Unidad 3 - Enseñanza-aprendizaje de

la lengua escrita
Unidad 3 - Enseñanza-aprendizaje de la
lengua escrita
Recursos educativos requeridos
A continuación se presenta el listado de referencias requeridas
para el desarrollo de las actividades de la Unidad 1 propuestas
en la guía integrada de actividades; las cuales deben ser
consultadas y así lograr el correcto desarrollo del proceso de
aprendizaje del curso:
Kaufman, A. (sf) Constructivismo y lectoescritura. En: Kaufman,
A. (sf) Leer y Escribir: el día a día en las aulas. Ponencia llevada
a cabo en las Jornadas Internacionales “La Animación a la
Lectoescritura” para Educación Infantil y 1º Ciclo de Primaria,
Asociación Mundial de Educadores Infantiles, Madrid,
España. Recuperado
dehttp://www.waece.org/TV/lectoescritura/pdfs/Constructivismo
yLectoescritura.pdf

Molinari, C., Castedo, M., Dapino, M., Lanz, G., Paione, A.,
Petrone, C., y Traverso, V. (2008) La lectura en la alfabetización
inicial Situaciones didácticas en el jardín y la escuela. Buenos
Aires, Argentina: Dirección general de cultura y educación.
Recuperado
de http://www.waece.org/escuelaverano_lectura.pdf

Molinari, C. y Corral, A. (Coords.) (2008) La escritura en la

alfabetización inicial: producir en grupos en la escuela y en el
jardín. Buenos Aires, Argentina: Dirección general de cultura y
educación. Recuperado
dehttp://www.waece.org/escuelaverano_escritura.pdf
Pérez Abril, M. y Roa, C. (2010) Herramienta para la vida:
hablar, leer y escribir para comprender el mundo Referentes
para la didáctica del lenguaje en el primer ciclo. Bogotá,
Colombia: Secretaría de Educación del Distrito SED. Recuperado
dehttps://www.educacionbogota.edu.co/archivos/Educacion_inic
ial/Primer_ciclo/2011/Referentes%20Didactica%20del%20lengu
aje%20Primer%20ciclo.pdf
Flores, l. (2008). Construcción del aprendizaje de la lectura y la
escritura. Revista Electrónica Educare, XII, 1-20. Recuperado
dehttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194114582021
Flores, L. (2007). Los conocimientos previos en la alfabetización
inicial. Revista Electrónica Educare, XI() 143-155. Recuperado
dehttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194119273010

OVI - Unidad 3 -Enseñanza-aprendizaje de

la lengua escrita
Tv Pública Argentina. (2016). Teorías, métodos y modas en la
alfabetización inicial. (Vídeo). Recuperado
de https://youtu.be/GUZUgIreqfU
Ferreiro, E. (2004). Los significados del nombre propio en la
evolución del preescolar. (Vídeo) Recuperado de
Ferreiro, E. (2011). Video 1. Los libros en el preescolar. (Vídeo)
Recuperado de
Ferreiro, E. (2011). Video 2. Los libros en el preescolar. (Vídeo)
Recuperado de

Recursos educativos adicionales para el

curso
Las referencias bibliográficas complementarias sirven de apoyo
para ampliar información relacionada con el tema de la unidad y
puede ser consultada por el estudiante cuando así lo requiera,
especialmente, para complementar información que le permita
desarrollar las diferentes actividades propuestas para esta
unidad.
Pujato, B. (2013). El ABC de la alfabetización ¿Cómo enseñamos
a leer y a escribir? Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.a
ction?ppg=70&docID=10741644&tm=1502483337774