GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Confección Industrial de Ropa Exterior

 Código del Programa de Formación: 935175 Versión: 1
 Nombre del Proyecto: DESARROLLO DE UNA UNIDAD PRODUCTIVA PARA LA
CONFECCIÓN DE ROPA EXTERIOR DE ACUERDO CON LOS PARÁMETROS
TÉCNICOS ESTABLECIDOS.
 Fase del Proyecto: PLANEACIÓN
 Actividad de Proyecto: Reconocer materiales y recursos técnicos para la elaboración de
ropa exterior.
 Competencias:
 Operar máquina Plana de Una Aguja, cumpliendo especificaciones técnicas
 Operar máquina Recubridora, cumpliendo especificaciones técnicas.
 Operar máquina Sobrehiladora, (Fileteadora), cumpliendo especificaciones técnicas
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
 Identificar las condiciones técnicas de los materiales textiles, herramienta e insumos de
acuerdo con la ficha técnica.
 Duración de la Guía: 80 HORAS

2. PRESENTACION

Estimado Aprendiz:

En la industria de la confección se utilizan muchas materias primas e insumos que han sido
producidos mediante alguno de los procesos que hacen parte del sector textil.

En primera instancia, están las fibras, las cuales pueden ser de distintos orígenes y ser obtenidas
de distintas formas, para lograr en ellas muy variadas propiedades.

Con las fibras se fabrican los hilos, los cuales se constituyen en insumo directo de la fase de cosido
de la industria de la confección, o son utilizados en la misma industria textil para fabricar productos
tejidos, que luego se convierten en insumos de la confección, saber: resortes, cintas, encajes, telas,
etc.

Normalmente, los tejidos en sus diversas presentaciones, y en especial las telas, son sometidos a
tratamientos para mejorar su apariencia y propiedades, mediante el teñido y el acabado, lo cual
incluye procesos tan comúnmente usados como el estampado. Como resultado, se obtienen telas
aptas para diferentes aplicaciones, tan diferentes, como las que se utilizan para fabricar carpas,
camisas, sombreros, pantalones, toallas, etc.

Por otra parte los insumos son una pieza fundamental que al igual que los textiles hacen un aporte
en la construcción de una prenda, su gran variedad permite hacer una contribución al diseño y la
funcionabilidad de las mismas, lo que le da un valor de diferenciación en el sector. Sistemas de

GFPI-F-019 V3
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cierre como botones, broches, ojáleles, cremalleras, velcros y sistema de seguro son algunos de
los que ofrece el mercado el conocimiento de estos nos permitirá elegir los apropiados para la
prenda a confeccionar.

En consecuencia, es fácil entender por qué una persona que trabaje en confección, necesita
conocer detalles del camino seguido en la fabricación de los materiales que usa y los insumos que
debe elegir, así como sus características, para de esta manera, seleccionar los más adecuados
para una aplicación dada, trabajarlos correctamente y prever el comportamiento de los diferentes
tipos de piezas y prendas.

En los diferentes procesos de ensamble de prendas se generan una cantidad de desperdicios que
normalmente son producto del aumento de la contaminación ambiental para tratar de mitigar este
aspecto se ha elaborado un proyecto para reducir el impacto de estos residuos en el ambiente, del
cual será protagonista el aprendiz. Para lograr también este objetivo se integrará la competencia
de comunicación con el fin de sensibilizar y apoyar el desarrollo del mismo.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de la(s) Actividad(es): Reconocer maquinaria y recursos técnicos para la elaboración

de ropa exterior.
 Ambiente Requerido: Aula taller dotado de maquinaria.
 Materiales:
 agujas 16x 231
 agujas 134
 agujas b27
 agujas b63
 hilos colores surtidos
 Tela coleta, dril, hilos e hilazas de colores

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Para su acondicionamiento en el oficio de la confección es necesario que desarrolle su motricidad fina, a

continuación le planteamos algunos ejercicios que debe desarrollar con las instrucciones dadas por su
instructor de Cultura física:

COORDINACION: Son movimientos que constan de lograr habilidad en los dos brazos en una acción
bimanual.

Los movimientos bimanuales requieren la coordinación en un solo miembro así como la integración y
secuenciación de acciones de dos o más miembros (por ej., la coordinación entre miembros). La coordinación
bimanual representa un sistema complejo y auto-organizador que se halla sujeto a limitaciones tanto internas
(bio-psicológicas) como contextuales.

Ejercicio No. 3

Movimientos rítmicos de flexión y extensión de los dedos índice (10 segundos).

Dibujar círculos simultáneamente con ambas manos (10 segundos).

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3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Los proyectos asignados en el ambiente de confección proponen elaborar prendas en celdas productivas,
para esto es necesario tener un amplio conocimiento sobre los materiales e insumos utilizados con el fin de
determinar si son apropiados para el proceso de confección de dichas prendas. La composición y
características técnicas de los diferentes insumos y materiales le darán la pauta para establecer una relación
entre los recursos técnicos como maquinaria, agujas, telas, hilos y demás elementos involucrados en proceso
de confección de las diferentes prendas.

PARALELOGRAFICO DE CLASIFICACIÓN E IDENTIFICACION DE LAS FIBRAS

TEXTILES SEGÚN SU ORIGEN

Tipo Subtipo (origen directo) Ejemplos

Natural Procedentes de las glándulas Seda, seda salvaje.

sedosas.
Pelo de alpaca, de angora, de buey,
Procedentes de folículos de caballo, conejo, castor, camello,
pilosos. cachemira, cabra, guanaco, llama,
nutria, vicuña, yak.
ORGANICAS

Procedentes de la semilla. Algodón

Procedentes del tallo. Lino, cáñamo, yute, ramio.

procedentes del fruto Coco

Procedentes de la hoja. Esparto, sisal.

Procedentes del mineral. Asbestos, fibra de vidrio, fibra de

carbono.
INORGANICAS

Artificial Base proteínica De la caseína de la leche(fibroina) de

algas(alginato)

Base celulósica Rayones(viscosa, cupro, acetato)

De caucho y látex

De albuminas vegetales

Base metálica Oro, plata, cobre.

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Sintéticas Por polimerización Polivinilo, poli acrílico

Por poli condensación Poliéster(tergal), poliamida(nylon)

Por poli adición Poliuretano, poliexpanoes

3.2.1 Aprendizajes Previos:

Con esta actividad se pretende identificar los saberes previos y habilidades que el aprendiz tiene
NATURALES VEGETAL Algodón
ANIMAL Lana
MINERAL Asbesto
ARTIFICIALES SINTÉTICA Poliéster
REGENERADA Acetato
en el tema relacionado con los textiles y de esta forma establecer la ruta de aprendizaje para lograr
los objetivos de la competencia.
Para ello se elaboraron una serie de preguntas, que el aprendiz debe leer y analizar
cuidadosamente para dar una única respuesta.

Sabiendo que las fibras textiles son todos aquellos materiales que se pueden hilar o utilizar para
fabricar telas mediante operaciones de trenzado, fieltrado o tejido. En el cuadro adjunto aparece
una clasificación de acuerdo a su origen, ubique la palabra correcta en la columna que aparece en
blanco: LANA-POLIESTER-ACETATO-ALGODÓN-ASBESTO

3.2.2 Un hilo o hilado está caracterizado por el “título” que indica su grosor y es la relación que
existe entre el peso y su longitud. Los sistemas de numeración se clasifican en dos grupos muy
bien diferenciados, pues se basan en planteamientos opuestos: el sistema directo (peso) y el
sistema inverso (longitud)

En la siguiente tabla indique cual pertenece al sistema directo:

NUMERACIÓN SISTEMA
Den Denier. Directo
Dtex Decitex. Directo
Nm Número métrico Inverso
Nec ó Ne Número inglés Inverso
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INSUMOS PARA CONFECCIÓN DE PRENDAS DE ROPA EXTERIOR:

Realice una observación detenida en el comercio y consulte por internet las páginas sugeridas sobre los
insumos comúnmente utilizados en la confección de ropa exterior, consolide los resultados de su visita en el
siguiente cuadro.

SISTEMAS DE USOS TIPOS MEDIDAS PARTES

CIERRE

BOTONES: Un botón es un elemento Disco de metal, 5/16 pulgadas Gorro calote

pasta, madera,
pequeño utilizado para carozo, hueso, 11/32 pulgadas Toma hembra
abrochar o ajustar vestimentas, cuerno, plástico,
especialmente camisas, cerámica, vidrio, 13/32 pulgadas Toma macho macho
etc.
chaquetas y americanas. Los 9/16 pulgadas Poste pinche
botones suelen ser redondos y
planos, aunque los hay de Broches de 16 pulgadas
anillo y tapa.
diversas formas y tamaños. 15 pulgadas
Suelen estar hechos de metal, Botón de
madera o, más recientemente, tachuela de Jean 12 pulgadas
con inserción de
plástico. nylon.

Botones de 24 pulgadas
broche
duraderos. 20 pulgadas

Botones de
tachuela con
centro bajo.

Botones de 24 pulgadas
ajuste de
resortes. 20 pulgadas

Botón popular 17 pulgadas

de acabados
metálicos.

CREMALLERAS Elemento que consta de dos tiras Cierre de nylon #1-4 Tope superior
tipo a y b
flexibles con dientes, que se
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traban y destraban entre sí. Las Cierre de # 5 -7 Control deslizante

plástico
cremalleras son utilizadas en la
Dientes
industria del vestido para unir dos Cierre metálico #1-4
partes de la prenda. Tope inferior

Tira

Cuadro de spr

Pin

Banda

HERRAJES Los herrajes son una línea de Hebillas 25 a 40 m/m Par de discos
insumos para la confección, los
5/16 pulgadas Labio circular
cuales se usan principalmente para
marroquinería (bolsos) y calzado. Ojálate 1/12 pulgadas Disco macho
Éstos se caracterizan por ser en
16 pulgadas Disco hembra
diferentes acabados metálicos (que se
denominan acabados galvánicos) los 20 pulgadas
cuales pueden variar según la
composición del material, aunque Broches a 9/16 pulgadas
presión
también existen varios que son
hechos en plástico.

CIERRE DE El velcro es usado como método Cinta gancho

CONTACTO
para abrir y cerrar con facilidad,
VELCRO Cierre de gancho 16 m/m – 100 Cinta bucle
simplemente haciendo que dos y bucle m/m
tiras de distintos tejidos se
toquen entre si o se separen.

OTROS USOS TIPOS MEDIDAS PARTES

MARQUILLAS Como sabemos una Marquilla de alta 1.5 cm * 5.5 cm Código de barras
definición
marquilla tiene la función Advertencias
vital de generar identidad Marquilla tejida 6.9 cm * 4.9 cm
Papel, cartulina u otro
respondiendo a las
Marquilla 6 cm * 1.50 cm material
necesidades de cada cliente, a estampada
partir materiales tales como: Talla
Marquilla micro 6 cm * 6 cm
Nylon, Satín, Tejidos,
inyectada
Estampación al calor y
Digitales, aquí te menciono los
diferentes tipo de marquillas
más comunes en el mercado.
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ETIQUETAS Las etiquetas son en Etiquetas de 7 cm * 32 cm Marca registrada

marca
consecuencia un tipo Contenido
de metadato, pues
proporcionan información que Composición

describe el dato (una imagen Fecha

digital, un clip de vídeo o
cualquier otro tipo de archivo Fabricante

informático) y que facilita Origen del producto

su recuperación.

APLIQUES Los apliques permiten que las Apliques en 100 mm * 130 mm Piedras
pedrería
piedras se adhieran y puedan
Silicón
funcionar los apliques en las
prendas por medio de silicón. Cristal

Metal

Perlas

ACCESORIOS se usan como un auxiliar de algo Cinturón 95 cm Hebilla

central en la prenda de vestir.
Pinza

Agujeros

CLASIFICACION DE LOS HILOS PARA CONFECCION

Por equipos de trabajo observaran y analizaran hilos de diferentes calibres, 120, 75, 50, 36 estableciendo
diferencias entre los diferentes clases de hilos, en el ambiente de aprendizaje compartirán las observaciones.

ETIQUETANÙMERO TEX AGUJA USOS GENERALES MUESTRA FISICA

No.

160 18 65/9 Costuras en telas ultralivianas y livianas

sintéticas, o mezclas, 100% algodón, tejido
70/10 plano y de punto, blusas, camisas, pañuelos,
corbatas, transparencias, sedas, puntadas
invisibles, filetes finos y amarre de bordados.
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3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Aplicar los ejercicios propuestos por el instructor en el siguiente cuadro: Tenga en cuenta las indicaciones
y métodos de trabajo, con el fin de lograr los estándares de calidad y tiempo exigido para cada uno de
ellos:

Al aplicar la Al separar la Residuo Olor Fibra

llama llama

Arde rápidamente Queda Algo de ceniza Papel quemado Celulósica

incandescente (algodón, lino)

Se quema Se apaga sola Residuo negro en Cuerno quemado Protéica (Lana,

forma de ceniza seda)

Arde derritiéndose Continúa ardiendo Deja una gota Suave a papel Semisintética
y funde negra dura pero quemado
frágil
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Arde lentamente y Se apaga sola Deja una gota Aromático Sintética

se derrite dura

 Tejidos: Clasificación, construcción usos, propiedades; derecho y revés, hilo de la tela para su
trazo, corte y confección, etc.
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HILOS
MUESTRA TEJIDO URDIMBR
DIAGRAMA TEJIDO

HILOS
TRAMA

DESCRIPCIÓN

NOMBRES COMERCIALES UTILIZACIÓN

TIPO DE TEJIDO LIGAMENTO COMPOSICIÓN

HILOS
MUESTRA TEJIDO URDIMBR DIAGRAMA TEJIDO

Nº HILOS POR cm Nº HILOS POR cm DENSIDAD DEL TEJIDO

URDIMBRE TRAMA HILOS POR CM2

Nº COLUMNAS POR cm Nº PASADAS POR cm DENSIDAD DEL TEJIDO

MALLAS POR CM2

TIPO HILO URDIMBRE TIPO HILO TRAMA PESO m²

HILOS
TRAMA

OBSERVACIONES
DESCRIPCIÓN

NOMBRES COMERCIALES UTILIZACIÓN

TIPO DE TEJIDO LIGAMENTO COMPOSICIÓN

Nº HILOS POR cm Nº HILOS POR cm DENSIDAD DEL TEJIDO

URDIMBRE TRAMA HILOS POR CM2

Nº COLUMNAS POR cm Nº PASADAS POR cm DENSIDAD DEL TEJIDO

MALLAS POR CM2
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HILOS
MUESTRA TEJIDO URDIMBR DIAGRAMA TEJIDO

HILOS
TRAMA

DESCRIPCIÓN

NOMBRES COMERCIALES UTILIZACIÓN

TIPO DE TEJIDO LIGAMENTO COMPOSICIÓN

HILOS
MUESTRA TEJIDO URDIMBR
DIAGRAMA TEJIDO
Nº HILOS POR cm Nº HILOS POR cm DENSIDAD DEL TEJIDO
URDIMBRE TRAMA HILOS POR CM2

Nº COLUMNAS POR cm Nº PASADAS POR cm DENSIDAD DEL TEJIDO

MALLAS POR CM2

TIPO HILO URDIMBRE TIPO HILO TRAMA PESO m²

HILOS
TRAMA

OBSERVACIONES
DESCRIPCIÓN

NOMBRES COMERCIALES UTILIZACIÓN

TIPO DE TEJIDO LIGAMENTO COMPOSICIÓN

Nº HILOS POR cm Nº HILOS POR cm DENSIDAD DEL TEJIDO

URDIMBRE TRAMA HILOS POR CM2
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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Tome como referencia las técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular
Evidencias de Aprendizaje
Evidencias de
Conocimiento :
Respuesta a preguntas
sobre:
 Materiales, clases y
características
físicas de los tejidos,
tipos y clasificación
de los hilos.
 Insumos: tipos
características y utilizados en la confección
especificaciones
según línea de
producción
 Ecología y medio
ambiente
Evidencias de Desempeño:
Resultados de la
observación en el proceso
de:
Determinación de:
Tipos de fibras textiles y
tejidos utilizadas en la
confección de una prenda
consignados en un cuadro
comparativo o matriz
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Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Se realiza demostración y Cuestionarios sobre:
explicación sobre la  Tipos de Fibras,
utilización de los clasificación de ellas
aditamentos, accesorios y  Principios y Valores:
Concepto, tipos.
guías empleadas en las
diferentes máquinas.
Lista de chequeo para
valorar:
Exposición de las * Identifica las características
características de los hilos físicas de los materiales
y la clasificación de los utilizados en la confección
materiales e insumos de prendas de ropa exterior.
de prendas de vestir. * Reconoce los diferentes
equipos y aditamentos
Se realiza un conversatorio utilizados en la confección
sobre el cuidado y la de ropa exterior
responsabilidad que se * Demuestra responsabilidad
debe tener al accionar las y sentido de pertenencia al
máquinas, los equipos y en accionar las partes de las
la utilización de las máquinas y al utilizar las
herramientas de trabajo, herramientas y los
los aditamentos y los materiales asignados para la
diferentes materiales e formación.
insumos asignados para la
formación. • Compara los materiales e
insumos a utilizar con
relación a los definidos en la
ficha técnica.
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5. GLOSARIO DE TERMINOS

TERMINOS DE MODA

ABRASIÓN: Se llama así la raedura o el desgaste por fricción. En las telas, es el deterioro por el frotamiento del uso
diario.

ACETATO: Se trata de una fibra artificial de celulosa producida a partir de pulpa de madera mezclada con ácido acético
glacial, anhídrico y con un catalizador.

FLOCADO: es una fibra muy corta unida a la superficie de una tela por medio de un adhesivo para formar pelillo.

FRISADO: Es la formación de esferitas, con la punta de las fibras, sobre la superficie de las telas.

HILVANAR: Hacer costura apunto largo para armar lo que se va a coser.

MODA: Fenómeno psicosocial de contagio imitativo que se presenta en todas las áreas del actuar, pensar y aparentar
del hombre. Por costumbre se denomina con una M mayúscula la parte de la moda relacionada con el vestir.

PILLING: Son motas que se forman sobre la tela por el frote del uso.

POLIÉSTER: fibra sintética obtenida a partir de alcohol dihídrico y de ácido teraftálico.

SPANDEX: Fibra elastómera de poliuretano segmentado, cuyos nombres comerciales son, entre otros: Lycra, Sarlene o
Dorlastan.

TEJIDO DE PUNTO: Clase de tela que se fabrica utilizando agujas para formar mallas entrelazadas a partir de uno o más
hilos.

TENDENCIAS: Inclinaciones estéticas, ideológicas, de actitudes, comportamientos o de gusto, asumidas y compartidas

por un grupo de personas, durante un tiempo y un espacio medianamente semejantes.

TIEMPO ESTÁNDAR: Tiempo total asignado para ejecutar una acción, tarea, operación o trabajo.

TRES TIEMPOS: Es la puntada que se forma con el salto de la aguja en tres posiciones diferentes. Para formar un zigzag
durante el proceso de ensamblaje o confección. También es conocida como puntada elástica, tres pasos o decorativa.

FINURA: Se refiere al grosor o diámetro de la fibra y ésta determina la calidad el grosor se puede medir en micras. Ej.:
algodón 16-20 micras en fibras naturales .Existen 2 medidas en decitex y en Denier.

Tex: es el peso en gramos de 1.000 mts de material

TEJIDOS: es el resultado final del proceso de manufactura y es el entrelazamiento de los hilos de urdimbre y trama.

TRAMA: hilos que se cruzan a lo ancho de una tela de orilla a orilla, también llamada textura.

URDIMBRE: hilos colocados a lo largo de la tela

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6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

http://www.coatsindustrial.com/es/products-applications/industrial-threads/dual-duty
 P. Senner. “La técnica de los procesos en el acabado textil”. Ediciones CEDEL, Barcelona, 189 p.p. s.f.
 M de Araújo e E.M. de Melo e Castro. “Manual de engenharia textil”. Fundación Calouste Gulbenkian,
Lisboa, Vol I y Vol II, 1647 p.p. 1987.
 J. Cegarra. “Introducción al blanqueo de materias textiles”. Romargraf, Barcelona, 349 pp. 1966.
 www.jordao.com.co/php/index.php
 www.coatscadena.com.co
 www.insumos.suichepublicidad.com.
 https://prezi.com/pmjy4ejdhkss/clasificacion-delos-hilos/

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es)

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)