GUIA 35

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión Inicial

De acuerdo con la anterior premisa considere los siguientes cuestionamientos:

a. ¿Qué pasaría si a las operaciones, hechos o procesos que se realizan dentro de una
empresa NO se les pudiera respaldar o soportar posteriormente su veracidad?
RTA: Resultados inexactos a futuro

Explicación: La contabilidad financiera se aplica para eso mismo, para registro y constancia
de las transacciones y movimiento pasado de una empresa, este estudio facilita la toma de
decisiones de los usuarios externos, pero al no poder respaldar dichos procesos se genera
información inexacta que afecta negativamente al estado financiero y directamente a la
empresa

b. ¿A través de qué medios podrían comprobarse la correcta ejecución de los procesos internos
de una empresa y como se documentarían?
RTA: Existen agencias de fiscalización externa de procedimientos, por eso en muchos
productos se pueden ver sellos como el iso 2001 o el celo de certificación de China.

3.2 Actividades de Contextualización e identificación de Conocimientos necesarios para el

Aprendizaje.

 ¿Cuál considera es el rubro al cual debería hacérsele una auditoria en procura de alcanzar
un mayor grado de calidad y pertinencia en la información generada en ella? Justifique
RTA:
 ¿Qué documentos podrían soportar el proceso de auditoria realizado a este rubro?
Justifique.
RTA: Hoja de trabajo, cedulas sumarias, cedulas analíticas y cedulas sub-analíticas.

3.3.1 CONCEPTUALIZANDO PAPELES DE TRABAJO. Realice una consulta sobre los

documentos descritos en la tabla dando respuesta a los interrogantes de manera que puede
conceptualizar los temas relacionados con papeles de trabajo:

DOCUMENTO ¿QUÉ ¿PARA ¿QUÉ DEBE ¿CUALES ¿Cómo SE

SON? QUÉ CONTENER? SON SUS PLANEAN?
SIRVE? REQUISITOS?
PROGRAMAS DE
TRABAJO
PLANILLAS
ANALISIS
CARTAS DE
CONFIRMACION
MANIFESTACIONES
DE LA COMPAÑÍA
MANIFESTACIONES
DE TERCEROS
EXTRACTOS DE
DOCUMENTOS Y
REGISTROS DE LA
COMPAÑIA
 PLANILLAS CON
COMENTARIOS
PREPARADOS POR
EL AUDITOR O
REVISOR FISCAL
MEMORANDOS
PREPARADOS POR
EL AUDITOR O
REVISOR FISCAL

3.3.2 CEDULA DE AUDITORIA. Consulte sobre la estructura de una cedula de auditoria y

mediante un poster presente el modelo de un formato y explique cada una de sus partes.

3.3.3 Realice lectura comprensiva sobre el procedimiento de una auditoria, técnicas y papeles de
trabajo, basado en el link http://fccea.unicauca.edu.co/old/tgarf/tgarfpa2.html capítulo 6, 8 y 9.

Esta información también podrá ser encontrada en el material de apoyo. A partir de esta consulta,
elabore una cartilla de instrucciones donde explique el paso a paso que debe tener en cuenta para
llevar a cabo la auditoria.

3.4 Actividades de Transferencia del Conocimiento

3.4.1 Con el fin de cerrar esta temática lo invito a consignar en el siguiente cuadro, las experiencias
vividas en el desarrollo de la guía taller, donde determine lo positivo, negativo e interesante sobre
la aplicación de los papeles de trabajo en una auditoría contable. Se recomienda para el desarrollo
de esta actividad, enumerar primero los aspectos positivos, luego los aspectos negativos y por
último, aquellos aspectos que no considere ni negativos ni positivos, sino simplemente
interesantes.

POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE