o menos sedentaria lo que ocasiona que las
personas empiecen a subir de peso rápidamente y luego esto se vuelve incontrolable y las
personas termina siendo obesas.

1.2.3 PROGNOSIS
….
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

El uso del celular en los momentos actuales constituye una de las causas más grandes del
rendimiento de un estudiante, como primer indicio problemático. Los resultados del uso
inadecuado van más allá de lo esperado, por ello cabe el siguiente cuestionamiento:

¿Cómo influye el uso inapropiado del celular en los estudiantes de la Universidad de las
Fuerzas Armadas Espe?

Muchas son las formas en que el uso inadecuado del celular afecta a la juventud, desde
la distracción en clases, las páginas prohibidas, acoso cibernético y otros que por la
conexión a la red pueden suscitarse.

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1.2.4 INTERROGANTES (SUBPROBLEMAS)

¿Cuáles son algunos de los principales problemas que se derivan del uso inadecuado del
celular?

¿En qué conflictos desemboca un bajo rendimiento de las estudiantes debido al uso del
celular?

¿Existen alternativas de solución al mal uso de los celulares en las aulas de clases?

¿El uso del celular interrumpe significativamente las actividades académicas, como
podemos detectar una posible adicción al uso del celular?

DELIMITACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO

La presente investigación se realizará con la siguiente delimitación:

 CAMPO:
 ÁREA:
 ASPECTO:
DELIMITACIÓN TEMPORAL

 El presente trabajo de Investigación

1.3 JUSTIFICACIÓN
La importancia de las nuevas tecnologías en el desarrollo social y educativo ha venido
causando mayor relevancia, de la misma forma se puede observar que históricamente la
adolescencia mantiene una estrecha relación con las tecnologías de la información y la
comunicación debido a que se ha convertido en una poderosa herramienta que les facilita
información, comunicación, interacción, diversión, pasar el tiempo y olvidarse un poco
de las tareas diarias y también potencia el desarrollo de habilidades y nuevas formas de
construcción del conocimiento. Por consecuente, las nuevas tecnologías han provocado
una cambiante sociedad que conlleva a una cultura que supone nuevas formas de ver y
entender el mundo que nos rodea.

La Internet y el teléfono móvil, son las tecnologías más comunes entre los jóvenes y han
propiciado innovadores cambios en nuestra sociedad, principalmente, porque poseen un
carácter de interactividad. Los adolescentes, a través de su uso, pueden interactuar con

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otras personas o medios mientras nos ofrecen posibilidades que anteriormente eran
desconocidas.

El siguiente trabajo se justifica en la necesidad de establecer en qué condiciones se

encuentran los estudian de la ESPE, se encuentran influenciados de manera positiva o
negativa por el uso del teléfono celular y por ende las consecuencias que se han generado
para estos y por consiguiente para la entidad educativa. Esto permitirá tomar medidas que
vayan en beneficio de los estudiantes de la institución y mejorar aquellos aspectos que se
encuentren afectados por el uso de este medio de comunicación.