LA PEDAGOGÍA A TRAVES DE LA HISTORIA 1

La Pedagogia A traves de la Historia

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Atlántico.

Fundamentos en educacion y pedagogía

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La pedagogía a traves de la historia

Mirando un poco la historia de la educación se puede visualizar como desde épocas

antiguas, diferentes elementos han ayudado a consolidar nuevas estructuras que permite un

mejor desempeño en la enseñanza y el aprendizaje en la actualidad. Siendo la filosofía una

fuerte influencia en el contexto educativo dando asi las bases a la pedagogia como parte

primordial en el marco educativo.

La educacion para la epoca medieval se desarrolla en contexto a la religión, ya que

tenia el poder para el desarrollo de las clases sociales, fue para el periodo del feudalismo donde

se manifiesta una distinción de clases, en este caso, los señores feudales que eran la clase

pudiente junto con los caballeros se preparaban para las armas y la urbanidad, con el propósito

de destacar las diferencias de clases.

Para los siglos XII al XIII, el comercio aumento por lo que las ciudades crecieron, y el

Las relaciones comerciales entre diferentes culturas trajo consigo el cuestionamiento a

lo religioso, aparecen las primeras escuelas filosóficas y junto a ellas; la escolástica,

movimiento cristiano que buscaba mediante la filosofía que se entendiera lo que se creía, la

escolástica se convierte en un obstáculo para el progreso pues debía sujetarse a la autoridad (la

iglesia), esta tenía un método de estudio de memorización para el estudiante lo cual no le

permitía el desarrollo del pensamiento, y hacía de la enseñanza un proceso estático.

Pera esta epoca tambien se crearon universidades en diferentes paises

A lo largo de la historia, la educación ha manejado diferentes enfoques en cuanto al

aprendizaje y su entorno, el no hacerlo de manera asertiva puede traer consecuencias no muy

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positivas para los estudiantes; como el desinterés por aprender, bajo rendimiento académico y

hasta la deserción de las instituciones en todos los niveles de educación, se requiere entonces,

crear ambientes y diseñar recursos para lograr un aprendizaje significativo.

La motivación es un elemento clave para que el estudiante empiece a desarrollar interés

por la adquisición del conocimiento, mediante estrategias que atraigan su atención y despierten

la curiosidad por descubrir, conocer y aplicar el conocimiento, hasta lograr en el estudiante el

gusto por el aprendizaje y la independencia para el enriquecimiento del mismo.

Basada en mi experiencia personal, podría decir que esta metodología aun, cuando ha

sido nueva para mi, ha logrado en gran medida su objetivo pues ha despertado mucho más

interés, curiosidad y deseo de seguir aprendiendo a aprender, ya que en ocasiones se carece de

buenas bases en cuanto a técnicas de estudio; no obstante, el proceso tan solo inicia, queda

mucho por fortalecer pero lo más importante es que hay conciencia de que se cuenta con las

herramientas necesarias para lograr un aprendizaje autónomo y significativo.

Por otro lado las herramientas que estoy implementando para mi proceso de aprendizaje

es la auto motivación, sobre todo en áreas que se me dificultan un poco; en cuanto al tiempo

de estudio, he realizado un cronograma donde realizo la revisión de compromisos,

investigación de los temas asignados por diferentes fuentes de información para adquirir un

conocimiento previo al que el docente desea trasmitir, revisión del correo institucional, y

lecturas asignadas por el tutor para la elaboración de trabajos, elaborando el subrayado de ideas

principales y conceptos para posteriormente realizar un resumen, aun cuando el lugar de

estudio no siempre es el mismo, trato de adaptarlo a las condiciones que favorezcan mi buen

desempeño.

Considero que debo reforzar en el área de estrategias de síntesis para la organización

de mis ideas, como la realización de mapas conceptuales, mapas mentales, también en el área

de estrategias para el buen uso de la memoria y la trasmisión del conocimiento en público, sin
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embargo los conocimientos adquiridos e implementados han sido de gran ayuda para mi

desempeño académico , si bien es cierto esto ha requerido de esfuerzo, pero existe la correcta

motivación que es el elemento fundamental para continuar este proyecto de vida que he

iniciado, el aprender a conocer mis debilidades e identificar mis fortalezas me han ayudado a

desarrollar la auto motivación y el auto valor , por consiguiente esto se ha visto reflejado en la

disciplina que he adquirido en la planificación del tiempo para el estudio , el cual es de suma

importancia ya que es el espacio en donde voy a desarrollar todas las técnicas para mi correcto

aprendizaje.

En conclusión, unas buenas técnicas y unas adecuadas estrategias de motivación,

conducirán a la excelencia del aprendizaje autónomo y significativo; haciendo del estudiante

una persona consiente de su compromiso con el estudio, que mantiene también el equilibrio,

que desarrolla habilidades, como el pensamiento crítico y la creatividad, haciéndolo una

persona colaborativa con auto motivación y auto independencia.

Se puede decir entonces, que el aprendizaje autónomo hace del entorno un escenario,

al estudiante el protagonista y al docente el apoyo que guía al estudiante, para el cumplimiento

de dichos objetivos