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Docente:
Mg. Katia Teresa Acuña Rojas
De esta manera, se busca que esta investigación les pueda facilitar el aprendizaje del léxico de
la lengua extranjera de una manera personalizada y sistemática; ya que el fenómeno de la
globalización hxa contribuido en gran manera a convertir al inglés en el idioma más importante
y necesario de la actualidad. Así, hoy en día es esencial capacitarse en el nivel de inglés no sólo
por cuestiones laborales (contar con un buen nivel de inglés es sin duda alguna una buena puerta de
ingreso a mejores puestos laborales) sino también para comunicarse, para poder acceder a mayor
conocimiento e información, para estar actualizado, etc.
Esta es una de las actividades obligatorias del curso de Inglés II, por lo tanto, es un
documento que debes leerlo minuciosamente, para lograr un trabajo y aprendizaje
significativo y alcanzar el mayor puntaje de evaluación.
I. Datos generales
Asignatura : Ingles II
Ciclo académico : III
Escuela Profesional : Todas
Puntaje de evaluación : Este actividad tiene un peso del 30%
(15% la presentación y 15% la sustentación)
Material didáctico de apoyo al estudiante
Debes saber que existen diversas formas de organizar un Curriculum Vitae, en esta
oportunidad nosotros solicitamos que sea presentado bajo la siguiente estructura:
d) Experiencia Profesional: En esta parte del CV, el estudiante debe colocar los cargos
realizados en las diferentes ramas de trabajo previo. (En orden Cronológico).
Material didáctico de apoyo al estudiante
h) Referencias: En este espacio el estudiante debe incluir nombre de personas con las
que haya trabajado, su cargo, correo y número de teléfono.
Material didáctico de apoyo al estudiante
V. Características formales del trabajo
Criterio 1: (15%)
Para la evaluación de los resultados de la investigación, sistematizada en la elaboración de del
Curriculum Vitae se tendrá en cuenta los siguientes criterios:
3. Puntualidad en la Presentación:
- El trabajo se presenta en la fecha establecida respetando las características formales de la
Guía.
Criterio 2: (15%)
Para la segunda evaluación de la investigación, sistematizada en un glosario de términos
relacionados con tu carrera profesional, se tendrá en cuenta los siguientes criterios:
a) Fluidez de la exposición:
- Se expresa con claridad durante toda la exposición cumpliendo con el tiempo
establecido para la exposición (10 minutos).
Material didáctico de apoyo al estudiante
Recomendaciones:
- Los Curriculum Vitae “extraídos de Internet” son una guía para la elaboración del
mismo. Evitemos el plagio, así como el préstamo de material ya calificado en semestres
anteriores.
- Para mayores detalles observar la rúbrica de evaluación, que se encuentra al final de
este apartado.