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Código
QM-10
Versión V.1.0
QUÍMICA R.D.010-
Análisis y calidad del agua Documento de Aprobación 2018-EPIC-
UPSJB
Fecha de Aprobación 05-07-2018
Nº de Página Página 1 de 6
Escuela Profesional de Ingeniería Civil
Fecha de actualización 21-06-2019
GUIA DE PRÁCTICA
FACULTAD DE INGENIERIAS
QUÍMICA
1. OBJETIVOS
1.1. OBJETIVO GENERAL
La presente guía de estudio tiene por objetivo definir los lineamientos técnicos y
metodológicos para el desarrollo de las actividades en las prácticas de laboratorio para
el curso de Química de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil.
Competencias Relacionadas:
2. ALCANCE
3. REFERENCIAS
4. DEFINICIONES
4.1. Análisis
4.2. Calidad
4.3. Agua
Sustancia líquida sin olor, color ni sabor que se encuentra en la naturaleza en estado
más o menos puro formando ríos, lagos y mares, ocupa las tres cuartas partes del
planeta Tierra y forma parte de los seres vivos; está constituida por hidrógeno y oxígeno.
5. MATERIALES Y EQUIPOS
Materiales
Reactivos
7. PROCEDIMIENTO
7.1. INTRODUCCIÓN
El agua se constituye en la materia prima más usada por las industrias en general,
especialmente la de alimentos, para lavado, envasado de conservas, elaboración de
productos, como solventes, en aguas de calderos o como intercambiadores de calor,
por lo que la caracterización de ciertos parámetros se considera de mucha importancia.
Los parámetros de control más comunes son entre otros el pH, la dureza, los sulfatos,
los cloruros, entre otros. En esta práctica se realizará la determinación de cloruros y del
Ion bicarbonato (HCO3), como también de la temperatura y el pH.
En la corteza terrestre, el agua reacciona con los minerales del suelo y de las rocas. Los
principales componentes disueltos en el agua superficial y subterránea son los sulfatos,
los cloruros, los bicarbonatos de sodio y potasio, y los óxidos de calcio y magnesio. Las
aguas de la superficie suelen contener también residuos domésticos e industriales.
Por otra parte, las excretas humanas y en general las de todos los organismos
superiores, (la orina principalmente), poseen una concentración de cloruros que es
aproximadamente igual a la que se ingiere en los alimentos; si se supone que cada
persona consume en promedio 2,5g de ion cloruro, por día, (g/persona/día), y que cada
persona ingiere aproximadamente 5L de agua por día, entonces la concentración de
cloruros en la orina vendría a ser del orden de los 500 mg/l.
Por esta razón, las aguas residuales domésticas imparten a los cuerpos de agua
receptores, una huella característica que las identifica y que, en muchos casos, puede
ser rastreada mediante mediciones de ion cloruro.
EPIC-GP-
Código
QM-10
Versión V.1.0
QUÍMICA R.D.010-
Análisis y calidad del agua Documento de Aprobación 2018-EPIC-
UPSJB
Fecha de Aprobación 05-07-2018
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Escuela Profesional de Ingeniería Civil
Fecha de actualización 21-06-2019
Medición del pH y temperatura del agua del agua potable de la ESPOL Temperatura:
pH:
7.3. ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1) Desarrolle los cálculos obtenidos.
2) ¿Influirá el tener agua contaminada a la hora de construir una casa?
3) ¿De qué manera cree usted que influya el pH, del agua, a la hora de preparar
una mezcla para construir?