PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2009 DIURNO

INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES SEMESTRE
ASIGNATURA 5to
SISTEMAS DIGITALES CÓDIGO
HORAS TLC-32125
TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN
4 1 3 5 CO. TLC-31225
1.- OBJETIVO GENERAL
Diseñar metódicamente sistemas digitales combinacionales y secuenciales.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
UNIDAD 1: Introducción al estudio de los sistemas digitales.
UNIDAD 2: Representación y simplificación de funciones lógicas. Compuertas lógicas.
UNIDAD 3: Análisis y diseño de circuitos combinacionales.
UNIDAD 4: Análisis y diseño de circuitos secuenciales.
UNIDAD 5: Memorias.
UNIDAD 6: Convertidores A/D y D/A.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutoría y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudios independiente y servicio de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de
elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de
evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.
 OBJETIVOS DE CONTENIDO ESTRATEGIASDE BIBLIOGRAFÍA
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Realizar con precisión conversiones UNIDAD 1: INTRODUCCIÒN AL Realización de actividades teórico- Carrol, Bill; Irwin, David; Nagle,
entre los distintos sistemas ESTUDIO DE LOS SISTEMAS prácticas. Troy; Nelson, Victor. (1996). Análisis y
numéricos y códigos binarios. DIGITALES. Realización de actividades de campo. Diseño de Circuitos Lógicos Digitales.
Aportes de ideas a la Comunidad Editorial Prentice Hall. Primera edición.
1.1 Sistema y señal digital; significado, (información y difusión). Floyd, Thomas. (2006).
necesidad y justificación. Experiencias vivenciales en el área Fundamentos de Sistemas Digitales.
1.2 Sistemas numéricos: binario, octal, profesional Editorial Prentice Hall. Novena edición
hexadecimal, otros. Realización de pruebas escritas cortas Gil, Antonio; Remiro, Fernando;
1.3 Conversión entre sistemas de diferentes y largas, defensas de trabajos, Cresta, Luis. (1997). Electrónica Digital
bases. exposiciones, debates, etc. y Microprogramable. Editorial
1.4 Operaciones aritméticas binarias en forma Actividades de Auto-evaluación / co- Prentice Hall. Primera edición.
modular. evaluación y evaluación del Mandado, Enrique. (2007). Sistemas
1.5 Representación de números con signo. estudiante. Electrónicos Digitales. Editorial Alfa-
1.6 Operaciones aritméticas de números con Omega-Marcombo. Novena edición.
signo: complemento a 1 (Ca1) y Morris, Mano. (2003). Diseño Digital.
complemento a 2 (Ca2). Editorial Prentice Hall. Tercera edición.
1.7 Códigos binarios y sus aplicaciones: BCD, .
Gray, Exceso. Tocci, Ronald; Moss, Gregory y
Widmer, Neal (2007). Sistemas
Digitales. Principios y Aplicaciones.
Editorial Pearson Prentice Hall. Sexta
edición.
Wakerly, John. (2001). Diseño
Digital. Principios y Prácticas. Editorial
Pearson Prentice Hall. Tercera edición.
Representar adecuadamente UNIDAD 2: REPRESENTACIÓN Y Realización de actividades teórico- Carrol, Bill; Irwin, David; Nagle,
funciones lógicas mediante SIMPLIFICACIÓN DE FUNCIONES prácticas. Troy; Nelson, Victor. (1996). Análisis y
compuertas. LÓGICAS. COMPUERTAS LÓGICAS. Realización de actividades de campo. Diseño de Circuitos Lógicos Digitales.
Aportes de ideas a la Comunidad Editorial Prentice Hall. Primera edición.
2.1 Álgebra de Boole. Constantes, variables y (información y difusión). Floyd, Thomas. (2006).
funciones booleanas. Experiencias vivenciales en el área Fundamentos de Sistemas Digitales.
2.2 Postulados, teoremas, y propiedades del profesional Editorial Prentice Hall. Novena edición
algebra de Boole. Realización de pruebas escritas cortas Gil, Antonio; Remiro, Fernando;
2.3 Tabla de la verdad. Forma canónica de una y largas, defensas de trabajos, Cresta, Luis. (1997). Electrónica Digital
función lógica. exposiciones, debates, etc. y Microprogramable. Editorial
2.4 Compuertas lógicas. Simplificación de Actividades de Auto-evaluación / co- Prentice Hall. Primera edición.
funciones por el método algebraico. evaluación y evaluación del Mandado, Enrique. (2007). Sistemas
2.5 Suma de productos (SOP) y productos de estudiante. Electrónicos Digitales. Editorial Alfa-
suma (POS) Omega-Marcombo. Novena edición.
 2.6 Simplificación por el método de los mapas
de Karnaugh, Condiciones Irrelevantes.
2.7 Otros métodos de simplificación.
Multifunciones.
Analizar con objetividad circuitos UNIDAD 3: ANÁLISIS Y DISEÑO DE
combinacionales típicos a nivel SSI CIRCUITOS COMBINACIONALES.
y MSI.
3.1 Sumadores/restadores: Binario, BCD, etc.
3.2 Multiplicador binario. Comparador binario
de magnitud.
3.3 Codificadores. Decodificadores.
Multiplexores. Demultiplexores.
3.4 Implementación de funciones lógicas con
multiplexores y decodificadores.
3.5 Convertidores: Binario-BCD, BCD-7
segmentos, etc.
Analizar metódicamente circuitos UNIDAD 4: ANÁLISIS Y DISEÑO DE
secuenciales sincrónicos y CIRCUITOS SECUENCIALES.
asincrónicos.
4.1 Introducción. Concepto de sistemas
secuencial. Modelo general. Sistema
secuencial sincrónico y asincrónico.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas
y largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del
estudiante.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
Morris, Mano. (2003). Diseño Digital.
Editorial Prentice Hall. Tercera edición.
.
Tocci, Ronald; Moss, Gregory y
Widmer, Neal (2007). Sistemas
Digitales. Principios y Aplicaciones.
Editorial Pearson Prentice Hall. Sexta
edición.
Wakerly, John. (2001). Diseño
Digital. Principios y Prácticas. Editorial
Pearson Prentice Hall. Tercera edición.
Carrol, Bill; Irwin, David; Nagle,
Troy; Nelson, Victor. (1996). Análisis y
Diseño de Circuitos Lógicos Digitales.
Editorial Prentice Hall. Primera edición.
Floyd, Thomas. (2006).
Fundamentos de Sistemas Digitales.
Editorial Prentice Hall. Novena edición
Gil, Antonio; Remiro, Fernando;
Cresta, Luis. (1997). Electrónica Digital
y Microprogramable. Editorial
Prentice Hall. Primera edición.
Mandado, Enrique. (2007). Sistemas
Electrónicos Digitales. Editorial Alfa-
Omega-Marcombo. Novena edición.
Morris, Mano. (2003). Diseño Digital.
Editorial Prentice Hall. Tercera edición.
.
Tocci, Ronald; Moss, Gregory y
Widmer, Neal (2007). Sistemas
Digitales. Principios y Aplicaciones.
Editorial Pearson Prentice Hall. Sexta
edición.
Wakerly, John. (2001). Diseño
Digital. Principios y Prácticas. Editorial
Pearson Prentice Hall. Tercera edición.
Carrol, Bill; Irwin, David; Nagle,
Troy; Nelson, Victor. (1996). Análisis y
Diseño de Circuitos Lógicos Digitales.
Editorial Prentice Hall. Primera edición.
Floyd, Thomas. (2006).
Fundamentos de Sistemas Digitales.
 4.2 Unidad básica secuencial: Latch NOR y
NAND. Flip-flops: R-S, D, J-K, T.
Diagrama lógico, símbolo, tabla de
estados, ecuación, tabla de excitación,
diagrama de tiempo. Flip-flop activado por
niveles. Flip-flop Maestro-esclavo. Flip-
flop activado por flancos.
4.3 Entradas directas: Preset y clear. Diseño y
análisis de aplicaciones diagrama ASM.
4.4 Multivibradores: Astable, monostable,
Timer 555. Análisis y diseño de sistemas
secuenciales sincrónicos. Tabla de estados,
diagrama de estados, ecuaciones de
estados, ecuaciones de entrada a los flip-
flops, ecuaciones de salida del sistema,
tabla de excitación, diagrama de tiempo.
Asignación y reducción de estados.
4.5 Circuito de Mealy y de Moore. Análisis de
sistemas secuenciales asincrónicos. Tabla
de estados, tabla excitación, tabla de
transición, tabla de salida, ecuaciones de
estados y de salida, diagrama de estados y
de tiempo.
4.6 Análisis y diseño de contadores
sincrónicos y asincrónicos con flip-flops.
Contadores sincrónicos y asincrónicos
integrados.
4.7 Aplicaciones de los contadores. Análisis y
diseño de registros con flip-flops. Tipos de
registros. Registros integrados.
Aplicaciones de los registros.
Describir la estructura, UNIDAD 5: MEMORIAS.
características y funcionamiento de
los dispositivos de memoria 5.1 Definición. Conceptos. Clasificación.
semiconductora. Estructura básica de las memorias
semiconductoras. Proceso de acceso.
Diagramas de tiempo.
5.2 Dispositivos existentes en el mercado:
nomenclatura, características eléctricas,
etc.
5.3 Estudio de memorias RAM y ROM.
Cuantificación de la información.
profesional
Realización de pruebas escritas cortas
y largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del
estudiante.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas
y largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
Editorial Prentice Hall. Novena edición
Gil, Antonio; Remiro, Fernando;
Cresta, Luis. (1997). Electrónica Digital
y Microprogramable. Editorial
Prentice Hall. Primera edición.
Mandado, Enrique. (2007). Sistemas
Electrónicos Digitales. Editorial Alfa-
Omega-Marcombo. Novena edición.
Morris, Mano. (2003). Diseño Digital.
Editorial Prentice Hall. Tercera edición.
.
Tocci, Ronald; Moss, Gregory y
Widmer, Neal (2007). Sistemas
Digitales. Principios y Aplicaciones.
Editorial Pearson Prentice Hall. Sexta
edición.
Wakerly, John. (2001). Diseño
Digital. Principios y Prácticas. Editorial
Pearson Prentice Hall. Tercera edición.
Carrol, Bill; Irwin, David; Nagle,
Troy; Nelson, Victor. (1996). Análisis y
Diseño de Circuitos Lógicos Digitales.
Editorial Prentice Hall. Primera edición.
Floyd, Thomas. (2006).
Fundamentos de Sistemas Digitales.
Editorial Prentice Hall. Novena edición
Gil, Antonio; Remiro, Fernando;
Cresta, Luis. (1997). Electrónica Digital
y Microprogramable. Editorial

Utilizar eficazmente los dispositivos
y esquemas comunes para la
adquisición y generación de señales
analógicas hacia y desde sistemas
digitales.
Capacidad de una memoria.
5.4 Formas de extender la capacidad de una
memoria: en cantidad de palabras, en
longitud de palabra.
5.5 Consideraciones de alimentación de
energía. Conflicto y contención de Bus.
5.6 Mapa de memoria. Diseño de bancos de
memorias.
UNIDAD 6: CONVERTIDORES A/D Y D/A.
6.1 Conceptos sobre señales analógicas: rango
de excursión, rango dinámico, límite de
frecuencia. Comparación entre señales
analógicas y digitales.
6.2 Proceso de conversión digital –analógica
(D/A): dispositivos y esquemas. Proceso
de conversión analógica – digital (A/D):
dispositivos y esquemas.
evaluación y evaluación del
estudiante.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas
y largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del
estudiante.
Prentice Hall. Primera edición.
Mandado, Enrique. (2007). Sistemas
Electrónicos Digitales. Editorial Alfa-
Omega-Marcombo. Novena edición.
Morris, Mano. (2003). Diseño Digital.
Editorial Prentice Hall. Tercera edición.
.
Tocci, Ronald; Moss, Gregory y
Widmer, Neal (2007). Sistemas
Digitales. Principios y Aplicaciones.
Editorial Pearson Prentice Hall. Sexta
edición.
Wakerly, John. (2001). Diseño
Digital. Principios y Prácticas. Editorial
Pearson Prentice Hall. Tercera edición.
Carrol, Bill; Irwin, David; Nagle,
Troy; Nelson, Victor. (1996). Análisis y
Diseño de Circuitos Lógicos Digitales.
Editorial Prentice Hall. Primera edición.
Floyd, Thomas. (2006).
Fundamentos de Sistemas Digitales.
Editorial Prentice Hall. Novena edición
Gil, Antonio; Remiro, Fernando;
Cresta, Luis. (1997). Electrónica Digital
y Microprogramable. Editorial
Prentice Hall. Primera edición.
Mandado, Enrique. (2007). Sistemas
Electrónicos Digitales. Editorial Alfa-
Omega-Marcombo. Novena edición.
Morris, Mano. (2003). Diseño Digital.
Editorial Prentice Hall. Tercera edición.
.
Tocci, Ronald; Moss, Gregory y
Widmer, Neal (2007). Sistemas
Digitales. Principios y Aplicaciones.
Editorial Pearson Prentice Hall. Sexta
edición.
Wakerly, John. (2001). Diseño
Digital. Principios y Prácticas. Editorial
Pearson Prentice Hall. Tercera edición.
 LABORATORIO
PRÁCTICA No.1. MANEJO DE CIRCUITOS INTEGRADOS. Consideraciones prácticas de los circuitos integrados: Familias, características, manejo de manuales,
especificaciones del fabricante. Manejo de programa (software) de aplicación para simulación de circuitos digitales.
PRÁCTICA No.2. CIRCUITO DIGITAL A NIVEL SSI. Diseño e implementación de un circuito combinacional utilizando compuertas (a nivel SSI).
PRÁCTICA No.3. CIRCUITO DIGITAL A NIVEL MSI. Diseño e implementación de un circuito combinacional utilizando multiplexores o decodificadores (a nivel
MSI).
PRÁCTICA No.4. USO DE SUMADORES INTEGRADOS. Diseño e implementación de circuitos combinacionales utilizando sumadores integrados: sumador restador-
binario, multiplicador binario, etc.
PRÁCTICA No.5. USO DEL TEMPORIZADOR INTEGRADO (555). Diseño e implementación de circuitos con el integrado 555 (TIMER): Astable, monostable, otras
aplicaciones.
PRÁCTICA No.6. USO DE FLIP-FLOPS. Diseño e implementación de circuitos secuenciales a partir de flip-flops: contadores, divisores de frecuencia, detectores de
secuencia, etc.
PRÁCTICA No.7. USO DE CONTADORES INTEGRADOS. Diseño e implementación de circuitos secuenciales a partir de contadores integrados: contador módulo
variable, reloj digital, etc.
PRÁCTICA No.8. USO DE REGISTROS INTEGRADOS. Diseño e implementación de circuitos secuenciales con registros integrados: sumador secuencial, comparador
secuencial, etc.
PRÁCTICA No.9. JUEGO ELECTRÓNICO. Diseño de un juego electrónico digital.
PRÁCTICA No.10. JUEGO ELECTRÓNICO. Simulación del juego electrónico digital diseñado.
PRÁCTICA No.11. JUEGO ELECTRÓNICO. Implementación del juego electrónico digital diseñado.
BIBLIOGRAFÍA
Carrol, Bill; Irwin, David; Nagle, Troy; Nelson, Victor. (1996). Análisis y Diseño de Circuitos Lógicos Digitales. Editorial Prentice Hall. Primera edición.
Floyd, Thomas. (2006). Fundamentos de Sistemas Digitales. Editorial Prentice Hall. Novena edición
Gil, Antonio; Remiro, Fernando; Cresta, Luis. (1997). Electrónica Digital y Microprogramable. Editorial Prentice Hall. Primera edición.
Mandado, Enrique. (2007). Sistemas Electrónicos Digitales. Editorial Alfa-Omega-Marcombo. Novena edición.
Morris, Mano. (2003). Diseño Digital. Editorial Prentice Hall. Tercera edición. .
Tocci, Ronald; Moss, Gregory y Widmer, Neal (2007). Sistemas Digitales. Principios y Aplicaciones. Editorial Pearson Prentice Hall. Sexta edición.
Wakerly, John. (2001). Diseño Digital. Principios y Prácticas. Editorial Pearson Prentice Hall. Tercera edición.