“FORO RECOLECCION DE INFORMACION”

1 ¿Qué es la observación?, ¿Qué características tiene la observación? Y

¿Cómo se clasifica o qué tipos de información proporciona la observación?
La observación es un tipo de investigación de campo que tiene como objetivo
registrar el comportamiento de las personas o fenómenos del entorno, de esta
manera obtenemos datos que sean útiles a la investigación o proyecto en marcha.
Características de la observación
 Planificación: delimita el tipo de información que se obtendrá con la
observación.
 Definición objetivos
 Precisa el modo de sistematización de datos.
 Previsión en la selección de instrumentos para recoger datos previstos.
 Triangulación de la observación realizada: Allí se contrasta la información
con otros observadores en el mismo proceso.
 Anotación escrita de lo observado.

¿Cómo se clasifica o qué tipos de información proporciona la observación?

En la observación se pueden emplear varias técnicas de acuerdo al grado de
interacción con lo investigado, ya que en algunos casos es importante que el sujeto
se dé cuenta que está siendo observado sin embargo en otros casos ocurre lo
contrario.
Los tipos de información que proporciona la observación:
 Observación participante: El observador allí está integrado al proceso que
debe observar.
 Observación no participante: El observador es absolutamente ajeno al
proceso, se mantiene al margen.

2 ¿Qué es la entrevista?, ¿Cuáles son sus ventajas?, ¿Cuáles son las

condiciones para realizarla?, ¿De qué forma se puede clasificar?
La entrevista es una conversación intencional que nos permite obtener datos que
muchos no generarían por escrito, debido en muchos casos a políticas de
confidencialidad.
Ventajas:
  Veracidad: Podemos tener garantía que la información sea cierta, ya que nos
permite conocer la información y aclarar interrogantes.
 Percepción: Allí permite captar la actitud del entrevistado.
 Profundidad: En las respuestas obtenidas o generadas.

Condiciones:
 Definición de objetivos.
 Delimitación de la información.
 Conocimiento de la relación entrevistador-entrevistado.
 Garantía de reserva y confidencialidad de información generada.
 Registro de información obtenida.

En la entrevista se presentan algunos aspectos:

 El tiempo y dedicación para realizar la entrevista, ya que en esto depende el
número de personas o interrogantes a generar.
 Preparación previa para la realización correcta y de allí obtener la
información deseada.
 Sesgo de la información presentada por el entrevistador, ya que este conoce
la situación con anterioridad.
 Respuesta acomodada al entrevistador.
 Influencia de la visión personal del entrevistado sobre las personas o
procesos.
 Ausencia de anonimato
De acuerdo a la información generada podemos CLASIFICAR LA ENTREVISTA en:
 Entrevista formal: Es la preparada por el entrevistador de una manera
estructurada y elaborada, semiestructurada, libre o abierta sin guion
predeterminado.
 Entrevista informal: Esta no tiene preparación alguna y el entrevistador
recoge la información relevante de acuerdo a la conversación

3 ¿Qué es la encuesta y qué se requiere para el diseño de esta?

Es un procedimiento dentro del diseño de la investigación, con el fin de

obtener información relativa a un tema, problema o situación determinada;
esta se realiza por cuestionarios orales o escritos.

DISEÑO DE LA ENCUESTA: El diseño de la encuesta requiere:

  Conocer la finalidad.
 Determinar la población
 Disponer de recursos necesarios
 Tener en cuenta la duración
 Definir si es maestral o poblacional
 Realizar la aplicación piloto

4 ¿En qué consisten las sesiones de grupo?, ¿Cuáles son los tipos de sesiones
de grupo?, ¿En qué consiste cada tipo?
Las sesiones en grupo son una técnica empleada en la investigación cualitativa, con
el objetivo de recoger información de acuerdo a: actitudes, sentimientos o
emociones encaminados hacia un problema o interrogante planteado.
TIPOS DE SESIONES EN GRUPO:
 Coloquio: intercambio de oral sobre un tema compartiendo ideas y opiniones
sobre el tema tratado.
 Lluvia de ideas: Todos los participantes dan los aportes que se les soliciten
dando un consenso y de esta manera se construye las ideas más
pertinentes.
 Simulación o taller: ejercicio de grupo o actividad grupal en donde se muestra
lo que en la realidad se refleja sobre determinado caso
Con el fin de dar mejoras.

5 ¿En qué consiste el método DELPHI?

Consiste en la utilización de expertos para el diagnóstico, con el fin de dar posibles

soluciones a temas empleados o problemáticas generadas.
Se recurre a varios expertos para conocer los puntos de vista y luego se compara
para valorar estadísticamente la información recibida.
La calidad de los resultados depende, sobre todo, del cuidado que se ponga en la
elaboración del cuestionario y en la elección de los expertos consultados.

6 ¿Qué son las listas de chequeo?, ¿Para qué y cómo se utilizan?

Las listas de chequeo son un instrumento de investigación de mercados que se
emplea para determinar el nivel de cumplimiento de recursos, componentes
metodológicos o requisitos para asegurar la calidad del objetivo.
Las listas de chequeo deben contener un instructivo que explique de forma clara
para aplicarla.
Esta contiene: Nombre de las personas, situaciones, casos, indicadores y periodos
de tiempo.
Estas se utilizan para dar datos de control de manera clara donde se reflejen
información de interés para la empresa.

7 ¿Qué es la escala de valoración?

Es un registro de datos, en el cual se refleja ordenada y sistemática los objetivos
o indicadores. Valorando cada uno de ellos, representados numéricamente,
graficaficamente o descriptivamente. En esta el observador emite un juicio de
valoración indicando el grado en el cual este presente la característica que
determine la situación.

8 ¿Cuáles son los medios audiovisuales?, ¿Para qué sirven?, ¿Qué

inconvenientes presenta el uso de estos?

Los medios audiovisuales utilizados en la recolección de información son:

Grabación de audios, videos y fotos.

Estas herramientas son de gran valor para contar con información propia de la
investigación de campo elaborada, ya que nos sirve de base a nuestros escritos en
el cual venos situaciones que no podríamos dar el soporte necesario sino fuera por
estos medios.

Se pueden presentar algunos inconvenientes en la utilización de medios

audiovisuales:

 El tener que contar con la aceptación de todas las personas implicadas en el

proceso.
 El enfoque de las cámaras puede ocultar ciertos objetivos, ya que al grabar
un proceso muchas veces no se refleja el resultado esperado, porque estas
sirven para intimidar en algunas oportunidades.

9 ¿Cuáles otros instrumentos, técnicas o herramientas agregarían para la

recolección y verificación de la información?

Como instrumento de recolección El cuestionario y como técnica en el análisis

documental utilizar fichas para recoger información de acuerdo al objetivo
establecido.

Elaboro: SHIRLY OLIVEROS MONTES