2º TRIMESTRE

PLANFCCN ...

CRITERIOS

S.A....4 Y 5

PROBATIO TAREA- LIBRETA TAREAS D D ACTITUD

TRABJO
GLOGSTER

PROBATIO
TAREA-
TRABAJO
LIBRETA
TAREAS DD
ACTITUD
CONCURSO
ODISEA

PROBATIO:
TAREA-TRABAJO:
1. GLOGSTER SOBRE UN HÉROE O HEROÍNA CLÁSICO, Y SOBRE UN PERSONAJE HISTÓRICO DE LA
ANTIGÜEDAD.
- FECHA DE ENTREGA:
LIBRETA:
TAREAS D D:
OTROS
ACTITUD

FECHAS
LATÍN IV FECHA
APELLIDOS, NOMBRE

..... COMPLETA EL NOMBRE de los casos, su función sintáctica y la (o las) con que suele traducirse.
casos y funciones sintácticas y las preposiciones que pueden llevar
casos funciones sintácticas preposiciones

..... Cómo se enuncian los sustantivos en latín?

..... indica a qué declinación pertenecen los siguientes sustantivos. Luego, escribe su raíz.
senex, is ( ).- poeta, ae ( ).- dominus, i ( ).- cornu, us ( ).- species, ei ( )

..... declina una palabra de las anteriores que sea de la primera declinación.

singular plural
N.
V
Ac
G
D
Ab

..... Latinismos: definición de latinismo.- su uso.

..... di qué latinismos se encuentra detrás de las siguientes abreviaturas: RIP, PM

..... di el significado de los siguientes latinismos: lapsus linguae, memorándum

..... La muerte de Argos: resume este episodio de la mitología.

..... Diferencia entre una oración simple y una oración compuesta.

..... Analiza y traduce los siguientes sintagmas

sintagma caso, género, número función sintáctica traducción
filiis
in schola
puellarum

..... Analiza y pon en latín los siguientes sintagmas.

sintagma caso, género, número función sintáctica traducción
de un campesino
las orillas
con avaricia
..... El verbo: ¿De qué conjugación es cada uno de estos verbos? Busca el tema de Presente y de perfecto .
conjgción tema de presente tema de perfecto
fingo, is, fingere, finxi, fictum
gero, is, gerere, gessi, gestum
narrō, as, narrāre, narrāvī, narrātum
petō, is, petere, petīvī, petītum
mūnio, , is, munῑre, munῑvi, munῑtum

..... Las desinencias personales. ¿Qué indican? ¿Con quién concuerda el verbo? ¿De qué nos informan las
desinencias?

..... escribe las desinencias generales del verbo latino.

..... Conjuga en latín y en castellano en los siguientes tiempos de Indicativo del verbo sum:
PRESENTE PRETÉRITO IMPERFECTO
latín español LATÍN ESPAÑOL

- pon en latín la frase Diana era la diosa de las fieras y los bosques .

- analiza morfosintácticamente y traduce el siguiente texto: Minerva y Diana

Musae Minervam, sapientiae deam, amant. Poetae prudentiam Minervae laudant et statuam

Minervae rosis ornant, atque gloriam Minervae saepe laudant. Puellae aras Dianae, deae lunae et silvarum,

rosis ornant, nam Diana dea feras sagittis saepe vulnerat et captat.

VOCABULARIO.
amo (1ª): amar. laudo (1ª): alabar. rosa, -ae f.: rosa.
ara, -ae f.: altar. Luna, -ae f.: la Luna, saepe: a menudo.
atque: y. Minerva, -ae f.: Minerva. sagitta, -ae f.: flecha.
capto (1ª): capturar. nam: pues. sapientia, -ae f.: sabiduría.
dea, -ae, f.: diosa. orno (1ª): Adornar. silva, -ae f.: bosque.
Diana, -ae f.: Diana. poeta, -ae m.: poeta. statua, -ae f.: estatua.
et: y. prudentia, -ae f.: prudencia. vulnero (1ª): herir.
feras, -ae f: fiera. puella, -ae f.: muchacha.
gloria, -ae f.: gloria. -que: y.

- vocabulario: di el significado de las siguientes palabras:

dea incola puppa pulcher
longus ego habeo delecto
et sed salve saepe
TRABAJO-TAREA: CÓMO LLEGUÉ A SER SENADOR ROMANO

Eres un ciudadano o ciudadana romana del siglo I aC., en época de la República. Ya eres mayor y estás
redactando una biografía de lo que ha sido tu vida, especialmente en el ámbito social y político. Por lo
tanto, tendrás que ir redactando la información en primera persona (hice esto, me dediqué a lo otro, ...).
Vamos a dejar de lado el hecho de que las mujeres eran un mundo social y político aparte, puesto que ellas
no podían desempeñar cargos públicos como ahora. Pero para realizar el trabajo, haremos como si
hubieran podido.

1. Para empezar, tendrás que ponerte un nombre. Tienes que investigar que son los TRIA NOMINA y elegir
un praenomen, un nomen y un cognomen para tí. Puedes escoger el de algún personaje romano célebre.
Puedes buscarte una imagen también.

2. Eres un ciudadano libre. Por lo tanto, tienes una serie de derechos que no tenían las otras personas que
vivían entonces (plebeyos, clientes, libertos, esclavos). Escribe al menos tres de esos derechos por los que
eres un ciudadano libre.

3. Das gracias a Júpiter por no ser esclavo. Tienes que escribir aquí cómo has escapado de la esclavitud, es
decir, cuáles eran las causas por las que uno podía llegar a ser esclavo en Roma.

4. Tampoco eres un cliente, por lo tanto, nunca has tenido que ..........................................., como indica el
significado de esa palabra, ni tampoco hacer la salutatio matutina ni recibir la sportula . Busca la
información aquí https://es.wikipedia.org/wiki/Cliente_(Antigua_Roma) para explicar que eran estas
costumbres.

5. Tu principal objetivo como patricio es llegar a ser miembro del Senado. No en vano en todos los lugares
de Roma aparece esta inscripción SPQR, que indica que era el órgano de más poder entonces. Busca lo que
significan esas siglas y añade alguna imagen que la contenga.

8. Pero para ser senador antes tendrás que hacer una carrera política. Busca lo que significa en Roma
“cursus honorum” y explícalo.

8.1. pregunta y consulta si en España se exige algo parecido para desempeñar un cargo público.

9. Por lo tanto, para completar tu carrera, tendrás que desempeñar diversos cargos públicos o
MAGISTRATURAS. Explica qué es esto. Escribe además las magistraturas ordinarias y las extraordinarias
que existían en Roma. Nómbralas solamente, luego iremos una por una.

10. Empezaste siendo TRIBUNO DE LA PLEBE. Indica cuál era la principal función que tenían.
(http://historiaybiografias.com/tribuno_plebe/). Pregunta si actualmente en España hay algún crgo
parecido.

11. A continuación, ejerciste el cargo de CUESTOR. Busca aquí

http://historiaybiografias.com/magistraturas_romanas/ o en otro lugar cuál era su principal función que
tuviste. ¿A qué cargos equivaldría hoy? ¿Cuánto timpo estuviste dedicado a este cargo?

12. Después fuiste CENSOR. ¿Cuánto tiempo estuviste en el cargo? ¿Qué funciones tenía? ¿Qué significa
que era colegiado? ¿Qué es el censo? ¿Estás censado? ¿Qué es hoy un censor? Busca aquí
https://es.wikipedia.org/wiki/Censor_romano o en otro lugar la información.
12. Después de mucho tiempo, llegas a ser CÓNSUL. ¿Qué significa eso para tí? ¿A qué equivaldría eso hoy?
¿Cuánto tiempo estuviste? ¿Estuviste sólo o lo compartiste con alguien? ¿Con quién o quiénes? (puedes
inventarte un nombre o escoger uno de los muchos cónsules que hubo en Roma). ¿Cuántos años tenías
ya? ¿A qué te dedicabas? Aunque no lo puedas saber, ¿qué les ocurrió a los cónsules durante el Imperio?
Busca aquí https://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3nsul_romano o en otro lugar. Añade alguna imagen de
un cónsul como lo fuiste tú.

14. Por si fuera poco, antes de ser senador, todavía tuviste que ejercer una magistratura extraordinaria, la
DICTADURA. Explica cómo llegaste a ser dictador de Roma, qué causas pudieron llevarte a ello, cuánto
tiempo lo fuiste, quién te nombró? https://es.wikipedia.org/wiki/Dictador_romano

15. No fuiste el único dictador romano, al menos hubo dos muy famosos , entre otros muchos, antes de tí.
Di sus nombres.

16. Hay una ciudad en EEUU llamada Cincinati. Busca la relación que tiene con la dictadura romana. Añade
alguna imagen.

17. Aquí http://www.escuelapedia.com/dictador-romano/ encontrarás la diferencia entre un dictador

romano y uno moderno. ¿Cuál es? Cita alguno de los dictadores modernos que conozcas.

18. Por fin consigues llegar al Senado. Explica por quiénes estaba formado, cuántos miembros lo formaban
(variaron según las épocas), qué duración tenía el cargo de senador y cuáles eran las funciones principales
(cita al menos tres). http://enciclopedia.us.es/index.php/Senado_Romano,
https://es.wikipedia.org/wiki/Senado_romano.

19. Para ser senador deberás vestir un ropa especial, “que ningún otro político podía llevar: el latus clavus
o laticlavia (latus=amplia y clavus=banda de púrpura), que tenía una franja color púrpura bastante ancha.
Gastaba zapatos de cuero marrón y cerrados, y tenía que llevar un anillo especial”. Busca alguna imagen de
un senador romana y añádela.

20. ¿Qué diferencias hay entre el Senado romano y el Senado en España?

21. Volviendo a la cruda realidad, una vez que has hecho un recorrido por la época de la República y sus
instituciones, lee la información siguiente y responde a las preguntas que aparecen continuación, con el
fin de comparar los dos sistemas políticos, el de Roma y el de la actual España.
EVALUACIÓN En la evaluación del trabajo se valorarán los siguientes puntos: -Valoración del trabajo. -
Organización y redacción: información bien organizada con párrafos bien redactados y con subtítulos,
cuidando la gramática, la ortografía y la puntuación. -Cantidad de información: abordar todos los temas
propuestos con el mayor detalle y profundidad posible. -Calidad de la información: la información debe
estar relacionada claramente con el tema y en la medida de lo posible se añadirán algunas ideas
secundarias -Las ilustraciones añaden entendimiento al tema. -Uso de internet: empleo de más de uno de
los enlaces propuestos -Exposición oral (opcional): el grupo expone el trabajo de forma clara, organizada y
detallada y además emplea medios informáticos que demuestran creatividad y mejoran la presentación.

CONCLUSIÓN Con esta actividad se pretende que: -Conozcáis el funcionamiento de las principales
instituciones y magistraturas romanas, y la organización social.-Seáis conscientes de que las instituciones
actuales tienen en gran medida su origen en Grecia y Roma.-Aprendáis a manejar la gran cantidad de
información que nos proporciona internet.
probatio secunda
LATÍN IV FECHA
APELLIDOS, NOMBRE

..... COMPLETA EL NOMBRE de los casos, su función sintáctica y la (o las) con que suele traducirse.
casos y funciones sintácticas y las preposiciones que pueden llevar
casos funciones sintácticas preposiciones

..... indica a qué declinación pertenecen los siguientes sustantivos. Luego, escribe su raíz.
insula, ae ( ).- fides, ei( ).- mare, maris( ).- exercitus, us ( ).- hostis, is ( )

..... declina una palabra de las anteriores que sea de la primera declinación.
singular plural
N.
V
Ac
G
D
Ab

..... El verbo: ¿De qué conjugación es cada uno de estos verbos? Busca el tema de Presente y de perfecto .
conjgción tema de presente tema de perfecto
narrō, as, narrāre, narrāvī, narrātum
nescio, is, nescire, nescivi, nescitum
mitto, is, ere, misi, missum
capio, is, capere, cepi, captum
habeo, es, habere, habui, habitum

..... Analiza y traduce los siguientes sintagmas

sintagma caso, género, número función sintáctica traducción
agricolae
nautas
de la isla

..... di qué latinismos se encuentra detrás de las siguientes abreviaturas y su significado: AM, PD

... Di el latinismo correspondiente a estos significados:

- las cosas que hay que añadir ......................... lo mismo .....................

... HISTORIA DE ROMA:

... el segundo triunvirato y fin de la República.

... Elige la opción correcta

- El primer emperador de Roma fue … Julio César Rómulo Octavio
• Julio César formó parte del primer triunvirato / segundo triunvirato.
• Julio César conquistó Hispania /Galia.
• Julio César se enfrentó a Craso / Pompeyo por el control del poder en Roma.
• Julio César fue asesinado en una conspiración promovida por el Senado / Bruto.
• Octavio venció a Marco Antonio en la batalla de Farsalia / Accio.

... Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Las que sean falsas, corrígelas para
que sean verdaderas.
- El segundo triunvirato lo formaron Marco Antonio, Octavio y Casio.
- Octavio recibió los títulos honoríficos de Augustus y Princeps.
- La época de Augusto se conoce con el nombre de Dominado.

... Identifica a los personajes siguientes:

... Asesinos de Julio César. ...................................
... Al cruzar el Rubicón exclamó: “Alea iacta est”. ........................
... Miembro del segundo triunvirato que repudió a su esposa por Cleopatra ..........................
... Forman el primer gobierno tripartito. ........................................................
... Fue el sucesor de Julio César. ........................

LENGUA
... En una forma verbal se distingue: el y la

... Las desinencias personales para el presente de indicativo son:

Singular: lª 2ª 3ª Plural: lª 2ª 3ª

... Analiza y traduce las siguientes formas del presente de indicativo:

a) LABORAS:
b) CAPIO:
d) VIDEMUS:
e) AUDIT:

... Pon en latín: Minerua : ae, f. : Minerva

a) "Adornamos" b) “Cogen” Musa : ae, f. : Musa
Vesta : ae, f. : Vesta
c) "Coge” d) "narráis” ala : ae, f. : ala,
dea : ae, f. : diosa
... Conjuga el presente de indicativo de LABORO, MUNIO Y SUM domina : ae, f. : señora
et : conj. : y.
etiam : adv. : también,
... Pon en latín “Los campesinos agradan a la hija del marinero con familia : ae, f. : familia
cuentos” fera : ae, f. : fiera
fortuna : ae, f. : fortuna, suerte
A N F F D gratus : a, um : agradable
luna : ae, f. : luna
musa : ae, f. : Musa
musicus : a, um : MÚSICA
... Pon en latín “El marinero ve a la niña” noctua : ae, f. : lechuza
patrona : ae, f. : patrona, protectora
... Pon esta frase en plural poeta : ae, m. : poeta; artesano
pugna : ae, f. : batalla
sacer : cra, crum : sagrado, sacro
sapientia : ae, f. : sabiduría,
Traduce: DEAE scientia : ae, f. : conocimiento
statua : ae, f. : estatua
Minerva pugnarum dea est. Est patrona etiam sapientiae et scientiae. uictoria : ae, f. : victoria
Minervae noctua sacra est. Diana Lunae et ferarum domina est. Vesta
puellarum et familiae dea est. Musae poetarum patronae sunt. Musica
grata est Musis.
... Elige la opción correcta
- El primer emperador de Roma fue … Julio César Rómulo Octavio
• Julio César formó parte del primer triunvirato / segundo triunvirato.
• Julio César conquistó Hispania /Galia.
• Julio César se enfrentó a Craso / Pompeyo por el control del poder en Roma.
• Julio César fue asesinado en una conspiración promovida por el Senado / Bruto.
• Octavio venció a Marco Antonio en la batalla de Farsalia / Accio.

..... COMPLETA EL NOMBRE de los casos, su función sintáctica y la (o las) con que suele traducirse.
casos y funciones sintácticas y las preposiciones que pueden llevar
casos funciones sintácticas preposiciones

..... indica a qué declinación pertenecen los siguientes sustantivos. Luego, escribe su raíz.
insula, ae ( ).- fides, ei( ).- mare, maris( ).- exercitus, us ( ).- hostis, is ( )

..... declina una palabra de las anteriores que sea de la primera declinación.
singular plural
N.
V
Ac
G
D
Ab

..... El verbo: ¿De qué conjugación es cada uno de estos verbos? Busca el tema de Presente y de perfecto .
conjgción tema de presente tema de perfecto
narrō, as, narrāre, narrāvī, narrātum
nescio, is, nescire, nescivi, nescitum
mitto, is, ere, misi, missum
capio, is, capere, cepi, captum
habeo, es, habere, habui, habitum

..... Analiza y traduce los siguientes sintagmas

sintagma caso, género, número función sintáctica traducción
agricolae
nautas
de la isla

..... di qué latinismos se encuentra detrás de las siguientes abreviaturas y su significado: AM, PD

... Di el latinismo correspondiente a estos significados:

- las cosas que hay que añadir ......................... lo mismo .....................
LATÍN IV FECHA
APELLIDOS, NOMBRE

... HISTORIA DE ROMA:

... el segundo triunvirato y fin de la República.
probatio secunda
... Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Las que sean falsas, corrígelas para
que sean verdaderas.
- El segundo triunvirato lo formaron Marco Antonio, Octavio y Casio.
- Octavio recibió los títulos honoríficos de Augustus y Princeps.
- La época de Augusto se conoce con el nombre de Dominado.

... Identifica a los personajes siguientes:

... Asesinos de Julio César. ...................................
... Al cruzar el Rubicón exclamó: “Alea iacta est”. ........................
... Miembro del segundo triunvirato que repudió a su esposa por Cleopatra ..........................
... Forman el primer gobierno tripartito. ........................................................
... Fue el sucesor de Julio César. ........................

LENGUA
... En una forma verbal se distingue: el y la

... Las desinencias personales para el presente de indicativo son:

Singular: lª 2ª 3ª Plural: lª 2ª 3ª

... Analiza y traduce las siguientes formas del presente de indicativo:

a) LABORAS:
b) CAPIO:
d) VIDEMUS:
e) AUDIT:

... Pon en latín: Minerua : ae, f. : Minerva

a) "Adornamos" b) “Cogen” Musa : ae, f. : Musa
Vesta : ae, f. : Vesta
c) "Coge” d) "narráis” ala : ae, f. : ala,
dea : ae, f. : diosa
... Conjuga el presente de indicativo de LABORO, MUNIO Y SUM domina : ae, f. : señora
et : conj. : y.
etiam : adv. : también,
... Pon en latín “Los campesinos agradan a la hija del marinero con familia : ae, f. : familia
cuentos” fera : ae, f. : fiera
fortuna : ae, f. : fortuna, suerte
A N F F D gratus : a, um : agradable
luna : ae, f. : luna
musa : ae, f. : Musa
musicus : a, um : MÚSICA
... Pon en latín “El marinero ve a la niña” noctua : ae, f. : lechuza
patrona : ae, f. : patrona, protectora
... Pon esta frase en plural poeta : ae, m. : poeta; artesano
pugna : ae, f. : batalla
sacer : cra, crum : sagrado, sacro
... Traduce: DEAE sapientia : ae, f. : sabiduría,
Minerva pugnarum dea est. Est patrona etiam sapientiae et scientiae. scientia : ae, f. : conocimiento
statua : ae, f. : estatua
Minervae noctua sacra est. Diana Lunae et ferarum domina est. Vesta uictoria : ae, f. : victoria
puellarum et familiae dea est. Musae poetarum patronae sunt. Musica
grata est Musis.
Minerua : ae, f. : Minerva
Musa : ae, f. : Musa
Vesta : ae, f. : Vesta
ala : ae, f. : ala,
dea : ae, f. : diosa
domina : ae, f. : señora
et : conj. : y.
etiam : adv. : todavía, también, incluso
familia : ae, f. : familia; servidumbre, esclavos de la casa
fera : ae, f. : fiera
fortuna : ae, f. : fortuna, suerte
gratus : a, um : agradable
luna : ae, f. : luna
musa : ae, f. : Musa
musicus : a, um : relativo a la música (musical), a la poesía (poético)
noctua : ae, f. : lechuza
patrona : ae, f. : patrona, protectora
poeta : ae, m. : poeta; artesano
pugna : ae, f. : batalla
sacer : cra, crum : sagrado, sacro
sapientia : ae, f. : sabiduría,
scientia : ae, f. : conocimiento
statua : ae, f. : estatua
uictoria : ae, f. : victoria

El tema, empleado sin desinencia, es la segunda persona del singular del imperativo.
Pon en latín:
a) "¡Adorna!" : b) "¡Mira "
c) "¡Da!": d) "¡Escucha!":

Pon en latín:
a) “El hijo del señor es un buen alumno”
D F B D EST

+ La preposición "con" se expresa en latín mediante .......... más .................... cuando introduce un
complemento circunstancial de ...................... Con ................... ................, cuando introduce un
complemento circunstancial de ...................................................
--- analiza morfológica y sintácticamente las siguientes oraciones, y tradúcelas:

a) Magister pulchrum praemium discipulo impigro dabat..

b) Auxilio deorum Romani magnas victorias habebant.

c) Romani copias in Graeciam ducunt.

auxilium, i, ayuda habeo, es, ere, habui, habitum, tener, conseguir

romanus, a, um, romano Magister, magistri, maestro
deus, i, dios Graecia, ae, Grecia
copia, ae, tropa pulcher, pulchra, pulchrum , bello
graecus, i, griego praemium, i, premio
duco, is, ere, duxi, ductum, conducir discipulus, i, alumno
magnus,a,um, grande impiger, gra, grum, trabajador, esforzado
victoria,ae, victoria da, das, dare, dedi, datum., dar

Agnus lupum timet, nam lupus agnum devorat; aquila lupo agnum eripuit; lupi audacia magna est; lupi
agnos vorant; viri lupos fugant; in silvis lupis plenis eramus atque luporum vestigia videbamus; agni lupos
fugiunt; lupi praeda agnus saepe est.

Alta populus et lata fagus gratam umbram asino et equo agricolae dabant; populi altae fluvii ripas saepe
ornant.