ZulyKimberleyCaceres 403003A 614

ZULY KIMBERLEY CACEREZ ANGEL
COGNOSCITIVOS - (403003A_614)
TUTOR: DIEGO ARTURO SAENZ
PROCESOS COGNOSCITIVOS
Momento 3 – Recolección de información
GRUPO:
(40300A_614)
PRESENTADO POR:
ZULY KIMBERLEY CÀCEREZ ANGEL
TUTOR:
DIEGO ARTURO SAENZ
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PSICOLOGIA
YOPAL-CASANARE
2019
1. Actualizar perfil
Se ve reflejado la actualización en el sistema de mi perfil, especificando algunas aclaraciones y
exponiendo una foto de perfil.

2. Mapa Conceptual
3. Mapa conceptual
4. Matriz Individual Recolección de Información-Formato

NOMBRE DE LA Autobiografía
INVESTIGACIÓN:
Investigador- Zuly Kimberley Caceres Angel
estudiante:
Grupo 403003_512
Colaborativo:
MI HISTORIA DE VIDA
Mi presente
Actualmente me encuentro estudiando psicología en la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia, felizmente casada, con expectativas de finalizar exitosamente este semestre ya que
tengo diversas aspiraciones y una motivación primordial como lo que es mi hijo.
Mi pasado
Desafortunadamente tome malas decisiones donde seleccione una carrera que no fue de mi
interés perdí tiempo, pero aprendí a pensar las cosas con claridad.
Mis expectativas e intereses futuros
Tener un consultorio independiente, seguir adquiriendo cocimientos y ser reconocida
socialmente como una profesional que se destaque en las labores sociales.
Autopercepción de las funciones cognoscitivas básicas
Mi auto perspectiva la he culminado con las percepciones de mis funciones cognoscitivas como
la memoria, atención, comprensión entre otras que tomaría el concepto de una mujer
completamente intelectual al nivel cognitivo básico de los demás.
Autopercepción de las funciones cognoscitivas superiores o
complejas/funciones ejecutivas.
De manera coloquial considero que soy realmente bueno ya que estas me permiten
desenvolverme en el mundo que me rodea para cumplir con cualquier labor o tarea como la
selección, transformación, almacenamiento y la elaboración para los procesos mentales que
conllevamos.
¿Qué metas tienes para mejorar tus funciones cognoscitivas?
Me he inducido a diferentes pruebas y adversidades para adquirir más conocimientos o el
desarrollo cognitivo de las mismas como hábitos diarios para el entrenamiento de las siguientes:
Atención, percepción, memoria, orientación, lenguaje, razonamiento e imaginación. Ya sea con
la complementación de coordinar entre sí a las otras funciones para que las personas podamos
tomar decisiones, planificar acciones, llevarlas a cabo, evaluarlas, generar modificaciones, etc.
7. Coevaluación final y formato.
Formato de Coevaluación del curso y sus actores

Evalué el curso, desde la Evaluación del tutor
presentación, los contenidos, las
Escriba como ha sido el acompañamiento
actividades, el acompañamiento
tutorial de su docente asignado, frente a
tutorial y otros aspectos que Usted
la atención, respuesta, calidad y calidez
considere.
de sus respuestas, estrategias de
Escriba como ha observado este curso, acompañamiento y cualquier otro aspecto
desde los contenidos desarrollados en las considerado.
tres (3) unidades.
No coloque número, escriba, describa,
No coloque número, escriba, detalle, de manera concreta.
describa, detalle, de manera
Sea realista, objetivo y reflexivo(a) y lo
concreta.
que coloque, en contenido, NO afectará su
Sea realista, objetivo y reflexivo(a) y lo calificación en este punto
que coloque, en contenido, NO afectará
su calificación en este punto.
Escriba aquí Escriba aquí

De igual manera resaltar que la presentación y la Desde mi punto de vista el acompañamiento del tutor
introducción de llegada facilita el manejo de la página me ha desarrollado demasiadas dudas en el proceso de
para la realización de actividades, contenidos e las actividades plasmadas y se ha tomado el tiempo
incluso para solicitar cualquier duda que necesite una necesario para que nosotros realicemos un trabajo en
respuesta concreta y clara. excelentes condiciones como lo que es el formato apa
de la sexta edición y el acompañamiento siempre se ha
visto presente un excelente tutor.

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UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Se ve reflejado la actualización en el sistema de mi perfil, especificando algunas aclaraciones y

exponiendo una foto de perfil.

4. Matriz Individual Recolección de Información-Formato

7. Coevaluación final y formato.

Formato de Coevaluación del curso y sus actores

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