Conservación de la Energía Mecánica

Objetivo General
Estudiar la ley de conservación de la energía mecánica.
Objetivos Particulares:
1. Determinar los cambios de la energía cinética y la energía potencial gravitacional de un
objeto.
2. Verificar la ley de conservación de la energía.
Teoría:
Un objeto colocado a una cierta altura tiene una energía potencial dada por:

Si el objeto se deja caer, su altura disminuye y en consecuencia su energía potencial

también disminuye. En cambio, conforme cae, su velocidad aumenta y en consecuencia su
energía cinética dada por

aumenta. Sin embargo, la suma de la energía cinética más la energía potencial no cambia;
es decir, la energía mecánica definida como

es constante. A lo anterior se le conoce como la ley de conservación de la energía

mecánica.
Equipo y materiales
1. Aparato registrador de caída libre
2. Un esfera metálica (balín) de 2.5 cm de diámetro
3. Generador de chispas
4. Cinta de papel registro
5. Regla graduada en mm
6. Una balanza con resolución de décimas de gramo

Procedimiento
1. Colocar la cinta de papel registro en el aparato de caída libre.
2. Usar la plomada integrada al aparato de caída libre para asegurarse que se encuentre
vertical.
3. Conectar las salidas del generador de chispas a las terminales del aparato de caída libre.
Peligro: Las chispas son producidas por voltajes muy altos. Tenga cuidado de no tocar la
salida del generador o cualquier parte metálica del aparato de caída libre.
4. Encender el interruptor para activar el electroimán que sujeta el balín en la parte
superior del aparato.
5. Activar el generador de chispas e inmediatamente desactivar el electroimán .
6. Retirar la cinta de papel registro.
7. Del papel registro obtener los valores de la altura para cada chispazo, recordando que
los chispazos ocurren cada 1/60 de segundo.
8. En el papel registro, seleccionar uno de los puntos iniciales e identificarlo como y al
instante correspondiente identificarlo como t = 0. 0 y
9. Etiquetar los valores como (t0, y0), (t1, y1), (t2, y2), (t3, y3), y medir la altura de todos
los puntos con respecto al punto final, anotando sus resultados en la tabla I.
10. Utilizando las herramientas computacionales para el laboratorio de Mecánica,
localizadas en la dirección http://www.fisica.uson.mx/mecanica/, seleccionar el applet
“estudio de la velocidad”, obtener los valores de la velocidad (v1,v2,....,vn) y su
incertidumbre (δv1, δv2,...., δvn) para los tiempos t1 = (1/60)s, t2 =(2/60)s, t3 = (3/60)s,
etc. y anotar dicha información en la tabla I.
11. Con la balanza, medir la masa del balín y anotar su valor en la tabla I.
12. Utilizando una hoja electrónica, copiar en la hoja los valores de la posición y la
velocidad en todos los puntos del papel registro
13. Utilizando la misma hoja electrónica, obtener la altura del móvil respecto alpunto final
( h = (x f − xk )senθ con k = 0,1,2,...).
14. En la hoja electrónica, calcular la energía potencial (U = mgh ), la energía
1
cinética ( K= 2 mv2) y la energía mecánica ( E = K + U ) para todos los puntos. Considerar
que g = 9.8 m/s .
15. En la hoja electrónica, redondear sus resultados a dos cifras decimales (cifras
significativas) y anotar sus resultados en la tabla I.
16. Construir las curvas de la energía potencial, la energía cinética y la energía mecánica
como funciones de la altura en una sola gráfica.
 17. Construir las curvas de la energía potencial, la energía cinética y la energía mecánica
como funciones del tiempo en una sola gráfica.

Resultados
Tabla I
Punto Tiempo (s) Altura Velocidad Energía Energía Cinética Energía
(cm) lol(m/s) Potencial (J) Mecánica
(J) (J)
0 0/60 0 0.501 0 0 0
1 1/60 1 0.666 0.06566 0.0148 0
2 2/60 2.4 0.886 0.157584 0.026 0.08046
3 3/60 4 1.114 0.26264 0.0415 0.183584
4 4/60 6 1.261 0.39396 0.0532 0.30414
5 5/60 8.2 1.441 0.538412 0.0695 0.44716
6 6/60 10.6 1.597 0.695996 0.085 0.607912
7 7/60 13.5 1.639 0.8864 0.089 0.780996
8 8/60 16.4 1.858 1.076821 0.115 0.9754
9 9/60 19.6 2.033 1.286936 0.138 1.191821
10 10/60 23.3 2.037 1.529878 0.134 1.424936
Masa del balín= 67 gramos (0.067kg)

1.8

1.6

1.4 Energía Potencial (J)

1.2
Energía Cinética (J)
1
Energia (J)

0.8 Energía Mecánica (J)

0.6
Linear (Energía Potencial
0.4 (J))
Linear (Energía Cinética
0.2
(J))
0 Linear (Energía Mecánica
0 0.5 1 1.5 2 2.5 (J))
-0.2

-0.4
Posición (m)
Preguntas
1. De los resultados en la tabla I, ¿qué comportamiento observa en la
energía potencial conforme el objeto cae?
R.- Va aumentando
2. De los resultados en la tabla I, ¿qué comportamiento observa en la
energía cinética conforme el objeto cae?
R.- Se mantiene constante
3. De los resultados en la tabla I, ¿qué comportamiento observa en la
energía mecánica conforme el objeto cae?
R.- Va aumentando
4. ¿En qué altura se cruzan las curvas de la energía potencial y la
energía cinética?
R.- en el 1.6 m
5. ¿En qué tiempo se cruzan las curvas de la energía potencial y la
energía cinética?
R.- En el T=0
6. ¿Qué relación existe entre la altura y el tiempo de las dos preguntas
anteriores?
La caída Libre , la gravedad

7. ¿Por qué la curva de energía mecánica es una recta con pendiente

igual a cero?
R.- la condición de que la energía cinética ha de ser mayor o igual a cero Ek>=0.
O bien, que la energía total sea mayor o igual que la energía potencial E>=Ep.

8. ¿Puede usted afirmar que se cumple la ley de conservación de la

energía?
R.- En estas transformaciones, la energía total permanece constante; es decir, la
energía total es la misma antes y después de cada transformación.
En el caso de la energía mecánica se puede concluir que, en ausencia de
rozamientos y sin intervención de ningún trabajo externo, la suma de las energías
cinética y potencial permanece constante.