INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES RESTREPO

ACUMULATIVA DE ESPAÑOL
III PERIODO

ESTUDIANTES: _____________________________ Y ___________________________

GRADO: 8º______
DOCENTE: MARILY OJEDA OLARTE

1. Lee el siguiente texto y seleccione la respuesta correcta.

Saber es poder

Los padres deben saber que cuatro de cada diez adolescentes han dicho que piensan
experimentar con drogas en algún momento de sus vidas. La marihuana es la droga más
comúnmente usada entre los jóvenes de Estados Unidos. El número de estudiantes de octavo
grado que ha consumido marihuana se ha duplicado entre 1991 y 2001, de uno de cada diez, a
uno de cada cinco. Los hispanos en octavo grado tienen el índice más alto de uso de
marihuana y de casi todas las otras drogas, superando a los estudiantes de otros grupos. La
marihuana le hace daño al cuerpo y a la mente de los jóvenes. Usarla produce cambios en el
cerebro similares a aquellos causados por la cocaína, la heroína y el alcohol. El humo de la
marihuana contiene algunos de los mismos químicos que tiene el tabaco y que causan cáncer,
y los usuarios regulares desarrollan a menudo problemas respiratorios tales como tos crónica y
un pitido agudo al respirar. La marihuana puede causar ansiedad y ataques de pánico, y puede
llevar a la depresión y a otros problemas de salud mental. La marihuana afecta el aprendizaje y
el aprovechamiento académico. El uso repetido de la marihuana afecta la capacidad de los
jóvenes para concentrarse y recordar información. Los jóvenes que fuman marihuana
regularmente tienen más probabilidades de involucrarse en comportamientos riesgosos que
pueden perjudicar su futuro, tales como conductas delictivas y agresiones, rebeldía, actividad
sexual y relacionarse con amigos que usan drogas y cometen otros delitos. La marihuana
también retrasa las reacciones y puede afectar al manejar. Los estudios han demostrado que
manejar drogado está asociado con manejar negligentemente, lo cual pone al conductor, los
pasajeros y otras personas en riesgo. A pesar de lo que alguna gente dice, la marihuana sí es
adictiva. De hecho, más jóvenes comienzan tratamiento por un diagnóstico primario de
dependencia de marihuana que por todas las otras drogas ilícitas combinadas. Ante esta
lacerante realidad de la marihuana, la familia es la llamada a asumir un rol activo que logre de
alguna manera proteger e inmunizar de este mal moderno. Ella es la que debe promover
espacios de diálogo, de verdadera escucha, de apoyo, de información auténtica, en definitiva
de dotar a sus miembros de herramientas válidas para hacer frente a esta dura realidad que
cada día parece crecer más. Emerge como correcto el parafrasear aquello de saber es poder
prevenir.

1.1 Este escrito es un ejemplo de:

A. Texto expositivo. D. Texto argumentativo.

B. Texto científico.

C. Texto literario.

1.2 Este texto está dirigido a: A. Autoridades educativas.

B. Estudiantes. 1.4 La idea fundamental que presenta
este escrito es:
C. Padres.
A. Que la marihuana lleva necesariamente
D. Científicos. a tratamientos sicológicos.
1.3 La segunda consecuencia negativa – B. Que el conocer la realidad de la
explícita- que presenta el texto es: marihuana es una manera de prevención.
A. Los cambios cerebrales. C. Que la marihuana afecta a la
concentración.
B. La adicción.
D. Que la marihuana produce cáncer
C. La similitud con otras drogas.
Lee la siguiente información que será de tu
D. El cáncer.
ayuda para extraerla del texto.

Tesis Idea polémica a defender

Argumentos En sentido lógico, hace referencia a las proposiciones planteadas para

probar o refutar una tesis o para convencer a alguien de la veracidad o
validez de una afirmación.

2. Teniendo en cuenta el texto anterior extrae la información solicitada en el cuadro.

Tesis

Argumentos
3. Organiza la siguiente información en un mapa conceptual.

EL VANGUARDISMO EN COLOMBIA

El vanguardismo abarca una serie de movimientos artísticos construidos en Europa y llegados

a Colombia en los años 20, los géneros vanguardistas no guardaban elemento común en su
busca estética pero los unía su oposición al modernismo. El vanguardismo era dogmático y se
afirmaba como una verdad. “Los nuevos”, grupo de intelectuales y pensadores formado en los
años 20, primer momento en el “escenario intelectual colombiano” de personajes como León de
Greiff o Jorge Eliecer Gaitán, fue causa de la oposición al modernismo por parte de las
“vanguardias literarias”. Paradójicamente en este grupo se empezó a discutir el futurismo,
dadaísmo y surrealismo, viviendo en una realidad nacional de violencia bipartidista, Luis
Vidales coloca a la luz Suenan Timbres, obra que dividió a los nuevos y a todo un gremio de
intelectuales. Suenan Timbres marco el punto de ruptura de los nuevos y su oposición a los
ya viejos. El centenario, grupo formado por los seguidores de José Asunción Silva y ayudado
del humor produjo según muchos la más grande división literaria vivida en la historia del país,
no solo mantuvo una postura crítica y burlesca de la realidad literaria de la nación también del
hacia ver la fallas y vergüenzas de las tendencias políticas colombianas. Con estas dos obras
se empezó a escribir el vanguardismo literario en Colombia.

El vanguardismo es caracterizado por revalorizar una verdad estética traída de Europa y

adaptarla a las jóvenes naciones latinoamericanas que, de apenas un siglo, se oponía al
pasado literario del continente acusándolo de buscar una fallida creatividad. El vanguardismo
en Colombia construido en 4 décadas no fue un proceso continuo y colectivo, fue esporádico y
personal construido por aisladas mentes brillantes. Siendo cierto que con Suenan Timbres se
disparó la cantidad de obras vanguardistas, años atrás se habían explorado el dadaísmo y
surrealismo. Los arquilokidas, estando a la cabeza Gilberto Loaiza Cano fueron un grupo
de intelectuales vanguardistas que con agresividad se dedicaron a atacar la ya vieja y desecha
generación de “el centenario”; manteniendo su actitud vanguardista detestaban el pasado
literario colombiano y se dedicaron a intentar borrarlo a punta de insultos y de maltratos. Los
arquilokidas siendo un grupo heterogéneo de nihilistas, fauvistas y dadaístas acusando el
pasado literario de Colombia de “letras cavernícolas y sin sentido” buscó reinventar el concepto
de estética en Colombia sin dar frutos, aunque fueron un efímero grupo de rebeldes patriotas
quienes marcaron un hito en la literatura colombiana. Cuatro décadas de enfrentamiento de las
distintas posturas literarias de divisiones, uniones y desaparición de los distintos grupos de
intelectuales, forjaron gran parte de la actual literatura colombiana actual, estas 4 décadas son
el cordón umbilical entre una literatura que va más allá de idiomas y “la generación del boom” a
la cual pertenece García Márquez que incursionó en el realismo mágico, buscando una literaria
identidad latinoamericana alejándose de la mediocridad literaria y yendo a un plano universal.