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Actividad Evaluativa – Eje 2

Mercado Financiero

Lina Álzate, Jasbleidy García & Angelica Trompa.


Julio 2019.

Fundación Universitaria del Área Andina.


Cundinamarca.
Finanzas Internacionales.
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Abstract

La negociación de divisas en el ámbito de comercio en cada empresa es el proceso de


comprar y vender divisas para obtener un beneficio o cubrir las deudas con el exterior.

Los bancos y las casas de cambio son los entes que ayudan hacer esto posible pero antes
de colocar el dinero propio o de la compañía en el inmenso mercado de divisas, es indispensable
conocer el funcionamiento del mercado de divisas y comercio, se deberá realizar una investigación
profunda y detalla, al mismo tiempo es necesario solicitar una asesora financiera, para conocer las
alternativas y mejores prácticas para cada persona o compañía.

En la presente actividad hablaremos acerca del proceso de negociación de divisas y bonos


internacionales de una compañía del sector floricultor.
Tabla de Contenidos iii

Capítulo 1 ........................................................................................................................................ 4
Información General ................................................................................................................... 4
Capítulo 2 ........................................................................................................................................ 5
Desarrollo actividad propuesta ................................................................................................... 5
Conclusiones ................................................................................................................................... 8
Referencias ...................................................................................................................................... 9
Vita................................................................................................................................................ 10
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Capítulo 1

Información General

La siguiente es la información general dada por la actividad propuesta.

Los requisitos para poder desarrollar la actividad son:

 Realice la lectura del referente de pensamiento 2 y de las lecturas complementarias


propuestas.
 Haga una contextualización del sector de la industria donde se desarrolla la actividad
económica de la empresa que va a estudiar.
 Identifique la negociación que va realizar la empresa.
 Represente en un flujograma, con su respectiva explicación, el proceso de negociación.
 Recuerde que la negociación debe se en eurodivisas y bonos internacionales.
 Generar unas conclusiones.
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Capítulo 2

Desarrollo actividad propuesta

1. Contextualización del sector Floricultor

En Colombia por más de 40 años se han exportado diferentes variedades de flores, logrando ser el
segundo país exportador del mundo después de Holanda. Cuenta con una gran oferta de variedades
de flores. Es un sector con alto impacto social, pues en 2018 generó más de 140.000 empleos
rurales formales directos, especialmente a madres cabeza de familia.

La calidad del suelo y el clima tropical colombiano han hecho del país uno de los grandes
exportadores de flores en el mundo.

El sector genera un importante ingreso de divisas al país. El sector floricultor colombiano exporta
el 95% de la producción y proporciona más de 140.000 empleos directos e indirectos en 60
municipios colombianos, contando con aproximadamente 400 empresas, también es de resaltar
que cerca del 65% de los trabajadores del sector floricultor son madres cabeza de familia.

Exportación e importación de flores colombianas

En 2018 las exportaciones totales del sector fueron US$1.463 millones (259.523 toneladas);
US$57,9 millones y 11.394 toneladas más frente a 2017. Para completar su producción, Colombia
importa esquejes, plántulas y flores principalmente de Holanda y Ecuador. (Procolombia, 2019)

En el contexto mundial la floricultura constituye una actividad que encuentra su mercado objetivo
en tres zonas como son Europa Occidental, Estados Unidos y Japón.

En el año 2018 las exportaciones de flores alcanzaron US $1.460 millones, que representan un
aumento del 4,2% frente al año 2017, cuando las exportaciones llegaron a US $1.400 millones.
(Ministerio de Comercio, 2019)

Es importante anotar que los países a los que Colombia más exporta flores son: Reino Unido,
Canadá, Países Bajos, Japón y Estados unidos, siendo las rosas el principal producto de
exportación, seguido de Hortensias, Crisantemo y Clavel.
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2. Negociación a realizar de Eurodivisas:


Pago de importación a la empresa Duchefa Biochemie B.V.
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3. La compañía no realizar negociación de bonos internacionales, pero detallamos el proceso que nos indico el banco de esta.
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Conclusiones

 Es indispensable conocer a fondo los tramites que debe realizar con el banco ya que si no
se hace de forma correcta puede llevar a sobrecostos para cada compañía al no cumplir con
los lineamientos establecidos por el banco.

 Todas las entidades financieras establecen horarios para los tramites de negociación lo que
hace que estos sean más difíciles y deban realizarse con tiempo.

 Es necesario contar con un trader en la compañía para poder comprar al mejor valor o
vender al mínimo posible con base en las curvas y análisis que hacen los analistas, lo cuan
beneficiaria de forma directa a la empresa que lo sepa aprovechar.

 El área de tesorería y comercio exterior deben estar en constante comunicación para poder
realizar todo tipo de operación sin ningún inconveniente.
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Referencias

Ministerio de Comercio, I. y. (13 de Febrero de 2019). Ministerio de Comercio, Industria y


Turismo. Obtenido de http://www.mincit.gov.co/prensa/noticias/comercio/exportacion-
flores-san-valentin-2019

Procolombia. (12 de MARZO de 2019). PROCOLOMBIA EXPORTACIONES TURISMO


INVERSION MARCA PAIS. Obtenido de
http://www.colombiatrade.com.co/noticias/como-funciona-el-sector-floricultor-en-
colombia
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Vita

Estudiantes con profesión y experiencia laboral en el ámbito financiero, iniciando después

de varios años nuevamente la formación académica de una forma poco conocida entre nosotros ya

que el pregrado de cada uno fue presencial; pero sin embargo con motivación y anhelo de aprender,

buscando un crecimiento profesional y también laboral.

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