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RESUMEN
El presente trabajo analiza, cómo el noviazgo ¿Por qué algunas de las partes permite la
entre sus aristas, existe una que no es placen- relación destructiva?
tera, los noviazgos destructivos, así pues mues-
tra cómo se ha vivido a través de la historia y Objetivo general.
cómo se llega a destruir una relación, los fac- Identificar las causas psicológicas y sociocul-
tores que surgen, llevando a las personas a te- turales que originan un noviazgo destructivo,
ner una vida infeliz, en algunos casos, otros a través de instrumentos de entrevistas semies-
mas dramáticos son los que sobreviven el no- tructuradas e historias de vida, a estudiantes
viazgo, llegando al matrimonio. Lo cierto es de la universidad La Salle, Universidad del esta-
que este hecho se manifiesta como un problema do de Hidalgo, grupos de auto ayuda (A.A, N.A)
social. y otros grupos de estudiantes o profesionistas
que vivan o hayan vivido esta situación que se
reúnen en grupos parroquiales.
Introducción
Objetivo particular.
El noviazgo ha sido siempre un tema central en 1. Descubrir cuáles son los factores que per-
la vida de muchas personas, los noviazgos ten- miten sostener un noviazgo destructivo.
drán varias etapas, entre ellas existe una que
puede ser más significativa, la que se da al fi- 2. Dar a conocer los hechos de esta investi-
nal de la adolescencia o principio de la juven- gación y a partir de ellos concienciar y promo-
tud. Toma otro relieve por la circunstancia que ver el tema de noviazgos constructivos.
va acompañando a este a acontecimiento, es
decir la elección de carrera. Pensar profunda- Justificación
mente cómo y con quién se compartirá la vida, Quizás sean los noviazgos violentos donde se
(Ericsson, 1976) etapa en la cual se estará en originan las familias disfuncionales, es decir,
crisis, pues es mucho lo que está en juego, lo que un noviazgo destructivo, si logra trascender
interesante de este trabajo es conocer la es- al matrimonio, sin duda tendrá serios conflic-
tructura que se construye para tener un no- tos, como una familia disfuncional. El Instituto
viazgo destructivo. Nacional de la Mujer señala que los matrimo-
nios conflictivos, ya lo eran desde el noviazgo,
Problema de investigación y que una mujer golpeada, es posible que antes
Se elige este tema de investigación por los fue maltratada psicológicamente, también en
hechos cotidianos y frecuentes con los que se el noviazgo. Por tanto se puede pensar que gran
manifiestan los noviazgos destructivos, sin im- parte de los problemas que la sociedad mexi-
portar la condición sociocultural, económica o cana tiene, como la corrupción, la delincuen-
religiosa. Los cuales se manifestarán o tendrán cia, y los problemas de adicción, desviaciones
impacto en la sociedad. sexuales, en gran medida crecen o se forta-
lecen en las familias con problemas.
Preguntas de investigación
¿Cómo en los distintos tipos de noviazgo que se 1.6 Estructura de la investigación
practican, se llega a un noviazgo destructivo?
¿Qué factores son comunes? 1. El noviazgo
1.1 Noviazgo desde un aspecto sociocultural
1.2 El noviazgo a través del tiempo
1.3 Diferentes tipos y conceptos
* Estudiante de cuarto semestre de Psicología
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2. Noviazgos destructivos hombre y una mujer antes de casarse. Situación
Origen y evolución no institucionalizada, que ha tenido a lo lar-
Hechos reales go de la historia formas diversas (recuérdense
Causas los esponsales, la petición de mano), los ritos
En la primera fase se abordará el tema del pueden ser indistintos, pero con el mismo fin,
noviazgo desde un punto de vista sociológico llegar al matrimonio. (Enciclopedia Aristos,
y fenomenológico en la sociedad mexicana, 1987).
cómo se asume, las desventajas del sexo fe- El noviazgo es una relación transitoria entre un
menino. Cabe mencionar que estas desventajas hombre y una mujer que tienden al matrimo-
están acompañadas de ganancias secundarias, nio. Es la relación entre dos enamorados que
es decir, que se permite algunas situaciones desean conocerse mejor para ver si llegan a
que pueden parecer destructivas, por recibir casarse (Diccionario de la Real Academia Espa-
a cambio, algunas situaciones de comodidad o ñola, 1983: 239)
gratificaciones, sin embargo esta realidad obe-
dece al plano psicológico, que por tanto será Esta etapa sin duda propone varios concep-
tema de revisión en la continuación del texto. tos. Los que se citarán llevan a perfilar el
Pero que en el aspecto cultural se revisaran las conocimiento del noviazgo, que sin duda es la
causas que determinan llegar a una relación referencia teórica y práctica para observar al
destructiva. noviazgo. Relaciones amorosas, relaciones de
enamorados y tránsito en las relaciones para
llegar al matrimonio.
Marco teórico
Hablar de relaciones de enamorados creo que
Hablar de noviazgo no es algo novedoso, por es de dominio popular, por tanto sólo pun-
tanto el enfoque que se quiere mostrar no tualizaré lo que es el enamoramiento desde un
pretende asumir una forma romántica, más ámbito de igual manera, popular; “el amor es
bien, quiere mostrar el lado frío de cómo se algo que no se tiene y que se quiere dar a al-
construye una relación tormentosa. guien que no lo quiere” (Lacan, 1968). Ésta
frase describe, lo que es el enamoramiento,
Noviazgo pues el enamoramiento potencializa el deseo
El noviazgo desde un aspecto sociocultural de agradar a otra persona, y exalta sus cuali-
dades del deseado, por tanto, se dice bien,
Recurriendo a distintas fuentes, existen va- el que está enamorado vive en la fantasía, es
rias concepciones de noviazgo, sin embargo la decir, no tiene las virtudes que cree, y que, con
inmensa mayoría coincide que el noviazgo es eso piensa que atraerá a la persona “amada”,
una etapa de conocimiento entre parejas y de pero tampoco observa objetivamente, pues lo
construcción para algo. Ese algo, sin duda, es que observa, es decir al “amado/a“, “no es
tema medular de la presente investigación, que real, pues su cerebro ha producido demasiada
se irá construyendo en el laberinto espiral de oxitócina y drenalina” (Cruz, 2003) para no
este trabajo. ver con claridad su personalidad real. Esta
descripción final, no es un juicio, más bien, una
Cuando se habla de conocerse, por supuesto se circunstancia necesaria en el caminar del no-
está hablando de conocer cómo es la persona viazgo.
que “elijo como pareja”, este razonamiento,
de elegir, se aborda desde factores sociológi- El noviazgo a través del tiempo
cos, que lo describen así: novio/a es aquel o Son muchos los textos que podrían hablar del
aquella que «mantiene relaciones amorosas en noviazgo, referir a la historia del noviazgo es
expectativa a futuro matrimonio». (Diccionario tan variado como antiguo, tanto, como la his-
Larousse, 1995: 204) Se trata, pues, de una toria del hombre. Sin duda, no está demás la
situación de tránsito en las relaciones entre un alusión al tema bíblico, que se refiere a la
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pareja que se da en la antigüedad, en el libro carne de mi carne!… por eso deja el hombre a
del génesis, Adán y Eva. Cito pues el texto que su padre y a su madre y se une a su mujer que
menciona a estos personajes, que sin duda son serán una misma carne” (Génesis 2, 23.)
símbolos representativos de pareja universal:
“No es bueno que el hombre este solo. Voy hac- Esta afirmación deberá suponer armonía, por lo
erle una vida adecuada” (Génesis 2, 18.) Así, menos en la concepción teológica, pues el fin
parte el mandamiento divino, el irremediable de la pareja será, ser feliz, el uno al lado del
acompañamiento del hombre con la mujer. Es otro, desde la concepción religiosa, donde esta
decir desde las concepciones religiosas, que son unión servirá para la procreación. Por supuesto
antiquísimas, ya entonces se formulaba la re- los rituales esponsales de los credos cristianos
lación de pareja. El hombre va en la búsqueda sugieren la castidad y el respeto a la monoga-
de su mujer. Entendiendo esta elección, como mia, aún en el noviazgo. Con otras recomenda-
que, una de las partes buscará siempre estar ciones de tipo moral.
acompañada en una relación amorosa con quien
compartirse. Otra concepción, que parte del sentido ético
es la moralista, un sin fin de páginas de Inter-
Ahora bien apenas aparece el hombre con net, se refieren así del noviazgo; el noviazgo es
su mujer como pareja, nos lleva al pensa- una etapa muy bonita de la vida con la caracte-
miento teológico de comer del fruto prohibido, rística principal del enamoramiento, que in-
paradigma que acompaña a las parejas occiden- cluye varias actitudes. Pensamiento frecuente
tales o judío cristianas, sin embargo no es el en la persona amada, que se presenta idealiza-
único hecho, pues gran parte de las culturas lo da y maravillosa. Deseo de verse, de conversar,
contemplan en su literatura local, los cuentos de reunirse. Deseo de agradar a quien se ama.
fabuloso de los griegos muestran como la mu- Sentimientos y emociones intensos ante la pre-
jer, es centro de conflicto de las guerras que se sencia real o imaginada del amado. Esto es lo
desarrollaron en estas culturas, Homero, en sus característico del auténtico amor, mientras que
escritos muestra como las relaciones se vuelven los puntos anteriores son algo inestables y pro-
tormentosas (Fermín Zumano, comunicación pios del amor-sentimiento y que se cuidan uno
personal) y aunque sin duda la mujer no es cen- al otro (Goleman, 2004: 43.)
tro de las culturas griegas, si, el de las pasiones
de los griegos. Así sucesivamente damos cuenta Se observa que el ámbito psicológico va encon-
como en la antigua Roma, con Cleopatra y Julio trando mucho peso para este tema, y que tiene
Cesar, hasta pasar los históricos, Romeo y Ju- un punto particular de mostrar el noviazgo, por
lieta, de Shakespeare (dominio popular), pues, ejemplo, menciona, el noviazgo es un ritual en
sería casi imposible mencionar cómo se fraguó el que hombres y mujeres experimentan sus
el primer noviazgo, pero sí cómo los tiempos sentimientos amorosos hacia el otro sexo y es
muestran un ambiente tormentoso, alrededor una oportunidad para aprender a reconocer in-
de las parejas. Tema controversial, pues el no- tereses y deseos individuales. En este juego los
viazgo viene acompañado de situaciones jóvenes tratan de ensayar su identidad sexual
difíciles, es parte esencial en la vida humana y sus futuros roles. (Diccionario de psicología,
pero difícil de conciliar la discriminación anti- 1990: 43) En fin, pueden correr muchas pági-
quísima de la relegación de la mujer. En parti- nas de ensayos, teorías o libros clínicos que
cular en la sociedad actual, el sexo femenino proponen una hipótesis, donde coinciden en
se ve amenazada por una historia trágica de como el noviazgo ayuda para la construcción
machismo, viene a padecer de violencia cul- de posibilidades, a fin de encontrar la madurez
tural, hoy en día son muchas las campañas que suficiente que les permitirá ser integrales y fun-
han promovido la igualdad de género. cionales en la vida que se adopta.
Metodología Dependiente
Destructivo
Enfoque de la investigación Definición conceptual:
Enfoque cualitativo La palabra, destructivo, vincula automática-
Etnometodología: mente algo negativo, las distintas acepciones lo
La tarea de recolección de datos fue a través de confirman, deshacer, arruinar o asolar, aprisio
dos instrumentos, que se anexan al final (Histo- nar, estropear, malgastar y malbaratar el nego-
ria de vida y entrevista semiestructurada), el cio o la relación (Diccionario Larousse, 1995).
desarrollo con el entrevistado fue únicamente
para realizar la entrevista y de ninguna manera Definición operacional:
se tendrá en cuenta el proceso de noviazgo o En mi investigación el noviazgo destructivo se
pareja que ellos sigan. definirá como una relación de pareja de hom-
bre y mujer que acosan, no permiten que se de-
Alcances senvuelvan y desarrollen, administran el tiem-
Los alcances serán de forma descriptiva; la po, suprimen la libertad, deciden gran parte de
razón es porque se pretende describir los pro- los movimientos, como estudiar, trabajar, qué
cesos fenomenológicos de causalidad destruc- hacer desde ir al cine o hasta tener relaciones
tiva que desarrollan algunas parejas de novios, intimas, aun si está o no de acuerdo la otra par-
y como lo explican ellos mismos de su experi- te, es decir ejercer violencia en tres sentidos;
encia en una lógica, que será en forma comen- física, verbal o psicológica.
tada.
Unidad de análisis
Hipótesis Población
Los vínculos destructivos se construyen ante la Jóvenes de la ciudad de Pachuca, de la Univer-
dificultad de no poder tolerar la angustia de sidad La Salle, de La Universidad Autónoma del
separación, normal en toda relación de pareja. Estado de Hidalgo, grupos de auto ayuda (A.A,
D.A) y un grupo de profesionistas que se reúnen
Variables en un grupo parroquial y en un club nocturno
Independiente elegido al azar. Las edades oscilan entre los 20
y 30 años de edad.
Violencia
Definición conceptual:
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Muestra análisis como preguntas ¿es que ya no me quieres? O
No probabilística. amenazas; si no me acompañas no habrá sexo,
La muestra se obtuvo de personas conocidas otro aspecto de presión es ya no eres virgen
que es de dominio común que mantienen un por tanto solo conmigo tendrás que estar, o ya
noviazgo destructivo, la invitación a la entre- no vales la pena pues ya te acostaste conmigo,
vista fue de forma personal, y los espacios que Sexo; sin común acuerdo, a fuerza, Vicios, alco-
se eligieron fueron; dos distintos bares de la holismo, drogadicción. Económicos, por interés
ciudad de Pachuca, La Universidad La Salle, La (estar con la persona por obtener remuneración
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo y económica) o por estatus social, es decir que se
la Universidad del Fútbol, Profesionistas que rá novio por su economía, y no por aprecio a la
participan en Grupos de ayuda, Alcohólicos persona en sí. Baja autoestima, esta situación
Anónimos y Adictos Anónimos. abarca varios aspectos que se mencionan en al-
gunas situaciones anteriores, pero uno a resalt-
Diseño de la investigación ar, es sin duda el poco aprecio que se tiene de
Cuasi experimento: sí mismo, como usar adjetivos descalificativos
Se piensa en este diseño por la razón que para sí mismo. Infidelidad, la palabra explica la
existen ya situaciones determinadas. Y aunque situación, pero lo que quiero resaltar es que la
no hay variables se determina que si se observa infidelidad de las diez entrevistas en 5 fueron
a través de su misma narración un fenómeno de iniciadas por la mujer.
cambio, de tal manera que se considera feno-
menológico en relación a lo que ya aconteció,
ya se investigó, y solo el presente trabajo se Resultados
avoca a las referencias ya establecidas en rel-
ación al tema. Los resultados que se obtuvieron son lo siguien-
tes, en todo noviazgo destructivo existen prob-
Instrumentos lemas de comunicación, cuando empieza a
Se anexa al final molestar alguna de las partes de la relación no
hay la confianza para comentarlo y prefieren
Análisis parcial de datos guardar silencio esperando que el otro/a sea
El análisis es cualitativo, por tanto la explicación quien rectifique por sí mismo, el guardar silen-
corresponde, únicamente a los comentarios de cio obedece a algo cultural, pues la solución
las 10 entrevistas que se realizaron. Los datos de problemas a través del diálogo no es algo
que se obtuvieron fueron los siguientes: de las muy frecuente, otro factor trascendente es que
diez entrevistas coinciden en que hubo pa- no pusieron límites en alguna de las partes, en
labras violentas, además en 7 hubo algún tipo el primer intento de violencia, se realizó una
de violencia física, en 5 de estas entrevistas omisión, sin duda las groserías son un paráme-
existió infidelidad por parte de la mujer. Todos tro fundamental para considerar que la relación
los personajes coinciden que sabían que algo es destructiva. Los datos que se interpretaron
marchaba mal, pero no supieron o no quisieron sugieren comentar que otro fuerte impacto en
hacer algo, de los 10, sólo dos intentaron hablar, la destructividad de la pareja son las caricias
pero no tuvieron acuerdo, otros dos cuando pe- precoses y el sexo forzado, es decir que existe
leaban, su reconciliación era a través de tener un fuerte vínculo en la agresión y el sexo pre-
relaciones sexuales. maturo, esta consideración se explica como un
fenómeno de limitación en relación a la pareja.
Interpretación de los datos Las caricias recurrentes son la ante sala a esta
Se codificaron las causas de mayor trascenden- situación meramente egoísta.
cia: Lenguaje violento: cabrona, puta, pende-
ja, pinché loca; gritos: Presión psicológica;
celos: hacer cosas en desacuerdo, chantaje,
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Conclusiones LEMARE Jean G. (1979), La pareja humana: su vida
su muerte y su estructura,
Francia; Fondo de Cultura Económica
Los objetivos planteados fueron cubiertos en PAPALIA Diane E. , Desarrollo humano, EE.UU. Edito-
parte, se logra visualizar algunas característi- rial; Mc Graw Hill
cas que permiten dar un juicio, para interpretar RODRÍGUEZ Nallely, “Testimonio; Agredidas durante
si alguna relación es o no destructiva, también el noviazgo”, La jornada/ agencia notice, Martes 7
la experiencia obtenida sin duda manifiesta las de marzo del 2006
tendencias de los noviazgos, los objetivos par-
ticulares se resuelven en la medida que se dé a Anexo.
conocer estos hechos actuales en muchos novi-
os. Si bien, en el desarrollo de este tema, en Instrumento 1:
el marco teórico, se señala la profundidad del Entrevista semiestructurada
tema, pues es un aspecto que la historia misma Nombre _________________________________
señala como trascendente, no por demás se es- Edad ________
cribe del noviazgo por todos lados, recalco que Profesión o estudios_______________________
los resultados pueden prevenir algún posible
romance que sea destructivo para en todo caso 1. Regularmente peleas en tu noviazgo
corregir o bien claudicar antes de que sobrevi- 2. Identificas las causas
van y se casen teniendo una familia disfuncional 3. Accedes a situaciones que te propone tu
que perjudique por supuesto a la sociedad, sin novio/a y luego te sientes mal
duda prevenir un noviazgo destructivo puede 4. Te sientes presionado/a por alguna situación
prevenir una familia disfuncional, y con esto un con tu novio/a
posible problema social. 5. Ha habido golpes en tu noviazgo
6. Ha habido algún tipo de violencia física, ver-
bal o psicológica
7. Puedes mencionar cómo son las relaciones
sexuales que practican
8. Causas por las que aceptas el maltrato
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