Modulo: Pedagogía y Tics

Actividad 1: Conceptualización

Hernán Augusto Ramos Rivas

Universidad de Santander (Udes)

Centro de Educación Virtual
Especialización en Aplicación de Tic Para La Enseñanza
2019
 1. Introducción

En el siguiente trabajo se realiza una conceptualización de la tecnología, que evoca el uso

de herramientas que facilitan el trabajo, dispositivos y técnicas que el hombre ha creado a
partir de su conocimiento puesto en marcha para el desarrollo tecnológico de la humanidad.
“Cualquier tecnología suficientemente avanzada es equivalente a la magia.”(Sir Arthur C.
Clarke.)
Conoceremos algunos apartes sobre las tecnologías comúnmente más utilizadas en las
instituciones educativas y por los docentes, en este caso en particular por el Profesor Augusto
Ramos, docente de Tecnología e Informática y del área de Matemáticas, Ingeniero de
Sistemas de la Institución Educativa José Antonio Galán de la Ciudad de Puerto Boyacá,
Departamento de Boyacá.
 Revisión Conceptual
Definición I
Etimológicamente, tecnología es una palabra que deriva de la palabra de origen griego
“tekne“, que signica arte o técnica, y la palabra “logia“, que está asociada a habilidades,
virtudes o destrezas para hacer alguna tarea. Hoy vamos a explorar la definición de
tecnología, su concepto general, y veremos también los tipos de tecnología y riesgos que
incluye el avance de la tecnología en la sociedad.
La tecnología se puede definir como un conjunto de conocimientos que han sido creados,
son constantemente optimizados y utilizados por el hombre para mejorar su vida en el planeta
tierra. Estos conocimientos se aplican a los campos de la vida del ser humano en su día a día
como la salud, arquitectura, transporte, comunicaciones, informática, física, química, entre
otros. Tecnomagazine (2017). Recuperado de
“https://tecnomagazine.net/2017/05/25/definicion-tecnologia/”
Definición II
La tecnología fue primeramente definida por Jacob Bigelow en 1829 como: “… principios
, procesos y nomenclaturas de las artes más famosas, particularmente aquellas que involucran
aplicaciones de la ciencia, y que pueden ser consideradas útiles, promoviendo el beneficio
de la sociedad, junto con el emolumento de aquellos que las persiguen.”

Por lo tanto, la tecnología representa el conjunto de conocimientos con las que el hombre
desarrolla un mejor entorno, más saludable, agradable y sobre todo cómodo para la
optimización de la vida. La tecnología combina la técnica de mejoramiento de un espacio con
las distintas revoluciones que se han suscitado en los últimos siglos, específicamente
hablando de la revolución industrial, en ella, se marcó un antes y un después en la
tecnología, el trabajo a mano paso a ser un trabajo en serie producido por una máquina a
base de vapor con la que se movía algún tipo de herramienta y correa de transporte en él,
desarrollando así una materia prima en mayor cantidad, mejor presupuesto y de excelente
calidad. ConceptoDefinicion (2017). Recuperado de
https://conceptodefinicion.de/tecnologia/
 Definición III
Antes de entrar de lleno en desentrañar el significado de la palabra tecnología que ahora
nos ocupa, es interesante que llevemos a cabo el descubrimiento de su origen etimológico.
En concreto este reside en el griego y más exactamente en la unión de dos palabras:
ΤεΧνολόϒος, que vendría a traducirse como arte, y λόϒος, que es sinónimo de tratado.

De esta manera, nos encontraríamos con el hecho de que tecnología es la aplicación de un

conjunto de conocimientos y habilidades con un claro objetivo: conseguir una solución que

permita al ser humano desde resolver un problema determinado hasta el lograr satisfacer una

necesidad en un ámbito concreto.

Partiendo de dicha acepción nos encontraríamos con que dentro del “saco” de la

tecnología se pueden incluir un amplio número de modalidades o disciplinas tales como la

informática, la robótica, la domótica, la neumática, la electrónica, la urbótica o la inmótica,

entre otras muchas más.

La tecnología está presente en todos los ámbitos de la vida cotidiana. De una forma u otra,

casi todas las actividades que realizamos a lo largo del día implican la utilización de algún

dispositivo tecnológico. Definicionde (2008). Recuperado de

https://definicion.de/tecnologia/
 Tabla de Comparación de Conceptos
Tabla 1
Comparación
Concepto Comparación

Tecnología En un amplio concepto, permite la utilización de herramientas, habilidades y condiciones dinámicas que dan
lugar a un conjunto de medios y dispositivos desarrollados con el fin de mejorar de forma significativa la calidad
de vida del ser humano.
Tecnología Es la aplicación de las TIC como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje, que incorpora teoría y
Educativa práctica de instrumentos generados por la misma tecnología en la pedagogía y la educación. Cvudes Lem
Tecnología Educativa (2015)
TICS Tecnologías de la Información y la Comunicación, es el conjunto de recursos tecnológicos, entre ellos,
multimedia, imágenes, videos, sonidos, además de la infraestructura, hardware, software, técnicas y
procedimientos para la transmisión y recepción digital de la información.
R.E.D. Recursos Educativos Digitales, cuya creación tiene un propósito definido exclusivamente para el aprendizaje
de forma digital Cvudes Lem Recursos Educativos Digitales (2015)
 Análisis de diez tecnologías

1. Celular: Smart Phone

Imagen 1. Celular Samsung. Recuperado de:
https://www.samsung.com/ar/smartphones/

En nuestra Institución es muy frecuente el uso de dispositivos electrónicos

básicos como el Celular, por su facilidad para tomar fotos y realizar videos para
actividades en clase o como tecnología extra-clase que apoya el desarrollo
pedagógico y el aprendizaje para los estudiantes.
2. Tablets:
Imagen 2. Tablets. Recuperado de: https://www.amazon.es/Fusion5%C2%AE-
ultra-delgado-Windows-Tablet/dp/B00YCX7SGU

Las tecnología que nos ofrece la Tablet, es indispensable en el momento de

trabajar en el aula de clases para temas dinámicos que requieren de la atención del
estudiante de una forma de aprendizaje lúdico, fueron obsequiadas por la alcaldía
de Puerto Boyacá, con programas de la editorial Santillana.
3. Computador Portátil
 Imagen 3. Computador Portátil. Recuperado de:
https://store.hp.com/SpainStore/Merch/Product.aspx?id=1WY81EA&opt=ABE
&sel=DEF

Estos equipos nos permiten un amplio uso, por el manejo del teclado y una
pantalla de mayor tamaño, que permite la facilidad de realizar tareas más
complejas, como la escritura y programación con un alto nivel de confort.
Donados por la gobernación departamental, bajo el programa “Computadores para
Educar”.
4. Televisor
Imagen 4. Televisor. Recuperado de: https://www.amazon.com.mx/LG-
28MT42DF-Televisor-Montable-Resoluci%C3%B3n/dp/B075MM9DLN

Este dispositivo tecnológico es actualmente más utilizado por los docentes

para el desarrollo de las clases, pues permite transmitir un tema con mayor
facilidad y con alta probabilidad de retención para el estudiante.
5. Proyector Video Beam
Imagen 5. Video Beam. Recuperado de:
https://articulo.mercadolibre.com.co/MCO-445978455-proyector-video-beam-
epson-s31-3200-lumens-hdmi-_JM
 De uso Frecuente, especialmente, cuando no se dispone de Tv en algunos
salones, permite la proyección de la información contenidas de los dispositivos
tecnológicos mencionados anteriormente. La marca más usada es Epson.
6. Equipo de sonido Bafle
Imagen 6. Bafle. Recuperado de: http://www.steren.com.co/bafle-profesional-de-
12-2500-w-pmpo.html
Es complemento multimedial para el uso del Video Beam o para mejorar la
experiencia con los televisores en la interacción del aprendizaje con los
estudiantes.
7. Impresora 3D
Imagen 7. Impresora 3D. Recuperado de:
https://shop.prusa3d.com/es/impresoras-3d/53-impresora-3d-original-prusa-i3-
mk2s.html

Especialmente, Como tecnología, es utilizada para materializar los proyectos

de diseño, que se desarrollan en el aula de clase o extra clase. Como premio a los
mejores proyectos, o quienes lo desean hacer pueden llevar los insumos y
utilizarlas.
8. Software de Educación contenidos temáticos RED
Imagen 8. Software. Recuperado de:
http://www.computadoresparaeducar.gov.co/es/contenidos-para-educar-2
 Este Recurso Educativo Digital, RED, es una plataforma educativa para
aprender los contenidos básicos del plan de área, permite que el estudiante tenga
una experiencia significativa disponible offline.
9. Internet
El internet es una herramienta de conectividad, la cual nos permite acceder a
una gran carretera de información a nivel mundial, y poder descargar contenidos
de calidad para el desarrollo de las actividades pedagógicas en la Institución

Síntesis con por lo menos tres de las Tecnologías mencionadas en el Informe

Horizon 2015, K-12.
 Bring Your Own Device BYOD. Este sistema es muy utilizado en las instituciones
de la región, porque le brinda la posibilidad al estudiante de traer su propio
dispositivo(Celular, Tabletas, Computadores etc) dándole la confianza de utilizar
los programas propios y aprovechar los recursos de conectividad de la Institución,
Así se minimizan gastos de mantenimiento de equipos por parte de la institución.
Esta estrategia le produce al estudiante una mejor experiencia en el aprendizaje.
 Impresora 3D (Printig 3D). De acuerdo con el informe Horizon 2015, Es una
alternativa de aprendizaje en crecimiento vertiginoso, debido al uso de
aplicaciones de modelado y diseño gráfico que le permiten al estudiante plasmar
sus ideas de forma física, obteniendo un resultado al detalle. En la región es
utilizada para el desarrollo de proyectos científicos y tecnológicos, aún de modelos
matemáticos, que facilitan al estudiante un aprendizaje de calidad y excelencia.
 Tecnologías de Aprendizaje adaptativo. Estas plataformas son de gran ayuda para
el aprendizaje, porque permiten que el estudiante refuerce lo aprendido en el aula,
como complemento a su educación integral con el uso de las TICS. Un ejemplo de
esta plataforma es la página de Colombia aprende, la cual brinda a su usuario un
contenido educativo de calidad para cada área y grado a nivel institucional.
Recuperado de http://aprende.colombiaaprende.edu.co/cainicio
 BIBLIOGRAFIA
Colombia Aprende Ministerio de Educación Colombiano. Recuperado de
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/cainicio
Definiciónde. Com (2015). Recuperado de https://definicion.de/tecnologia/
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http://educalab.es/documents/10180/509115/Informe_Horizon_octubre_2015.pdf/6afb6039
-41aa-4af0-93fb-b87ecab00c86
Libro Electrónico Multimedial: Udes Recuperado de:
http://aulavirtualeew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.012.EATE/Documentos/cap1/Capit
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Libro Electrónico Multimedial: Pedagogía y Tic. (CVUDES).Bucaramanga,
Colombia. Luna, J. R. (2013).
Libro Electrónico Multimedial: Tecnología Educativa Udes Recuperado de:
http://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.012.EATE/cap4.html
Libro Electrónico Multimedial: Fundamentos de la Educación Mediadas por TIC
Udes Recuperado de:
http://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.006.EATE/librov2.html
Libro Electrónico Multimedial: Capitulo I, Educació y Tic Udes Recuperado de:
http://aulavirtualeew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.006.EATE/Documentos/cap1/Capit
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Lifeder.com (2012). Recuperado de: https://www.lifeder.com/frases-de-tecnologia/
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Wikipedia (2013). Recuperado de:
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_com
unicaci%C3%B3n