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TEMA 1

Completa las frases con las palabras de los recuadros:

recuadros

La comunicación ción no verbal no

utiliza palabras
alabras sino
La comunicación
unicación verbal
...................................
...................................,
está basada
La comunicación verbal está basada imágenes o ...............................

gestos
sonidos

hablada
palabras

2 Juan y Ana son hermanos. Indica en esta situación

quién es el emisor, el receptor y el mensaje:

emisor: ......................receptor:………………….
...................... mensaje:
ensaje:……………

codigo:……………
…………………
 3 Lee la siguiente narración y copia las palabras
subrayadas con las tildes que deberían llevar:

El miercoles pasado encontré a un pajaro herido

en el parque municipal. Estaba muy asustado y
parecía haberse caído de un arbol.
Entonces fui a buscar a mi primo Victor, que es
veterinario, para que curase al animal. Me dijo que
era un jilguero y se lo llevo a su casa.
Despues de unos días, cuando ya estaba bien, lo
soltamos en el bosque para que volase en libertad.
__________________ _____________________ ____________________

__________________ _____________________ ____________________

3 Escribe al menos dos palabras que contengan los

siguientes prefijos y sufijos. Puedes usar el libro y el
diccionario:
in-
...............................................................................................................

des-
................................................................................................................

-ita/-ito
................................................................................................................

-ista / -isto
.................................................................................................................
TEMA 2:

1 Completa los recuadros con las palabras que

corresponda:
pato grupo árbol bosque bandada persona

Nombre individual
....................................

Nombre colectivo
....................................

Nombre individual
....................................

Nombre colectivo ....................................

Nombre individual
....................................

Nombre colectivo ....................................

2 Escribe dos oraciones. En cada una tiene que haber

dos nombres comunes y dos propios:
– Ana es una mujer que vive en la ciudad de Granada.

– ……………………………………………………………………………..

– ……………………………………………………………………………
3 Explica el significado de las siguientes
palabras:
– bianual: …………………………………………………………………

– repoblar: ………………………………………………………………

– submarino: ……………………………………………………………..

– descansar:………………………………………………………………

TEMA 3:

1 Cambia el género y el número de los siguientes

nombres:
el gallo → ........................................... el zoólogo → …………………...

la actriz → .......................................... las condesas → ………………..

el duque → ........................................ las alcaldesas → ………………

2 Pon dos ejemplos de palabras que:

– Forman el plural añadiendo -s al final:
.....................................................................................................

– Forman el plural añadiendo -es al final:

......................................................................................................

– No varían, son iguales en singular y en plural:

......................................................................................................

Señala cuales de las siguientes palabras tienen diptongos y

rodealos:
chancletas carretilla fauna cuento Jaime lluvia aire
radio chichón estatua papeleo
 3 Escribe profesiones que contengan estos sufijos:
-or/a: .............................................................................
................................
-ista: ..............................................................................
................................
-ante: .............................................................................
................................
-dor/a: ...........................................................................
................................
-ero/a: ...........................................................................
................................

4 Lee el titular de esta breve noticia y ordena el texto

con números:

Rescatados más de mil peces en Sevilla

La operación fue realizada con Finalizado el rescate, trasladaron

mucho cuidado, ya que se emplearon a los peces, en su mayor parte carpas
un tipo especial de redes que no da- da y barbos, a un pantano próximo a la
ñan la fauna ni la flora de los ríos. capital andaluza.

Por desgracia, algunos animales Un grupo de jóvenes ecologistas

no pudieron sobrevivir al no ser saca-
saca ha rescatado esta semana del río
dos a tiempo del cauce contaminado. Guadalquivir, a su paso por Sevilla,
Aun así, la operación fue un éxito. más de mil peces.
TEMA 4:

1 Relaciona los nombres con los adjetivos más

adecuados:

ojos rubio
pelo chata
fruta florido
nariz alegres
niñas madura
jardín caliente
comida marrones

2 Forma adjetivos añadiendo sufijos a estas palabras:

palabras:
sol: ..............................
........................coloso.................................................
.................................................

adorar: ..............................
......................orgullo: .................................................

invierno: .................
....................aparato: ...............................................

3 Copia cada adjetivo

etivo donde corresponda. Puedes
consultar el diccionario
ionario si tienes dudas:
eslavo grave invicto lectivo
longevo

Que no ha sido nunca vencido por salir siempre victorioso.

..............................

Cualidad del hombre que es muy anciano o de larga edad.

..............................

Periodo de tiempo en el que se imparte clase en los centros.

..............................
 Pueblo de la antigua Europa y quien desciende del mismo.
..............................

.............................. Serio, importante, que puede causar respeto o veneración.

TEMA 5
1 Completa la siguiente tabla sobre los artículos
determinados e indeterminados:

Artículo Artículo
Número Género
determinado indeterminado

masculino ....................... .......................

singular
femenino ....................... .......
.......................

masculino ....................... .......................

plural
femenino ....................... .......................

2 Forma palabras compuestas combinando estos

términos:

tira latas ...........................................

............................................

abre calle ............................................

salta chinas ............................................

boca montes ............................................

3 Coloca las tildes en los monosílabos que lo requieran:
– ¿Te gustaría tomar un te? – Tu siempre pierdes tu cuaderno.

– Lo compró mi madre para mi. – A el, el abuelo le compró un

perro.

4 Relaciona cada palabra primitiva con dos

derivadas:

hielo herrería huevera

huevo herbicida húmedo

hierba heladería herbáceo

higiene humedecido helados

hierro huevería higienizar

humedad higiénico herrero