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Ondas y Calor Tecsup – P.F.R.

Practica de laboratorio 02

CALOR ESPECIFICO DE SOLIDOS

INTEGRANTES

- RIVEROS LLAMOCA JOSE


- SUMIRE PARI LOURDES
- MENDOSA PINO TAMARA

CARRERA Y SEMESTRE
C-19 __ 2do
2018
“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

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Ondas y Calor Tecsup – P.F.R.

1. OBJETIVOS

1) Determinar el calor específico de un cuerpo sólido por el método de las mezclas.

2) Ser capaz de configurar e implementar equipos para toma de datos experimentales y


realizar un análisis gráfico utilizando como herramienta el software CapstoneTM.

3) Utilizar el software CapstoneTM para verificación de parámetros estadísticos respecto a la


información registrada.

2. MATERIALES

SOPORTE COCINA ELECTRICA VASO CALORIMETRICO


UNIVERSAL

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Tecsup – P.F.R. Ondas y Calor

SENSOR DE SOFFWARE CAPSTOME


TEMPERATURA

3. FUNDAMENTO TEÓRICO

3.1. Calor específico.

El calor específico (c) de una sustancia, es la cantidad de calor


(medido en calorías) requerido para que un gramo de dicha sustancia,
eleve su temperatura en 1 °C.

El calor ganado o perdido por un cuerpo es igual al producto de


sus masas, su calor específico y el cambio de temperatura.

ΔQ = m c (Tf – Ti) (1)

El método más común usado en la determinación de cambios de calor es


el método de las mezclas, basado en el principio de la conservación de la
energía, en el cual dos o más sistemas que tienen temperaturas diferentes son
puestos en contacto, de tal forma que intercambien calor hasta que todos ellos
adquieren la misma temperatura (temperatura de equilibrio). Como un resultado
del intercambio, los cuerpos de más alta temperatura cederán calor a los cuerpos
de temperatura mas baja, de manera que la cantidad de calor perdido por algunos
cuerpos es igual a la cantidad de calor ganado por los otros.

Un cuerpo de masa M, cuyo calor especifico c se desea determinar es


calentado hasta alcanzar una temperatura T y luego introducido rápidamente a
un calorímetro de masa Mc, y cuyo calor especifico cc el cual contiene en su
interior una masa de agua MA, todos estos a una temperatura inicial Ti. La
mezcla alcanzara una temperatura intermedia de equilibrio TEq.

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Aplicando el principio de conservación de la energía tendremos que el


calor perdido por el cuerpo debe ser igual al calor absorbido por el agua, el
calorímetro y el termómetro.

Esto es:

M csólido (T – TEq) = MAgua cAgua (TEq – Ti) + Ccalorimetro (TEq – Ti) (2)

De donde:

M AcA C TEq T
csólido
M T TEq i

Que nos determina el calor específico c del cuerpo. Este es el fundamento


del método de las mezclas. Es necesario observar que este método solo conduce
a la determinación del calor específico promedio en un intervalo de temperaturas
un poco amplio.

El calorímetro que usaremos esta cubierto de una envoltura de material


térmicamente aislante para minimizar tanto la perdida como la absorción de
calor, pero no elimina este factor completamente ya que es prácticamente
imposible aislar cualquier sistema del medio que lo rodea y eliminar un
intercambio de calor.

El equivalente en agua es un término frecuentemente en calorimetría. Es


la masa de agua que requiere la misma cantidad de calor para aumentar su
temperatura en un grado como el que se requiere para aumentar la temperatura
del cuerpo en un grado. El equivalente del agua es el producto de la masa de un
cuerpo y la capacidad térmica del material del cuerpo

4. PROCEDIMIENTO

4.1 Experiencia del calor especifico de sólidos.

Ingrese al programa PASCO CapstoneTM, haga clic sobre el icono tabla


y gráfica y seguidamente reconocerá el sensor de temperatura previamente
insertado a la interfase USB Link.

Seguidamente procedemos a configurar dicho sensor, para lo cual


hacemos doble clic sobre el icono CONFIGURACION y lo configuramos para
que registre un periodo de muestreo de 10 Hz en ºC.

Luego presione el icono del SENSOR DE TEMPERATURA luego


seleccione numérico y cambie a 2 cifras después de la coma decimal, según
datos proporcionados por el fabricante el sensor mide en el rango de -35 ºC a
135 ºC con un paso de 0.01 ºC.

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Una vez calibrado el sensor arrastramos el icono Gráfico sobre el icono


sensor de temperatura y seleccionamos la gráfica temperatura vs tiempo, luego
hacemos el montaje de la figura 4.1.

Figura. 4.1. Primer montaje

Inicie la toma de datos introduciendo 200 ml de agua en el calorímetro y


oprimiendo el botón inicio en la barra de configuración principal de PASCO
CapstoneTM. Utilice las herramientas de análisis del programa para determinar la
temperatura inicial Ti del sistema calorímetro, agitador y agua.

 Al momento de medir la masa de agua que introducirá en el


matraz cuide de no mojar la balanza.

Coloque en el vaso precipitado 200 ml de agua, conjuntamente con el


cuerpo y usando el mechero caliéntelo hasta que el agua hierva, de esta forma la
temperatura T del cuerpo será la misma que la del agua hirviendo (100 °C
aproximadamente).

Oprima el botón inicio en la barra de configuración principal de


CapstoneTM
 Rápida y cuidadosamente introduce el cuerpo dentro del
calorímetro, agite el agua con el fin de crear corrientes de convección y
distribuir el aumento de temperatura a todo el recipiente.

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Utilice las herramientas de análisis del programa para determinar la


temperatura más alta registrada. Esta será la temperatura de equilibrio TEq.

Repita el proceso hasta completar 2 mediciones, con 3 cuerpos metálicos


diferentes y llene las tablas 4.1 y 4.2.

Datos teóricos útiles:

cAl = 0.2250 cal/gr ºC Aluminio cCu = 0.0931 cal/gr ºC Cobre


cFe = 0.1146 cal/gr ºC Hierro cPb = 0.0320 cal/gr ºC Plomo
cCb = 0.0577 cal/gr ºC Estaño cZn = 0.0925 cal/gr ºC Zinc
cACE = 0,106 cal/gr ºC Acero

TABLA 4.1. Calor específico de Hierro

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Calor especifico
Clase de metal usado teórico
Hierro, Fe (Cal/g°C)
Medición 1 2
Capacidad calorífica del
calorímetro C
Masa del cuerpo metálico M 59.8
Masa de agua 195.7

Temperatura inicial del 16.6


sistema Ti
Temperatura inicial del 91.8
cuerpo caliente T
Temperatura de equilibrio 18,2
TEq
Calor especifico
experimental
Error porcentual
Vbibliografico Vexp erimental
E(%) 100%
Vbibliografico

TABLA 4.2. Calor específico de Latón (Cu-Zn)


Calor especifico
Clase de metal usado Latón teórico
(Cal/g°C)
Medición 1 2
Capacidad calorífica del
calorímetro C
Masa del cuerpo metálico M
Masa de agua

Temperatura inicial del


sistema Ti
Temperatura inicial del
cuerpo caliente T
Temperatura de equilibrio
TEq
Calor especifico
experimental
Error porcentual
Vbibliografico Vexp erimental
E(%) 100%
Vbibliografico

TABLA 4.3. Calor específico de Aluminio

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5. CUESTIONARIO

5. 1 Sobre la Experiencia del calor especifico de sólidos.


5.1.1. ¿Podrías determinar el calor específico de las muestras usadas en este
experimento enfriando el metal a la temperatura del hielo en vez de
calentarlo como se hizo en la experiencia? Explica

No es posible ya que el calor especifico es la cantidad de calor que por


kilogramo necesita un cuerpo para que su temperatura se eleve en un grado
centígrado, y en este caso no tenemos un aumento de temperatura, por el cual
no se podrá hallar el calor especifico de una masa si esta está a una
temperatura de hielo.

5.1.2. ¿Podrías determinar el calor específico de una sustancia desconocida sin


necesidad de hacer uso de una sustancia de referencia como el agua?
Explica.

Si se podría, pero para ello lo que necesitamos es conocer la masa, la


diferencia de temperatura, y la energía inerte que tiene el cuerpo.

5.1.3. Si se triplicara el espesor de las paredes del calorímetro ¿Variaría el


intercambio de calor?, explique su respuesta.

Si se triplicara el espesor del calorímetro lo que aria es que el calor que se


encuentra dentro del calorímetro no pueda salir al exterior, como también
ingresar calor, se podría decir que a mayor grosor de las paredes se vuelve
más hermético nuestro calorímetro.

5.1.4. ¿Qué viene a ser la energía calorífica absorbida por una sustancia cuando la
temperatura es incrementada?

Si nosotros suministráramos calor a una sustancia o a una masa, lo que va ser


esta es absorber esta energía, incrementar su temperatura, mientas que la
entropía va a disminuir, ya que, al aumentar la temperatura de un sistema, aumentan su
energía interna reflejada en el aumento del calor del sistema completo o de la sustancia.

5.1.5. ¿Cuánto es el equivalente en agua del calorímetro?

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Se ponen M gramos de agua en el calorímetro, se agita, y después de un poco


de tiempo, se mide su temperatura T0. A continuación se vierten m gramos de
agua a la temperatura T. Se agita la mezcla y después de un poco de tiempo,
se mide la temperatura de equilibrio Te.

Como el calorímetro es un sistema adiabáticamente asilado tendremos que

(M+k)(Te-T0)+m(Te-T)=0

5.1.6. ¿Qué evidencia dan los resultados de esta experiencia para justificar que el
agua tiene un calor específico más alto que los materiales considerados?

Por los puentes de hidrógeno. las moléculas de agua son polares, tienen sus
cargas descompensadas, los hidrógenos tienen carga parcial positiva y los
oxígenos carga parcial negativa, esto hace que existan interacciones
electrostáticas entre los hidrógenos de una molécula de agua con el oxígeno de
otra. (esto es lo que se llama puente de hidrógeno).
La temperatura está estrechamente relacionada con el movimiento de las
moléculas, cuantos más puentes de hidrógeno existen, menos se mueven, y será
necesario aportar más energía para romperlos y q suba la temperatura.

5.1.7. Si la temperatura del rollo de cobre hubiera sido 800 ºC ¿Cuál hubiera sido
la temperatura de equilibrio de la mezcla?

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5.1.8. La temperatura muy alta en la atmosfera puede ser de 700 oC. Sim embargo,
un animal ahí se podría congelar y morir en vez de asarse. Explique

La tropopausa marca el límite entre la troposfera, la capa inferior de la


atmósfera terrestre, y la estratosfera. Es una región de relativa calma ya que
todos los fenómenos meteorológicos y climáticos tienen lugar por debajo de
esta capa. Allí la temperatura se mantiene constante. La tropopausa e conocida
como la trampa de hilo, su función es congelar el agua evaporado, ya que, si
no hubiera esta capa, el agua de la tierra se acabaría con la evaporización, por
ello es que un animal allí muere congelado por su alta temperatura.

6. OBSERVACIONES

7.1. Cuando colocamos la masa al agua cuando esta está en su punto de

ebullición, la temperatura se mantiene constante, donde la masa absorbe todo

el calor que sea posible.

7.2. El calor especifico del calorímetro, va a variar según al material de la masa.

7.3.

7.4. Las temperaturas en las dos masas tienen solo una diferencia de 1 grado

Celsius.

7. CONCLUSIONES

7.1. se da como conclusión de los experimentos realizados, que la perdida y

ganancia de calor de cada masa es diferente, esto variara ya que no todos

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tienen las mismas capacidades de ganar y perder calor en el mismo tiempo,

no todas las masas tienen el mismo calor especifico.

8.1 Se comprueba que cuando tenemos dos cuerpos a diferente temperatura

estas van a llegar a un punto de equilibrio, es decir donde los dos cuerpos

tengan las mismas temperaturas.

8. BIBLIOGRAFIA (según formato de la APA)

https://es.wikipedia.org/wiki/Calorimetr%C3%ADa

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