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Medio Geográfico: “conjunto de objetos y

fenómenos de la naturaleza viva e inerte (corteza

DEFINICIÓN DE LA GEOGRAFÍA terrestre, parte inferior de la atmósfera, hidrósfera,


Se puede plantear numerosas definiciones y suelos, mundo animal y vegetal) insertos durante
conceptos pero las más importantes y completas una etapa histórica dada en el proceso de vida
son: social. Es la base de la naturaleza donde descansa
1- Ciencia social que estudia la interrelación de los la sociedad. A medida que la sociedad avanza, se
hombres con su medio ambiente, más los modifican y amplían los marcos del medio
resultados de esta interrelación. geográfico..." Diccionario de Filosofía M.M. Rosental.
2- Ciencia social que estudia al Hecho Geográfico, o IV. CARACTERÍSTICAS DE LA GEOGRAFÍA
interrelación de la sociedad con su medio. El medio CIENTÍFICA O MODERNA:
natural socializado es parte integrante del Hecho La geografía es ciencia:
Geográfico. Este se denomina Medio Geográfico. Integradora: porque integra los elementos del
3- Un organismo de la ONU (UNESCO) en 1950 Hecho Geográfico manteniendo siempre la unidad o
luego de consensos define a la geografía como: interrelación de sus elementos.
“ciencia que localiza, describe, explica y compara
Sincrética: porque sintetiza para su desarrollo, los
todos los fenómenos geográficos que suceden en
conocimientos de muchas ciencias auxiliares de las
la Tierra y la influencia que ellos causan sobre la
vida del hombre”. que depende.
La geografía sin embargo como ciencia aparece Estratégica: porque busca como uno de sus
en el siglo XIX, cuando Alexander Von Humboldt le objetivos específicos esenciales la organización del
da el carácter de explicativo adoptando la categoría espacio territorial.
de ciencia. Si bien surge como una ciencia natural, V. PRINCIPIOS GEOGRÁFICOS:
con el paso del tiempo se define, por sus La ciencia geográfica moderna realiza sus estudios
antecedentes en el mundo helénico, como una considerado normas rectoras propuestas por las
ciencia social.
escuelas geográficas europeas, éstas son:
II. OBJETO DE ESTUDIO:
1ro. Principio de Localización o Extensión
Aquello que estudia la geografía, se reconoce al
El principal o primordial pues todo estudio geográfico
Hecho Geográfico o interrelación del hombre con la
naturaleza. inicio con la interrogante. Ubicación y situación del
Ejemplo: hecho o fenómeno Geográfico (objeto del estudio de
- La actividad agrícola practicada en el valle del la geografía).
Rímac. Fue planteado por el geógrafo alemán Federico
- La actividad pesquera realizada en la laguna de Ratzel 1881, durante el tercer Congreso
Choclococha (Huancavelica). Internacional de Geografía.
El Hecho Geográfico cuando se va alterando por un Ejemplo: ¿Cuál es la ubicación de la meseta del
fenómeno natural (un huayco, tsunami, desborde, Collao?
sismo, etc) se le denomina: Fenómeno Geográfico, 2do. Principio de Descripción o Análisis
un ejemplo seria: La actividad turística en las playas
Por medio de este se debe hacer conocer las
de Indonesia afectadas por el tsunami de diciembre
de 2004. características o rasgos importantes del hecho o
fenómenos geográfico que implica mejor
III. CAMPO DE ESTUDIO: conocimiento del objeto de estudio.
Es el lugar donde la geografía se hace presente. Por Ejemplo: Describa Ud. la meseta del Collao.
ahora es la superficie terrestre, aunque más exacto
3ro. Principio de Causas y Efectos
sería referirnos al medio geográfico o espacio
natural socializado.
ORGULLOSOS DE FORMAR PARTE DE SU PREPARACIÓN ACADÉMICA… GRUPO LIDER
Propuesto por el naturalista alemán Alexander Von • Geología: Ciencia que estudia la formación y
Humbodlt. naturaleza de la Tierra.
Permite explicar la razón de los Hechos y • Geogénica: Ciencia que estudia el origen de la
Fenómenos geográficos, con el fin de encontrar sus Tierra.
efectos de carácter físico, humano, o económico y • Geomorfología: Disciplina que estudia el relieve
así la geografía trata de explicarlos científicamente. terrestre.
4to. Principio de Analogía o Relación • Geodesia: Ciencia que estudia la forma y
Desarrollado por Carlos Ritter y Vidal de Blache, los dimensiones de la Tierra mayores a 25 km.
que planteaban: “Todos los hechos y fenómenos • Topografía: Ciencia que trata sobre los cálculos de
geográficos están íntimamente relacionados entre sí dimensiones menores a 25 km.
y deben ser estudiados teniendo en cuenta sus • Geomorfía: Trata sobre las latitudes y longitudes.
múltiples enlaces e interdependencias (semejanzas • Cartografía: Ciencia y arte de representar a la Tierra en
y diferencias)”. el papel.
5to. Principio de Actividad o Evolución • Edafología: Ciencia que estudia a los suelos y
Planteado por Jean Brunhes (Francés), según este plantas.
principio los hechos y fenómenos geográficos están • Orografía: Disciplina que estudia las montañas
en permanente modificación, sin existir nada inmóvil; y cordilleras.
todo se modifica teniendo como agentes al hombre o • Ecología: Ciencia que estudia la interrelación
a la misma naturaleza. de plantas y animales con su medio ambiente
Ejemplo: Podría identificar los cambios climáticos, de (Ecosistema).
flora y fauna de la meseta del Collao. • Espeología: Disciplina que trata sobre las
VI. EVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: cavernas y/o cuevas.
La Geografía como conocimiento empírico aparece • Potamología: Disciplina que trata sobre las
conjuntamente con el hombre, ya que desde esas aguas lóticas o ríos.
remotas épocas se interrelaciona con su medio • Agrostología: Disciplina que estudia los pastos
natural. Es en la Grecia Clásica donde la geografía naturales.
adopta ya una forma pre-científica. Teniendo como
exponentes máximos a Herodoto (ver lectura Historia: Ciencia que estudia los procesos sociales,
adicional ) y a Hecateo “padre de la geografía desde la aparición del hombre.
antigua” (ver primera lectura). Economía: Ciencia que estudia los procesos de
VII. ESCUELAS GEOGRÁFICAS: producción.
Se plantean dos tesis contrarias:
Sociología: Ciencia que estudia el desarrollo,
1. Determinismo Geográfico. Lo sustentó Federico
Ratzel (Alemán) y Roberto Malthus. estructura y función de la
sociedad.
Lo emplean los países imperialistas para justificar el Psicología: Ciencia que estudia los procesos síquicos.
subdesarrollo en los países del tercer mundo y
Demografía: Estudio interdisciplinario de las
mantener su hegemonía sobre estos.
poblaciones humanas.
2. Posibilismo Geográfico.- Lo sustentó Pablo Vidal de
Blache. Es propio de los países subdesarrollados Etnología: Ciencia que estudia las
(socialismo): "El Hombre utilizando la ciencia y la técnica características de las distintas razas o etnias, etc.
tiene la capacidad para transformar el medio geográfico Arqueología: Ciencia que estudia las antiguas
según sus intereses o necesidades". culturas.

CIENCIAS AUXILIARES:
• Biología: Ciencia que estudia los seres vivos y su
relaciones entre sí.
• Astronomía: Ciencia que estudia los astros.

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PRACTICA: E) El Perú contiene muchos fenómenos en
constante dinámica.
1. En la actualidad, la Geografía se concentra en el 9. La geografía antigua se basaba en los conocimientos
estudio de: de:
A) la Tierra. A) los métodos científicos.
B) los recursos naturales. B) la descripción y observación.
C) la contaminación ambiental. C) observación y comparación.
D) la interrelación del hombre y su medio. D) llegar a la verdad.
E) localización de accidentes geográficos. E) comprobar las hipótesis.
2. Los estudios geográficos toman carácter explicativo 10. Es considerado como el padre de la Geografía
con: Matemática:
A) Estrabón.
A) Hecateo B) Estrabón
B) Alexander Von Humboldt.
C) Erastóstenes D) Pitágoras
C) Eratóstenes.
E) Aristóteles
D) Vidal de la Blache.
11. Estudia la interrelación entre el hombre y su medio
E) Federico Ratzel.
ambiente:
3. El agente geográfico más dinámico en la
transformación de la superficie terrestre es: A) Ecología B) Economía
A) la energía solar. C) Geopolítica D) Geografía
B) el hombre. E) Antropogeografía
C) los ríos. 12. Sobre Herodoto es falso:
D) la rotación terrestre. A) Fue considerado al inicio padre de la geografía.
E) las estaciones. B) Fue un espía del imperio ateniense.
4. El término de la "población estable" entra en C) Su trabajo es básicamente descriptivo.
contradicción con el principio de: D) Es fundador de la escuela radical.
A) conexión B) actividad E) Tenía salvoconducto helénico.
C) localización D) causalidad 13. El objeto de estudio de la geografía es:
E) relación A) La organización del espacio terrestre.
5. Conjuntamente, con Alexander Von Humboldt, es B) Sólo distribución del espacio terrestre.
considerado como padre de la Geografía moderna C) La medición de la tierra y los planetas.
A) Karl Von Ritter B) Karl Haushoufer
D) El planeta tierra y sus minerales.
C) Estrabón D) Herodoto
E) Las interrelaciones entre las sociedades.
E) Claudio Tolomeo
14. El principio de evolución fue planeado por el francés:
6. No está dentro del campo de estudio de la Geografía:
A) Federico Ratzel
A) los oasis del Sahara.
B) Pablo Vidal de la Blache
B) el viento solar.
C) los valles interandinos. C) Jean Brunhes
D) los valles costeros. D) Carlos Ritter
E) la bahía de Chimbote. E) A. Von Humboldt
7. Está en relación con el principio de causalidad: 15. La obra máxima de Alexander Humboldt fue:
A) El Perú limita al este con Brasil. A) Kosmos
B) La población en Lima es más de 7 millones. B) Geografía Universal Comparada
C) El río más largo es el Amazonas. C) Geopolítica
D) Se originó la Tierra hace 4500 millones de años. D) Geografía
E) La aridez costera se debe al mar frío. E) Geografía General
8. El principio de conexión indica que: 16. Ciencia auxiliar de la Geografía que estudia los
A) Todos los hechos geográficos tienen un origen. suelos:
A) Limnología B) Geomorfología
B) Nada ocurre aisladamente.
C) Petrología D) Edafología
C) Todo hecho está en constante cambio.
E) Metereología
D) Cada fenómeno geográfico tiene límites.

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17. Es propio del objeto de estudio de la geografía, ........................................................................
excepto: ........................................................................
A) aprovechamiento de las aguas subterráneas. 5. ¿Qué es un conocimiento empírico - espontáneo?
B) acondicionamiento de cultivos de altura. Rpta.: ..............................................................
C) determinar el tipo de suelo de una zona. ........................................................................
D) irrigación de los desiertos con fines agrícolas. ........................................................................
E) utilización de las lagunas con fines de
represamiento.
18. El principio de conexión indica que:
A) Todos los hechos geográficos tienen un origen.
B) Nada ocurre aisladamente.
C) Todo hecho está en constante cambio.
D) Cada fenómeno geográfico tiene límites.
E) El Perú contiene muchos fenómenos en
constante dinámica.
19. El "determinismo geográfico" tiene como
característica:
A) Identificar la interrelación sociedad naturaleza.
B) Plantear solución sobre el territorio.
C) Considerar al hombre dependiente de su medio.
D) Crear posibilidades de desarrollo en un pueblo.
E) Sustentar el desarrollo de los pueblos sobre su
medio.
20. La geografía moderna no tiene como característica:
A) La causalidad de los hechos.
B) La dinámica permanente.
C) Determinar las características.
D) Centrarse en la localización.
E) Analizar la interrelación del hombre con su
medio natural.
TAREA:
1. Elemento del hecho geográfico de carácter abiótico:
A) clima B) hombre
C) sociedad D) flora
E) fauna
2. Es un hecho geográfico:
A) La luna y las estrellas.
B) Un barco en el horizonte.
C) La pesca artesanal en el mar de Ilo.
D) La Tierra con el Sol.
E) Los vientos matinales.
3. No expresa un principio geográfico:
A) Coordenadas geográficas de una ciudad.
B) Caida de meteoritos.
C) Las características de la agricultura migratoria.
D) La transformación gradual del valle del Rímac.
E) Las causas del mar frío frente a Lima.
4. ¿Qué es el hecho geográfico?
Rpta.: ...............................................................
........................................................................
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