ANEXO

PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2019

I.- DATOS INFORMATIVOS

1.1.- NOMBRE DEL PROYECTO: “Mejorando la limpieza de nuestro pueblo conservamos nuestro ambiente, aprendemos más y elevamos nuestra calidad de vida”
1.2.- LUGAR
1.3.- IEI
1.4.- DIRECTOR
1.5.- RESPONSABLES

II- ANÁLISIS DE NECESIDADES

PROBLEMA CAUSAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

1.- Deficiente tratamiento de la  Desconocimiento de la
basura en la localidad de población sobre los efectos
Paratushiali, contaminando el perniciosos de la contaminación
ambiente por los métodos ambiental.
utilizados, dando un mal aspecto  Ineficaces programas de
a los visitantes y turistas. orientación sobre la importancia
de mantener limpio la
población.
Realizar un trabajo de sensibilización comunal sobre la importancia
 Aplicación ineficiente de de mantener sin contaminación nuestro medio ambiente, haciendo
estrategias para deshacerse de un tratamiento adecuado al recojo de la basura en Paratushiali.
los desechos caseros.
III.- BREVE ALCANCE TEÓRICO SOBRE EL PROBLEMA

El alto grado de contaminación que se produce por la falta de un tratamiento adecuado de la basura en las poblaciones, hace que los habitantes vivan en medio de una variedad de
riesgos para su salud y esto merma la calidad de vida de toda una población. En la localidad de Paratushiali se ha observado que esta problemática no ha sido solucionada por
ninguna institución o por la misma población, haciendo que cada poblador solucione de manera individual el “tratamiento de sus desechos”, y la forma de solucionar, se da de
varias formas; arrojando a los descampados cercanos, quemándolos, arrojándolos al río o en algunos casos enterrándolos, todos estas acciones que se ejecutan para solucionar
dicho problema solo conducen a un problema mas serio, la contaminación ambiental, que afecta a la naturaleza, afecta al paisaje y afecta al aspecto de la localidad. Trayendo
como consecuencia una calidad de vida precaria de los pobladores y también afectando la oferta turística de la zona, que por el mal aspecto (producto de ver basura por todos
lados) desanima a muchos turistas y visitantes.
Por esta razón desde las IIEE se deben de plantear y trabajar proyectos que busquen mejorar esta problemática, para lo cual es necesario tener un plan de trabajo previo, que
considere lo necesario para solucionar dicha problemática.

IV.- OBJETIVOS DEL PROYECTO

OBJETIVO GENERAL

 Mejorar la calidad de vida del poblador de Paratushiali, realizando un tratamiento adecuado de los desechos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Promover la practica de una convivencia adecuada con nuestro entorno; libre de contaminación ambiental.

2. Sensibilizar a la población sobre los efectos negativos de la contaminación ambiental.

3. Reforzar los aprendizajes de los estudiantes sobre la planificación, ejecución e informe de proyectos de innovación.

4. Mejorar las condiciones de salubridad de la población de Paratushiali, realizando un tratamiento adecuado de los desechos.

5. Mejorar el desarrollo del pensamiento lógico matemático del estudiante calculando diversos materiales y costos.

6. Mejorar las capacidades de comunicación de los estudiantes, ejecutando procesos de sensibilización, información y elaboración de informes correspondientes.
V.- JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

La función de las IIEEE es poder coadyuvar en la solución de problemas que afecten a nuestra comunidad, ya que es necesario que toda la teoría que se enseña en ella debiera de
traducirse en la práctica mejorando la calidad de vida de los pobladores. No tiene sentido hablar de contaminación ambiental y ver a nuestro alrededor que nuestro medio ambiente
se va deteriorando, no tiene sentido decir en la escuela que debemos ser limpios y nuestra escuela esté rodeada de basura.

Por este motivo viendo que es urgente hacer algo por solucionar el problema de la limpieza en la localidad de Paratushiali, El asesor y los estudiantes de la 5to y 4to grado de la IEI
“Antonio Raymondi” han planteado este proyecto titulado: “MEJORANDO LA LIMPIEZA DE NUESTRO PUEBLO APRENDEMOS MÁS Y MEJORAMOS NUESTRA
CALIDAD DE VIDA” con la única intención de solucionar el problema detectado.

VI.- BREVE DESCRIPCIÓN DE LA INNOVACIÓN

 En la localidad de Paratushiali que es un centro poblado perteneciente a la selva rural de Satipo, no ha existido algún proyecto que se haya aplicado con las características
descritas. El proyecto se ejecutará por las tardes fuera de las horas de clase, esto automáticamente mejorará el ornato y limpieza de la localidad de Paratushiali.

 Este proyecto necesita ser financiado y para su sostenimiento es necesario el apoyo del Consejo provincial de Satipo y del Alcalde del Centro Poblado Menor.

VII.- BENEFICIARIOS

Los beneficiarios del proyecto serán todos los habitantes de la localidad central de Paratushiali, distribuidos de la siguiente manera:
VER EL CUADRO:

CARATERÏSTICAS CANTIDAD
DAMAS 496
VARONES 524

TOTAL, DE HABITANTES 1 020

VIII.- MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

ACCIONES/FUNCIONES RESPONSABLES
Elaboración del proyecto Docentes, Asesor, Estudiantes 4to
y 5to grado de secundaria
Presentación del proyecto Asesor, Estudiantes 4to y 5to
grado de secundaria
Como Director Lic. Julián Palomino Romero
Ejecución del Como Docentes Docentes de la IEI AR
proyecto Como participantes Estudiantes voluntarios 4º y 5º
Secundaria
Monitoreo del proyecto Director, Asesor
Evaluación del proyecto Director, Asesor

IX.- SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

La forma concreta en que se mejora la calidad de vida del poblador de Paratushiali, por que vivirá en un ambiente menos contaminado y además con una mejor presencia por
el adecuado ornato y limpieza de nuestra localidad, hace necesario que este proyecto se institucionalice por ser practico, aplicable y por resolver una problemática que afecta
directamente a nuestra población.

X.- MATRIZ DEL MARCO LÓGICO

INDICADORES
MEDIO DE
OBJETIVAMENT RIESGOS/ PROPOSIT
OBJETIVO VERIFICA ACTIVIDADES PRODUCTOS FIN/META
E SUPUESTOS OS
CÓN
VERIFICABLES
  Mejora de la  Pruebas  Elaboración del proyecto.  Presentació  Descontaminación
limpieza de las objetivas.  Presentación del proyecto. n óptima ambiental.
vías públicas.  Registros  Solicitud de apoyo a los Municipios del ornato  Calles limpias.
 Uso adecuado de auxiliares. locales y provinciales. y limpieza  Población
los cilindros de  Observaci  Solicitud de apoyo a Instituciones y pública de sensibilizada.
recolección de la ones ONGs que apoyenla causa. la
basura. objetivas  Talleres de sensibilización e localidad.
 Inasistencia información a la población de
de los Paratushiali.
pobladores a los  Talleres de reflexión sobre los FIN: MEJORAR
talleres de efectos de la contaminación LA CALIDAD DE
sensibilización ambiental. VIDA DEL
 Vandalismo  Talleres de información sobre POBLADOR DE
Mejorar la con los bondades del proyecto. PARATUSHIALI,
calidad de vida materiales REALIZANDO
 Talleres de información sobre
del poblador de  Sobrecarga de características diversas de los UN
Paratushiali, tareas TRATAMIENTO
desechos (orgánicos, inorgánicos)
realizando un escolares. ADECUADO DE
 Obtención de 90 cilindros
tratamiento  Falta de LA BASURA.
 Pintado de cilindros recolectores.
adecuado de los planificación
 Elaboración de avisos y pancartas.
desechos. de las Meta1:100% de los
 Colocación estratégica de los
actividades de pobladores de
cilindros recolectores.
aprendizaje. Paratushiali hacen
 Recolección de los desechos. un tratamiento
 Procesamiento de los residuos adecuado de sus
orgánicos. desechos(basura)
 Elaboración de trípticos
informativos.
 Difusión radial del proyecto
 Adquisición de los uniformes de los
voluntarios de la limpieza.
 Contratación de un personal
permanente.
 Monitoreo y evaluación del proyecto.
 Informe Evaluativo del proyecto.
XI.- PLAN DE EJECUCIÓN
 CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
M J J A S O N D
Elaboración del proyecto

Presentación del proyecto.

Solicitud de apoyo a los Municipios locales y provinciales.

Solicitud de apoyo a Instituciones y ONGs que apoyen la causa.

03 Talleres de sensibilización e información a la población de

Paratushiali.

03 Talleres de reflexión sobre los efectos de la contaminación ambiental.

03 Talleres de información sobre bondades del proyecto.

03 Talleres de información sobre características diversas de los desechos

(orgánicos, inorgánicos)

90 cilindros recolectores.
Pintado de 90 cilindros

Avisos y pancartas.

Colocación estratégica de los cilindros recolectores.

Recolección de los desechos

Procesamiento de residuos orgánicos

Elaboración de trípticos informativos y afiches.

Difusión radial del proyecto

Uniforme de los voluntarios de la limpieza (20 voluntarios)

01 personal permanente

Monitoreo y evaluación del proyecto.

Informe evaluativo de los objetivos del proyecto.

 INDICADORE MEDIOS DE RESP CRONO
0BJ ACTIVIDADES GRAMA
S DE AVANCE VERIFICACIÓN
Reuniones de
coordinación, Presentación del
con los anteproyecto al ABRIL
01 Elaboración del proyecto
estudiantes del Municipio Provincial y Asesor
5to y 4to grado local.
y docentes
Cumplimiento
Revisión del proyecto de
del cronograma
Presentación del proyecto. innovación.
de actividades. Director 30
02
Informes del Asesor ABRIL
trabajo de los
estudiantes.
Solicitud de apoyo a los Elaboración de Presentación de cargos
4to y 5to MAYO
03 Municipios locales y solicitudes. entregados
grado JUNIO
provinciales.
Solicitud de apoyo a Elaboración de Presentación de cargos
4to y 5to MAYO
04 Instituciones y ONGs que solicitudes. entregados
grado JUNIO
apoyen la causa.
03 Talleres de sensibilización e Presentación de
Asesor
información a la población de los planes Informes de los eventos MAYO
05 4to y 5to
Paratushiali. específicos de realizados JUNIO
grado
cada evento
03 Talleres de reflexión sobre Presentación de
Asesor JUNIO
los efectos de la los planes Informes de los eventos
06 4to y 5to AGOST
contaminación ambiental. específicos de realizados
grado O
cada evento
03 Talleres de información Presentación de
Asesor JUNIO
sobre bondades del proyecto. los planes Informes de los eventos
07 4to y 5to AGOST
específicos de realizados
grado O
cada evento
03 Talleres de información Presentación de
Asesor JUNIO
sobre características diversas los planes Informes de los eventos
08 4to y 5to AGOST
de los desechos (orgánicos, específicos de realizados
grado O
inorgánicos) cada evento
90 cilindros recolectores. Requerimiento a Presentación de cargos 4to y 5to MAYO
09
la MPS entregados grado JUNIO
Pintado de 90 cilindros Reunión de
10 coordinación Cronograma de pintado Asesor JUNIO
sobre pintado
Avisos y pancartas. Reunión de Cronograma de
11 coordinación elaboración de avisos y Asesor JUNIO
pancartas
12 Colocación estratégica de los Reunión de Fotografías Asesor JUNIO
cilindros recolectores. coordinación JULIO
 Elaboración de trípticos Reunión de MAYO
Fotografías de entrega de
13 informativos y afiches. coordinación Asesor OCTUB
trípticos
RE
Difusión radial del proyecto Reunión de MAYO
Grabaciones de acciones
14 coordinación Asesor DICIEB
de difusión.
RE
Uniforme de los voluntarios de Requerimiento a Presentación de cargos 4to y 5to
15 MAYO
la limpieza (20 voluntarios) la MPS entregados grado
01 personal permanente Requerimiento a Presentación de cargos MAYO
4to y 5to
16 la MPS entregados DICIEM
grado
BRE
Monitoreo y evaluación del Reunión de MAYO
Presentación del plan
17 proyecto. coordinación Asesor DICIEM
específico de monitoreo
BRE
Informe evaluativo de los Reunión de MAYO
Presentación del informe
18 objetivos del proyecto. coordinación Asesor DICIEM
final en físico.(Impreso)
BRE
XII.-SISTEMA DE MONITOREO Y EVALUACIÓN

XIII.- PRESUPUESTO
 RECURSOS PREVISIÓN
FUENTE DE
Nº ACTIVIDADES/TAREAS COSTO (S/.)
FINANCIAMIENTO

Elaboración del proyecto

01 200,00 Autofinanciado
IE “AR”
Presentación del proyecto.
02 IE “AR” 30,00 Autofinanciado

Solicitud de apoyo a los

03 Municipios locales y IE “AR” 30,00 Autofinanciado
provinciales.
Solicitud de apoyo a
Instituciones y ONGs que apoyen IE “AR”
04 60,00 Autofinanciado
la causa.

03 Talleres de sensibilización e EXTERNOS

información a la población de
05 1 500,00 otros
Paratushiali.

03 Talleres de reflexión sobre los EXTERNOS

efectos de la contaminación
06 1 500,00 otros
ambiental.

03 Talleres de información sobre EXTERNOS

07 bondades del proyecto. 1 500,00 otros

03 Talleres de información sobre EXTERNOS

características diversas de los
08 desechos (orgánicos, 1 500,00 otros
inorgánicos)

09 90 cilindros recolectores. EXTERNOS 2 700,00 otros

Pintado de 90 cilindros
10 450,00 Autofinanciado
IE “AR”
11 Avisos y pancartas. EXTERNOS 350,00 otros
Colocación estratégica de los
12 cilindros recolectores. IE “AR” 1 000,00 Autofinanciado

Recolección de los desechos

13 2 800,00 otros
IE “AR”
Procesamiento de residuos EXTERNOS
14 2 800,00 otros
orgánicos
Elaboración de trípticos EXTERNOS
15 400,00 otros
informativos y afiches.
16 Difusión radial del proyecto EXTERNOS 500,00 otros
Uniforme de los voluntarios de la EXTERNOS
17 1 800,00 otros
limpieza (20 voluntarios)
18 01 personal permanente EXTERNOS 4,500,00 otros
Monitoreo y evaluación del EXTERNOS
19 350,00 otros
proyecto.
Informe evaluativo de los
20 100,00 Autofinanciado
objetivos del proyecto. IE “AR”
TOTAL 24 070,00
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA:
CRUZ RAMIREZ José……….. ………EDUCACIÓN Y CALIDAD TOTAL.Editorial. Iberoamericana.
México , 1997
DELGADO HERENCIA Cesar……….PLANIFICACIÓN INTEGRAL EN LA ESCUELA.Editora.
Proyectos. Lima.2002.
PIEDRAHITA CASTILLO Patricia……DIRECCIONAMIENTO Y DIAGNÓSTICO. ESTRATEGICO.
Lima 2000.
SERNA GOMEZ Humberto…………..PLANEACIÓN Y GESTIÓN ESTRATEGICA.Editora: UPLA.
Textos MDU/9, 1996 .

Trujillo,…………….2019

DENNIS RAÚL MUCHA MONTOYA

ÁREA DE MATEMÁTICA
ASESOR

ÁREA DE CTA ÁREA DE COMUNICACIÓN

V°B°

JOSE CARLOS SALAS HIDALGO DIRECTOR DE LA IE

ÁREA DE MATEMÁTICA